Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку "Именительный падеж" 3 класс

Конспект урока по русскому языку "Именительный падеж" 3 класс

Скачать материал

Урок 101.                       Русский язык                         3 класс

Тема: Именительный падеж

Целеполагание:

Предметные: учащиеся научатся  определять падеж существительных по вопросу и предлогу.

Метапредметные:

установить особенность имён существительных в именительном падеже;развивать связную речь; умение слушать, отвечать на вопросы, аргументировать свой ответ; приводить примеры к правилу; оценивать себя и товарища; задавать вопросы; развивать любознательность, память, мышление, внимание.

Личностные: воспитывать интерес к родному языку, любовь к природе, уверенность, стремление к успеху, аккуратность, культуру общения.

 

Ход урока

 I Организационный момент

I.                     Проверка домашнего задания

(Один ученик склоняет существительное ручка у. доски.)

Что такое склонение?

II.                   Актуализация знаний      

Комментированное письмо

Запишите. Обозначьте в словах орфограммы. Найдите глав­ные члены в предложениях, подпишите части речи.

Зима. Идёт мягкий снег. Снежные хлопья легли на землю и крыши домов. Снег одел в пушистые рукавицы кусты и деревья.

III.                  Самоопределение к деятельности

- Прочитайте предложения. Определите падеж имён суще­ствительных.

Наступила весна.

Ребята пришли.

Солнце светит.

- Что вы можете сказать об этих предложениях? (Простые нераспространённые предложения?)

- Сравните имена существительные в предложениях. Чем они похожи? (Стоят в именительном падеже.)

-Что можно сказать об именах существительных, которые стоят в именительном падеже? (В предложении они являются подлежащими.)

- Сформулируйте тему урока.

V Работа по теме урока

Работа по учебнику

Упр. 74 (с. 42).

(Самостоятельное выполнение. Проверка.)

- Назовите имена существительные с орфограммами, объяс­ните их написание.

- Назовите имена существительные, которые стоят в имени­тельном падеже.

- Назовите синонимы. (Буран, вьюга; ветер, вихрь.)

                   Прочитайте ниже сведения о языке.

                   Что можно сказать об именах существительных, которые стоят в именительном падеже? (В предложении они являются подлежащими и никогда не употребляются с предлогами.)

VI.                  Физкультминутка

VII.                Закрепление изученного материала

Работа по учебнику

Упр. 75 (с. 42).

(Самостоятельное выполнение. Проверка.)

                   Прочитайте предложения. Назовите главные члены.

                   Назовите падеж выделенных имён существительных.

Упр. 76 (с. 43).

                   Прочитайте стихотворение.

                   Определите падеж выделенных имён существительных. На какие вопросы они отвечают?

                   Что можно сказать о выделенных словах?

                   Подготовьтесь к письму по памяти.

(Письмо по памяти. Самопроверка.)

VIII.              Рефлексия

                   Прочитайте пословицу. Объясните её смысл.

Труд кормит, а лень портит.

                   Найдите имена существительные и определите их падеж.

                   Что можно сказать об этих именах существительных?

                   Оцените свою работу на уроке.

IX.                 Подведение итогов урока

                   Что нового вы узнали сегодня на уроке?

Домашнее задание

С.        упр.                       печ. тетрадь

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 103 121 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.02.2018 714
    • DOCX 33.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чоповская Ирина Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чоповская Ирина Дмитриевна
    Чоповская Ирина Дмитриевна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 18387
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой