Конспект урока по обществознанию "Государственные символы России" (6 класс)

Открытый урок обществознания в 6 классе.

Тема: Государственные символы России.

Цели:

1. Совершенствовать представление учащихся о государственных символах РФ;

2. Воспитывать чувство любви и уважения к своей стране,  гражданственности и патриотизма, уважительного отношения к государственным символам;

3. Развивать положительные качества личности;

4. Активизировать познавательную деятельность учащихся.

Ход урока.

I.                  Организационный момент, приветствие учащихся.

Сегодня у нас с вами необычный урок.

Звучит клип-песня «С чего начинается Родина»

О чем будет идти речь  сегодня на нашем уроке?

II.               Постановка проблемы.

-Обратите внимание на слайды. Определите, пожалуйста, что на них изображено? Какие государства вы представляете, когда видите эти фотографии? Слайд № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

-Что общего на этих фотографиях?

-А теперь вновь посмотрите на экран. Что нужно добавить вместо знака вопроса?

-А кто ответит, что такое символ? (Условный знак, обозначение чего-либо).

-Скажите, ребята, можно ли назвать пирамиды символом Египта? А берёзу символом России?

-В чём отличие этих картинок? (Это официальные символы государства)

-Как вы думаете, о чём мы с вами сегодня поговорим на уроке?  (О государственных символах России) (слайд 9)

Запись темы урока в тетради.

- Какая задача сегодня на уроке? Какие цели поставим?

III. Объяснение нового материла.

-Назовите государственные символы нашей страны (Герб, гимн, флаг).

Сделать схему в тетради (слайд 10)

Герб РФ

Задание:  соберите Герб РФ из разных элементов (называются фрагменты Герба РФ: щит, двухглавый орел, Георгий Победоносец).

-А теперь давайте с вами проверим, как правильно собрали герб. Но для этого нужно будет поработать с документом РФ. Называется он «Конституционный закон о Государственном гербе РФ».

Работа с законом, исправление ошибок, если есть.

Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. N 2-ФКЗ "О Государственном гербе Российской Федерации" Принят Государственной Думой                            8 декабря 2000 года Одобрен Советом Федерации                                 20 декабря 2000 года Настоящим Федеральным конституционным законом устанавливаются Государственный герб Российской Федерации, его описание и порядок официального использования. Статья 1 Государственный герб Российской Федерации является официальным государственным символом Российской Федерации. Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона.

-Где мы можем видеть изображение герба? (На знаниях правительства, суда, Государственной Думы и иных правительственных зданиях, официальных документах: паспортах, государственных печатях, пограничных столбах, боевых знаменах и проч.)

- Что означает слово «герб»? (наследие)

Из истории герба РФ:

Любой символ имеет глубокий смысл и, если его расшифровать, можно узнать многое о территории, которой он принадлежит.

Доклад ученика о двухглавом орле

Первый государственный герб России появился в конце XV века. В период правления Ивана Ш Васильевича появляется главная составная часть герба России – двуглавый орел (слайд 12). В 1472 году Иван Ш заключил брак с наследницей Византийского престола царевной Софьей (Зоей) Палелог. Родовым гербом Византийского государства был двуглавый орел, который символизировал Двуглавую Римско-Византийскую империю, охватывавшую Восток и Запад. И именно он был изображен на стяге, который везли впереди свадебного поезда цесаревны. Иван Ш воспринял это как великую честь (возможность встать рядом со всеми иными европейскими государствами) и принял герб как символ государства. Таким образом, двуглавый орел прилетел на русскую землю из Византии.

У орла две головы. Почему? Россия – одна из немногих стран мира, расположенных сразу на двух материках – Европе и Азии. Поэтому одна голова орла обращена на Восток, другая – на Запад при едином теле – едином направлении.

Государственные символы являются отражением истории государства. С течением времени меняются поколения, границы государства, мышление людей, устройство их жизни. И смена правителей, и их личные привязанности, и их личные качества сказываются на государственном гербе. Орел в XV веке более походит на орленка, нежели на орла. (слайд 13). Крылья опущены, никаких символов власти – Россия только начинает формироваться как централизованное государство.

 В XVI в. в лапах Орла появились меч, крест, изменили форму короны и Орел поднял крылья и как бы взлетел. (слайд 14) В лапе Орла появился крест православный. Он означает, что Россия остается верной православию и дает отпор всем попыткам папы Римского распространить католичество.  Над орлом появляются три короны, которые символизируют великие царства: Казанское, Астраханское, Сибирское.

Герб в начале XVII века. В лапах орла появляются символы самодержавной власти – скипетр и держава. Грудь орла украшена щитом с иконным изображением Георгия Победоносца – защитника Отечества, борющегося со змием. В этом гербе отразилась постоянная борьба добра и зла. (слайд 15, 16)

- А что в руках у орла? (работа с учебником стр.164)

Запись в тетради. Скипетр (жезл) – знак носителя верховной власти

Держава – символ власти монарха

Слайды 17, 18

После свержения монархии в России появляется новый герб (слайд 19)

Этот герб просуществовал до 1993 года, затем был заменён современным гербом РФ

Слайд 20

-Кто знает кто такой Георгий Победоносец?

Доклад учащегося . (слайд 21)

Георгий Победоносец почитался как герой и как святой покровитель воинов, защитников Отечества. Образ его часто изображали на иконах. В давние времена дедушки и бабушки рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее, очень похожую на сказку.

В некотором царстве – государстве случилось великое несчастье, напал на него лютый змей – дракон. Поселился он в тёмной пещере на берегу моря. Огнём жег он землю, разрушал дома. Взмолились жители того царства – государства. Змей же потребовал, чтобы каждый день кормили его досыта свежим мясом. Но чудовище было прожорливым и вскоре не осталось ни у кого ни овец, ни коров, ни коз – всё съел змей. Тогда велел змей приводить к нему каждый день человека на съедение. Бросили жребий, и выпало идти царской дочери. Привели её на берег морской и оставили там. В это время проезжал Егорий Храбрый на добром коне. Не мог он оставить царевну в беде, сразился со змеем и победил его.

Флаг РФ

Задание: Соберите флаг РФ (листы разных цветов лежат на парте). На каждом из цветов флага сделайте надпись, что он обозначает.  

А теперь давайте опишем его? (какой формы? какие полосы и сколько? какого цвета? В какой последовательности?) Слайд 22

·        БЕЛЫЙ -  цвет чистоты и святости. Слайд 23

·        СИНИЙ – величие, красота, ясность. Слайд 24

·        КРАСНЫЙ – храбрость, удаль, красоту. Слайд 25

Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. N 1-ФКЗ "О Государственном флаге Российской Федерации" Принят Государственной Думой                            8 декабря 2000 года Одобрен Советом Федерации                                 20 декабря 2000 года Настоящим Федеральным конституционным законом устанавливаются Государственный флаг Российской Федерации, его описание и порядок официального использования. Статья 1 Государственный флаг Российской Федерации является официальным государственным символом Российской Федерации. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3.

-Где мы обычно можем видеть флаг?

Из истории флага РФ:

Судя по рисункам летописей и тексту "Слова о полку Игореве" в XI-XII веках на Руси были в основном треугольные стяги преимущественно красного цвета. Слайды 26, 27

В древности флаг назывался стягом. Затем по-славянски его звали знаменем. Раньше в битвах знамена имели большое значение, поскольку указывали местонахождение военачальников и отдельных отрядов. Наш флаг имеет прямоугольную форму и состоит из трех горизонтальных полос. С августа 1991 года Верховный совет РСФСР постановил считать его национальным флагом России. Такой флаг появился в России при Петре I в XVII веке. Первоначально он был флагом торгового флота. Именно под ним путешествовало по Европе Великое посольство. В XIX в. (до октябрьской революции 1917 года) триколор становится национальным государственным флагом Российской Империи. Слайд 28, 29, 30

22 августа – День российского флага (запись в тетради)

Гимн РФ.

Ещё один официальный символ РФ – это гимн. А что такое гимн? (Торжественная песня, хвала и прославление) (запись в тетрадь)

Задание: Наша страна в разное время именовалась по-разному, и гимны были разные. Сейчас вы прослушаете 3 гимна и определите, какой из гимнов относится ко временам Российской империи, какой ко временам СССР, а какой  - современный.

-Что нужно сделать, когда ты слышишь гимн любой? (встать)

-Давайте и мы с вами послушаем гимны стоя (заодно разомнёмся)

Звучат гимны:

«Боже, царя храни», «Гимн СССР», «Гимн РФ».

«Боже, царя храни!» - гимн, написанный В.А.Жуковским на музыку А.Ф Львова.

«Гимн СССР» - слова С.Михалкова и Габриэль Аркадьевич Эль-Регистана, музыка – А.В.Александрова.

«Гимн РФ» - слова С.Михалкова, музыка А.В.Александрова.

А теперь обратимся к официальному документу «Конституционному закону о Гимне РФ».

Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. N 3-ФКЗ "О Государственном гимне Российской Федерации" (с изменениями от 22 марта 2001 г.) Принят Государственной Думой                                             8 декабря 2000 года Одобрен Советом Федерации                                                  20 декабря 2000 года Настоящим Федеральным конституционным законом устанавливаются Государственный гимн Российской Федерации, его описание и порядок официального использования. Статья 1 В соответствии со статьей 70 Конституции Российской Федерации утвердить музыкальную редакцию и текст Государственного гимна Российской Федерации согласно приложениям 1 и 2 к настоящему Федеральному конституционному закону. Россия - священная наша держава, Россия - любимая наша страна. Могучая воля, великая слава - Твое достоянье на все времена! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! От южных морей до полярного края Раскинулись наши леса и поля. Одна ты на свете! Одна ты такая - Хранимая Богом родная земля! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! Широкий простор для мечты и для жизни Грядущие нам открывают года. Нам силу дает наша верность Отчизне. Так было, так есть и так будет всегда! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Первый Государственный гимн России был написан  в XIX веке и назывался «Боже, царя храни!» - заслушать. Слайд 34

В 1917 году была свергнута монархическая власть и нужно было подобрать другой гимн, так появился гимн, написанный С.В.Михалковым на музыку А.В.Александрова. – прослушать гимн. Слайд 35

После распада СССР, и провозглашения независимости России, появилась потребность в создании нового гимна. Музыку оставили прежней, а слова изменил всё тот же С.В.Михалков – так появился современный гимн РФ – прослушать. Слайд 36

-Какие чувства у вас вызывает наш гимн?

IY. Обобщение пройденного материала

Сегодня мы познакомились с символами нашего государства, с их историей. Мне было интересно наблюдать над тем как вы работали, отвечали.  

Разгадываем кроссворд. Слайд 38

Радостно, что не были равнодушными. Будущее России зависит от вас и хочется надеяться, что оно окажется в надежных руках.

Однако, независимо от итогов споров,  мы должны уважительно относиться к государству, в котором живем, в том числе знать слова и музыку гимна. Мы должны помнить, что это один из его символов и должны достойно вести себя при его исполнении: гимн слушают стоя, молча или подпевая, мужчины при этом снимают головные уборы. Такое поведение считается достойным.

Давайте с вами сейчас составим синквейн (форма японской поэзии в виде пяти строк) (работа в группах) на тему «Государственные символы России». Слайд 39

                         Существительное

  Прилагательное                   Прилагательное

            Глагол         Глагол              Глагол

         Предложение по теме из четырёх слов

            Существительное-синоним темы.

Y. Знакомство с символами России.

          Помимо традиционных символов в виде герба, флага и гимна, каждая страна имеет и ряд других национальных символов, которые обозначают специфические для каждой страны историю, культуру и быт.

          Россия также имеет свои полуофициальные и неофициальные символы.

1.     Красная площадь, как символ единства России, героизма российского народа, боевой и трудовой славы многих наших соотечественников, а также как место многочисленных исторических и судьбоносных событий является гордостью каждого и олицетворяет величие России. Красная площадь – символ центра страны, ее средоточие. Слайд 40

2.     Кремль является символом высшего руководства России. Слайд 41

3.     Кремлевские куранты на Спасской башне,  давно уже стали символом не только Красной площади, но и точности, надежности и незыблемости России Слайд 42

4.     Береза всегда считалась символом России, символом ее одухотворенности, процветания и долголетия Слайд 43

5.     Матрешки –  неофициальный символ России. Символ ее загадочной для всех души. Выточенная из липы на токарном станке, матрешка – сложное изделие. При росписи (расписывают гуашью прямо по дереву) нужно добиться, чтобы совпадали руки, и узоры на фартуке, и тесемки. У матрешки на одежке много цветов. Потому что Матрешка, девочка Матреша, сама растет среди цветов и трав, как и все мы среди них растем, только забываем об этом. А матрешка помнит, оттого так радостно на нее смотреть. Слайд 44

6.     Как правило, в народном сознании медведь - величественное животное, занимающее исключительное положение среди других зверей. Во многом оно обусловлено биологическими качествами медведя, его размерами, силой, мощью, сметливостью, переходами от движений ленивых и неуклюжих - к быстрым и точным. Не случайно его изображение имеют на своих гербах многие русские города (Ярославль, Новгород и др.), а сам медведь является неофициальным символом России и русского народа. Слайд 45

7.     О тройке поэты слагали стихи, народ сочинял частушки, художники увековечили ее в живописи и лаковой миниатюре, ваятели - в скульптуре. Тройка  превратилась в достойный символ России, олицетворяющий русскую удалую и загадочную душу. Тройка - символ русского народа и его культуры с ее безудержной удалью и пронзительной лиричностью. Слайд 46

8.     Тульский самовар с жемчужником на тулове, с фигурной ручкой -веткой является символом русского гостеприимства. Самовар олицетворял бытовые стороны русского образа жизни Слайд 47

9.     Балалайка — это один из инструментов, ставших (наряду с гармонью и, в меньшей степени, жалейкой) музыкальным символом русского народа. Слайд 48

VI. Рефлексия урока.

На уроке я работал(а)	Активно      /        пассивно
Урок для меня показался	Коротким       /       длинным
За урок я	Не устал(а)     /        устал(а)
Моё настроение	Стало лучше      /       стало хуже
Материал урока мне был	Понятен          /     не понятен Интересен      /      скучен Лёгким     /       трудным