Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку на тему "Словосочетание" ( 3 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по русскому языку на тему "Словосочетание" ( 3 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: Словосочетание

Цели: обобщить знания о словосочетании; формировать умение выполнять разбор предложения по членам; развивать устную речь.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Прочитайте предложение.

Прочитайте словосочетания, которые вы выписали.

Назовите главные и зависимые слова в каждом словосочетании.

III. Актуализация знаний

1. Индивидуальная работа

Спишите. Подчеркните главные члены предложения. Выпишите словосочетания.

В горах бывают снежные обвалы.

2. Работа в группах

Выпишите: вариант 1 — словосочетания, вариант 2 - предложения.

Старый дом, птицы улетели, летит самолёт, большая стая, быстро бежал, солнце светит, иду домой, взял мяч, собака лает, ребята пришли.

(Взаимопроверка.)

Прочитайте, что вы записали. Докажите правильность своего выбора.

Что такое словосочетание? (Это два слова, связанные между собой по смыслу. Одно слово зависит от другого.)

3. Работа с контрольно-измерительными материалами (тест 2, с. 10-13)

IV. Самоопределение к деятельности

(Работа в парах.)

Прочитайте словосочетания.

Чёрное море - море грибов, золотое кольцо — золотые руки, сильный характер — сильный спортсмен, чистый лист — чистый голос.

Разделите их на две группы. (1) Чёрное море, золотое кольцо, сильный спортсмен, чистый лист; 2) море грибов, золотые руки, сильный характер, чистый голос.)

По какому признаку вы разделили словосочетания? (В первой группе словосочетаний слова употреблены в прямом значении, во второй - в переносном.)

Сформулируйте тему урока.

V. Работа по теме урока

1. Работа по учебнику

Упр. 61 (с. 37).

Прочитайте стихи. Какое настроение создают эти строки?

Сколько предложений в стихотворении? Докажите.

Какие это предложения?

Найдите слова, которые употреблены в переносном значении.

Выполните письменные задания к упражнению. (Проверка.)

2. Работа над загадками

Отгадайте загадки.

В голубой станице

Девица круглолица.

Ночью ей не спится —

В зеркало глядится. (Луна.)

Он слетает белой стаей

И сверкает на лету.

Он звездой прохладной тает

На ладони и во рту. (Снег.)

На минуту в землю врос

Разноцветный чудо-мост.

Чудо-мастер смастерил

Мост высокий без перил. (Радуга.)

Какие словосочетания помогли вам догадаться, о чём идёт речь в загадках?

Благодаря каким особенностям словосочетаний можно узнать предмет, имя которого не названо в загадке?

VI. Физкультминутка

VII. Закрепление изученного материала

Работа по учебнику

Упр. 62 (с. 37).

Прочитайте. Найдите предложения. Докажите. (Есть грамматическая основа.)

Прочитайте словосочетания. Назовите в каждом словосочетании главное слово и поставьте от него вопрос к зависимому слову.

Выполните письменные задания к упражнению.

Прочитайте предложения, которые вы составили. Назовите грамматическую основу в каждом предложении.

(Далее самостоятельное выполнение заданий рубрики «Проверь себя» (с. 38).)

VIII. Рефлексия

Какие задания вызвали затруднения?

Оцените свою работу на уроке.

IX. Подведение итогов урока

Чем предложение отличается от словосочетания?

Домашнее задание

Упр. 63 (с. 37).



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-425010
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>