Конспект урока по обществознанию "Сфера духовной жизни"

• 1 слайд

  1. Слово «индивид» происходит от лат. «individuum», что в переводе означает
  1) «живое существо» 2) «часть общества» 3) «отдельный человек» 4) «особый признак»
  2. К основным фазам становления личности не относится
  1) адаптация 2) социализация 3) интеграция 4) индивидуализация
  3. Система взглядов на мир, на место человека в нём, на смысл жизни и деятельности
  1) психология 2) мышление 3) философия 4) мировоззрение
  4. Самой общей характеристикой человека является термин
  1) индивид 2) индивидуальность 3) личность 4) уникум
  5. Человек от животного отличается
  1) теплокровной системой кровообращения 2) членораздельной речью 3) памятью 4) навыками ориентации в пространстве
  

• 2 слайд

  6. Какая из названных профессий относится к сфере экономики?
  1) фармацевт 2) системный администратор 3) маркетолог 4) дизайнер
  7. Какая из названных профессий относится к области информатики и связи?
  1) аналитик 2) программист 3) мерчендайзер 4) инфекционист
  8. Устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества, является одним из определений
  1) человека 2) индивида 3) индивидуальности 4) личности
  9. Состояние объективной нужды организма в чём-то, что составляет необходимое условие его нормального функционирования, называется
  1) эмоциями 2) темпераментом 3) потребностью 4) характером
  10. При классификации потребностей человека не употребляется термин
  1) биологические потребности 2) духовные потребности 3) социальные потребности 4) личностные потребности
  

• 3 слайд

  Ответы на тест обществознанию Как стать личностью
  1-3, 2-2, 3-4, 4-1, 5-2, 6-3, 7-2, 8-4, 9-3, 10-4
  

• 4 слайд

  Сфера духовной жизни
  

• 5 слайд

  Домашнее задание
  Изучить параграф 4, выучить определения (духовная сфера, культура, в чем функции культуры)
  Вопросы из рубрики «Проверь себя» - устно.
  

• 6 слайд

  Какие сферы жизни общества вам известны?
  экономическая
  политическая
  социальная
  духовная
  

• 7 слайд

  Существует четыре сферы жизни: экономическая, политическая, социальная, и духовная. На таблице изображены все четыре сферы, а посередине них - человек, т.к. он вписан во все сферы общества.
  Сфера жизни общества
  

• 8 слайд

  Приведите примеры элементов духовной сферы
  наука
  философия
  Нравственность
  искусство
  религия
  

• 9 слайд

  Духовная жизнь
  Сфера деятельности человека и общества, которая включает как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых.
  Духовная жизнь общества
  Духовная жизнь личности
  

• 10 слайд

  Духовная сфера — это область идеальных, нематериальных образований, включающих в себя идеи, ценности религии, искусства, морали и т.д.
  Духовная сфера жизни
  

• 11 слайд

  Духовная сфера —– это сфера отношений людей по поводу разного рода духовных ценностей (мораль, религия, образование, наука и т.д.), их создания, распространения и усвоения всеми слоями общества.
  Духовная сфера жизни
  

• 12 слайд

  Духовная сфера —– это сфера отношений, возникающих при производстве, передаче и освоении духовных ценностей (знаний, верований, норм поведения, художественных образов и т. п.).
  Духовная сфера жизни
  

• 13 слайд

  Структура духовной сферы жизни общества в наиболее общих чертах такова:
  религия — форма мировоззрения, основанная на вере в сверхъестественные силы;
  мораль — система нравственных норм, идеалов, оценок, поступков;
  искусство — художественное освоение мира;
  наука — система знаний о закономерностях существования и развития мира;
  право — совокупность норм, письменных законов, поддерживаемых государством;
  образование — целенаправленный процесс
  воспитания и обучения.
  
  Структура духовной сферы
  

• 14 слайд

  Если материальная жизнь человека связана с удовлетворением конкретных повседневных потребностей (в пище, одежде, питье и т.д.), то духовная сфера жизни человека направлена на удовлетворение потребностей в развитии сознания, мировоззрения, разнообразных духовных качеств.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Характерные особенности:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  !Учебник стр.46-48 Проиллюстрируйте примерами каждую особенность.!
  
  Сложная структура: составные части – мораль, искусство и т.д.
  
  Участие в преобразующей деятельности духовной сферы профессионально подготовленных людей
  
  Деятельность институтов и организаций, профессионально занятых в духовной сфере
  

• 17 слайд

  Духовные потребности в отличие от материальных не заданы биологически, а формируются и развиваются в процессе социализации личности.
  Духовные потребности
  

• 18 слайд

  Духовным потреблением называется удовлетворение духовных потребностей, потребление продуктов науки, религии, искусства, например посещение театра или музея, получение новых знаний. Духовная сфера жизни общества обеспечивает производство, хранение и распространение нравственных, эстетических, научных, правовых и иных ценностей. Она охватывает различные формы и уровни общественного сознания — нравственное, научное, эстетическое, религиозное, правовое.
  Духовные потребности
  

• 19 слайд

  КУЛЬТУРА
  В широком смысле
  исторически обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах общества принципов, способов и результатов активной творческой деятельности людей (все, что создано человеком в материальном и духовном мире)
  В узком смысле
  процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности
  

• 20 слайд

  Культура
  Культура – совокупность результатов творческой деятельности людей.
  Культура – материальные и духовные ценности созданные человеком, являющееся важным для всего общества.
  Культура – это все то, что было создано, создается и будет создано человеком.
  

• 21 слайд

  Формы культуры
  Материальная
  Духовная
  совокупность физических объектов, созданных человеческими руками.
  процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства т. д.
  Культура
  

• 22 слайд

  Распределите объекты на 2 колонки: материальную и духовную культуру.
  
  

• 23 слайд

  Работа с учебником: стр. 49-51.
  ЦАРСКИЙ ПУТЬ
  ИСТИННЫЙ ПУТЬ
  Преобразуя естественные природные материалы, человек изменяет и самого себя, развивает свои творческие способности
  

• 24 слайд

  Проявления культуры
  Внешняя
  Внутренняя
  

• 25 слайд

  Культурный человек
  Культурный человек — это образованный, воспитанный, толерантный, интеллигентный, ответственный, воспитанный и порядочный человек, который уважает себя и окружающих.
  В толковом словаре С.И. Ожегова понятие культуры трактуется так: «Это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей»; культурный человек – «это находящийся на высоком уровне культуры и соответствующий ему», а так же «относящийся к просветительской или интеллектуальной деятельности».
   
  

• 26 слайд

  Функции культуры
  Приспособление к окружающей среде
  Накопление, хранение и передача культурных ценностей
  Целеполагание и регулирования жизни общества и деятельности человека
  Социализация
  Коммуникативная
  

• 27 слайд

  Развитие культуры в современной России.