Конспект урока по русскому языку "Правописание кратких прилагательных с основой на шипящий"

Конспект  урока по теме «Правописание кратких прилагательных с основой на шипящий».

Цели урока: 1) систематизировать  знания учащихся о написании Ь на конце разных частей речи с основой на шипящий;

2) научить отличать  краткую форму имён прилагательных от других частей речи,

3) воспитывать уважение к истории своей страны, родному языку;

4) развивать речь и творческие способности пятиклассников.

1. Мотивация.

Приветствие.

Давайте определим настрой на работу, свое настроение:

- отличное (табличка красного цвета),

- хорошее (табличка желтого цвета),

- не совсем готовы (табличка синего цвета).

Сегодня нам предстоит с вами выполнить большое количество интересных и непростых заданий.

Так как все готовы к уроку, давайте начнем работу. Запись даты и вида работы:

Число

Классная работа.

2. Актуализация.

Задание: образовать краткую форму в словосочетаниях (с записью на доске):

Красивый лес (лес красив)

Близкий путь (путь близок)

Темная ночь (ночь темна)

Грозный человек (человек грозен)

3. Выявление места и причины затруднения.

Хороший человек (человек хорош(?))

Колючий цветок (цветок колюч(?))

- Как мы запишем эти слова?

- Что у вас вызвало затруднение?

4. Целеполагание и построение проекта выхода из затруднения.

- Ребята, кто может назвать мне тему урока.

Правильно, молодцы!

Тема урока: «Правописание кратких прилагательных».

Запись темы учителем на доске.

- А что мы будем делать на уроке?

- Выскажите свои предположения.

Нарисуйте схему в тетрадях: «Ь после шипящих в разных частях речи» (работа в парах)

Работа с алгоритмом.

Давайте составим алгоритм (порядок действий).

                                   Определить часть речи.

         Сущ.                                        Глагол                          Прил.

3 скл.       2 скл, Р.п. мн.ч.               2-е л., Н.ф.                Крат. прил.

   Ь                   Ь                                   Ь                                     Ь

Помните, что при образовании краткой формы прилагательного в м.р. происходит только одно изменение - убирается окончание (остаётся нулевым).

- Как мы можем сформулировать правило урока?

В кратких прилагательных с основой на шипящие Ь не пишется!

- Проверим себя, прочитайте правило в § 79.

Составьте схему в тетради те, кто не справился с заданием (либо дополните свои)

5. Физминутка.

Раз –подняться, потянуться,

Два- нагнуться, разогнуться,

Три- в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – на место тихо сесть.

6. Творческая практическая деятельность по реализации построенного проекта.

В парах

Работа творческого характера:  составить  нераспространённые предложения, дописав к  подлежащим  сказуемые - прилагательные в краткой форме с основой на шипящий. Можно работать парами, со словарями.

1) Луч  2) Калач 3) Голос 4) Перец 5) Ландыш 6) Малыш 7) Газ 8) Лес 9) Мороз

Если класс  слабый, можно записать прилагательные в полной форме и не по порядку:

скрипучий,  пахучий,  свежий, горячий,   трескучий,  колючий, жгучий, пригожий, дремучий,  везучий, тягучий, горючий.

7. Самостоятельная работа со взаимопроверкой по эталону.

Выпишите в две колонки: 1) Ь пишется; 2) Ь не пишется.

1. Я пожалел, что напрасно погубил цветок, который был хорош(?) в своем месте… 2. Летний луч(?) запутался в окне. 3. День холодный угрюм и свеж(?). 4. Ноч(?) еще только что обняла небо… 5. И он промчался пред полками могуч(?) и радостен, как бой. 6. Наша печ(?) как-то дико и странно завывала в дождливую ноч(?). 7. Небо звонко, воздух мутен, горный ключ(?) чуть-чуть журчит. 8. Каждый зряч(?), да не каждый врач(?). 9. Ты восхитительно поеш(?). 10. Это моя взрослая доч(?).

Ключ ответа:

1) ночь, печь, поешь, дочь

2) хорош, луч, свеж, могуч, ключ, зряч, врач.

Критерии оценок

«5» - нет ошибок

«4» - 1 ошибка

«3» - 2 и более ошибок

8. Включение в систему знаний и повторение.

Рассмотрите картинку и опишите, употребляя краткие прилагательные:

1 вариант – ежика

2 вариант - ослика

Выслушиваем варианты. Вот, что могло получиться

1) Ежик колюч, мал, запаслив, голоден

2) Ослик могуч, вынослив, любопытен, сердит, ловок

9. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Игра. Учитель называет слово, если в нём пишется Ь, то поднимают руки, ребята первого варианта, а если не пишется – второго варианта.

Горяч, дотронешься, карандаш, колюч, пахуч, сорвешь, обдерешь, рожь

-Довольны ли вы тем, как прошел урок?

-Было ли интересно?

-Какие трудности у вас появились в процессе работы? Как вы их преодолевали?

-Дайте оценку нашей работе, каково ваше настроение в конце урока: выберите одну из предложенных на столе карточек и покажите мне.

- отличное (табличка красного цвета),

- хорошее (табличка желтого цвета),

- плохое (табличка синего цвета).

10. Домашнее задание.

1. Подобрать 6 пословиц, где употреблены  краткие прилагательные с основой на шипящий.

2. Сочинить сказку о кратких прилагательных.

3. Упражнение 440. Списать, вставляя пропущенные буквы, обозначить орфограмму.

• 1 слайд

  Двадцатое марта
  Классная работа
  

• 2 слайд

  Образуйте краткую форму имен прилагательных
  
  Близкий путь
  
  Темная ночь
  
  Красивый лес
  
  Здоровый ребенок
  
  
  

• 3 слайд

  Проверим!
  Близкий путь (путь близок)
  
  Темная ночь (ночь темна)
  
  Красивый лес (лес красив)
  
  Здоровый ребенок (ребенок здоров)
  
  

• 4 слайд

  Хороший человек
  
  Колючий цветок
  
  

• 5 слайд

  Хороший человек (человек хорош(?))
  
  Колючий цветок (цветок колюч(?))
  
  

• 6 слайд

  Двадцатое марта
  Классная работа
  Правописание кратких прилагательных.
  

• 7 слайд

  Ь после шипящих в разных частях речи.
  
  

• 8 слайд

  Ь после шипящих в разных частях речи.
  Определить часть речи.
  
  Сущ. Глагол
   
  3 скл. 2 скл, Р.п. мн.ч. 2-е л., Н.ф.
  Ь Ь Ь
  
  

• 9 слайд

  Определить часть речи.
  
  Сущ. Глагол Прил.
   
  3 скл. 2 скл, Р.п. мн.ч. 2-е л., Н.ф. Крат. прил.
  Ь Ь Ь
  
  

• 10 слайд

  
  Красивый красив
  
  Здоровый здоров
  
  Хороший хорош
  
  
  

• 11 слайд

  Определить часть речи.
  
  Сущ. Глагол Прил.
   
  3 скл. 2 скл, Р.п. мн.ч. 2-е л., Н.ф. Крат. прил.
  Ь Ь Ь Ь
  
  

• 12 слайд

  Физкультминутка.
  Раз –подняться, потянуться,
  Два- нагнуться, разогнуться,
  Три- в ладоши три хлопка,
  Головою три кивка.
  На четыре – руки шире,
  Пять – руками помахать,
  Шесть – на место тихо сесть.
  

• 13 слайд

  Запишите к данным существительным прилагательные в краткой форме (с основой на шипящий).
  Луч 6) Калач
  Голос 7) Перец
  Ландыш 8) Малыш
  Газ 9) Лес
  Мороз
  
  Слова для справок: скрипучий, пахучий, свежий, горячий, трескучий, колючий, жгучий, пригожий, дремучий, везучий, тягучий, горючий.
  
  

• 14 слайд

  Ключ для самопроверки.
  1) горяч
  2) скрипуч
  3) пахуч
  4) горюч
  5) трескуч
  6) свеж
  7) жгуч
  8) пригож
  9) дремуч
  

• 15 слайд

  Распределите слова с пропусками в две колонки: 1) Ь пишется; 2) Ь не пишется.
  1. Я пожалел, что напрасно погубил цветок, который был хорош(?) в своем месте… 2. Летний луч(?) запутался в окне. 3. День холодный угрюм и свеж(?). 4. Ноч(?) еще только что обняла небо… 5. И он промчался пред полками могуч(?) и радостен, как бой. 6. Наша печ(?) как-то дико и странно завывала в дождливую ноч(?). 7. Небо звонко, воздух мутен, горный ключ(?) чуть-чуть журчит. 8. Каждый зряч(?), да не каждый врач(?). 9. Ты восхитительно поеш(?). 10. Это моя взрослая доч(?).
  
  

• 16 слайд

  Ключ для взаимопроверки.
  
  1) ночь, печь, поешь, дочь
  2) хорош, луч, свеж, могуч, ключ, зряч, врач.
  
  
  Критерии оценок
  «5» - нет ошибок
  «4» - 1 ошибка
  «3» - 2 и более ошибок
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Домашнее задание.
  1. Подобрать 6 пословиц, где употреблены краткие прилагательные с основой на шипящий.
  
  2. Сочинить сказку о кратких прилагательных.
  
  3. Упражнение 440.