Конспект урока по сельскохозяйственному труду на тему "Выращивание телят в профилакторный период"

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМУ ТРУДУ В 9 КЛАССЕ

ПО ТЕМЕ «ВЫРАЩИВАНИЕ ТЕЛЯТ В ПРОФИЛАКТОРНЫЙ ПЕРИОД»

Цели урока:

1.     Формирование представления обучающихся  о выращивании телят в профилакторный период,

2.      Воспитывать у учащихся чувство хозяина на земле, умение ставить близкие и далекие цели,  любовь к животным, о их питании, пользе для человека.

3.      Развитие связной речи, обогащение словаря посредством работы с терминами. Умение мыслить, искать новые нестандартные решения.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Здравствуйте, ребята и педагоги!

Урок хочу начать с притчи
«Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил: 
— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая? 
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. 
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: 
— Всё в твоих руках». 
Я думаю сегодняшняя работа на уроке в ваших руках. 

-Давайте начнем  нашу работу и вспомним темы прошлых уроков

2.     Повторение пройденного материала:

У меняНа столе имеются карточки каждый по одному выходит, вытягивает и отвечает на вопрос.

1.     Молоко – это….

2.     Новотельными коровами называют?

3.     Молозиво-это

4.     Раздой это

5.     Коровник это

6.     Зоогигиена

7.     Мастит

8.     Гигрометр

9.     Назовите молокогонные корма

10. Приточными каналами называют

3.     Сообщение темы урока.

Посмотрите на экран и подумайте о чем мы будем говорить на уроке.

(теленок, сосковая поилка, полотенце, клетка)

-где выращивают телят до 20 дней?

 - «Выращивание телят в профилакторный период».

-какова цель нашего урока

 - Наша цель: Познакомиться с устройством и оборудованием телятника – профилактория, кормлением телят в профилакторный период.

-Как вы думаете понадобятся  ли вам эти знания в жизни и когда?

- Если у вас будут достаточные знания то сможете работать на мол ферм Сельскому хозяйству требуются квалифицированные рабочие молочной фермы: операторы машинного доения,  операторы по уходы за телятами и другие.

-Вот у меня для вас сюрприз!

- как вы думаете что может находится в коробке?

- прочитайте тему урока и подумайте.  Теленок

-А для чего остальные предметы?

-Они необходимы для ухода за новорожденным теленком

Родился тел для чего полотенце

Борная кислота

Мешковина

Запишите в тетради.

1.     Прием новорожд теленка. 2обработатьтело чистым полотенцем смоченным в растворе борной кислоты, 1. протереть ноздри и ротовую полость от слизи, обтереть на сухо мешковиной.

-Давайте представим что это новорожд теленок. И поухаживаем за ним

(принятие теленка  учеником (демонстрация)

-

Теленка приняли.

-теперь мывыясним где содержат телят .у вас на столах имеется текст вы прочитаете и выявите условия содержания теленка.

-Ваша задача   найти подходящие условия для содержания новорожденных телят

(профилакторий, индивидуальные клетки, групповые клетки, застилают солому, застилают сено, первые 10-20, первые 20-30 дней, сухо, влажно, тепло, выше +12 С, +8 С, деревянные клетки, телятник, станок, решетчатый пол.)

-Проверка у доски

(профилакторий, индивидуальные клетки,застилают солому, первые 10-20, сухо, тепло, выше +12 С, деревянные клетки, решетчатый пол.)

- приклейте в тетрадь

Молодцы справились с заданием.

Рисунок 2 телека

-Посмотрите на экран иСравните их

-Как вы думаете почему один теленок выглядит красивый здоровый а другой вялый и больной.

-Чем корм новрожденных телят?

- давайте вспомним Молозив что это

- Что в нем содержится ( в нем содержатся вещества которые являются лечебными для теленка защищают его организм от болезнетворных бактерий, способствуют очищению кишечника, препятствуют развитию вредных микроорганизмов. Повышается иммунитет?

-В этот период молозиво лучше  скармливать из сосковой поилки, чтобы телёнок пил его медленно, для того , чтобы оно лучше усваивалось. И важно кормить парным молозивом чтобы его  т. Была 35-37 градусов.

- а если нагреть молозиво?

Физминутка для глаз

- открываем учебники на стр 94

Текст вам поможет составить таблицу «Основной корм и добавки»

возраст	Кормление телят
С рождения до 5 дней	Молозивом
С 5 дней	Молозиво+кипяченнуюводу+сенной настой
С 7 -10 дней	Молоко+сено+мел+ поваренную соль

Для закрепления предлагаю поиграть в игру.

Дом работа. Разгадать кроссворд.

Рефлексия

Самооц.

У нас сегодня была очень интересная  и нужная тема.

Рефлексия. Оцените свою работу.

Итог урока. Выставление оценок.

Мне понравилось, как вы дружно справлялись со всеми заданиями, были активны, сообразительны.