Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект урока по технологии на тему «Построение чертежа основы прямой юбки в масштабе 1:4» (6 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по технологии на тему «Построение чертежа основы прямой юбки в масштабе 1:4» (6 класс)

библиотека
материалов

Тема урока: «Построение чертежа основы прямой юбки в масштабе 1:4»


Цели урока:

  1. Обучающие:

  • Создать условия для формирования знаний, умений и навыков построения чертежа прямой юбки.

  • Способствовать развитию элементарных конструкторских умений.

  1. Развивающая:

    • Создать условия для развития логического мышления у учащихся.

  2. Воспитывающие:

    • Воспитывать внимательность.

    • Прививать навыки культуры труда и аккуратность.

Место занятия в учебном процессе: урок по учебному плану.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Методы обучения: объяснение с одновременным выполнением графической работы (чертежа юбки), беседа, метод демонстрации.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная.

Оснащение урока: электронная презентация, учебник “Технология” 6 класс (вариант для девочек) под редакцией В.Д. Симоненко, рабочие тетради, масштабные линейки, карандаши.

План урока:

I. Организационный момент.

II. Актуализация ранее полученных знаний.

III. Объяснение нового материала.

IV. Подведение итогов урока.

V. Домашнее задание.









Ход урока:


I.Организационный момент: приветствие, сообщение темы и целей урока. (Слайд № 1)

а) Готовность к уроку.

б) Контроль посещаемости.

в) Цель урока: научить учащихся строить чертеж основы прямой юбки.

II. Актуализация ранее полученных знаний: (демонстрация слайдов, фронтальная беседа)

Учитель: Для начала повторим предыдущий материал. На прошлом занятии вы выполняли предварительный расчет чертежа основы прямой юбки в соответствии с инструкционной картой.

Задание: Посмотрите на экран, перед вами вопросы, попробуйте на них ответить. (Слайд №2)

Вопросы для повторения:

  1. Какие мерки необходимы для построения чертежа основы прямой юбки? (Ст, Сб, Дтс, Диз)

  2. Зачем нужны прибавки? (для свободы облегания изделия на фигуре)

  3. По какой мерке определяют ширину сетки чертежа основы прямой юбки? (Сб)

  4. Назовите детали прямой юбки. (переднее полотнище, заднее полотнище)

  5. В какой последовательности производится расчет построения чертежа основы прямой юбки? (1. Сетка чертежа.

2. Определение положения вытачек на переднем и заднем полотнищах.

3. Расчет раствора вытачек.

4. Построение вытачек.)

Учитель: Хорошо! Материал прошлого урока вы усвоили, и мы можем приступить к построению чертежа.

III. Объяснение нового материала.

Объяснение нового материала идет одновременно с выполнением графической работы (чертежа) учителем на доске и учащимися в рабочей тетради. Чертеж выполняется с проговариванием по инструкционной карте последовательности расчета построения чертежа.

Перед началом построения чертежа учитель напоминает, как пользоваться масштабной линейкой.

(Слайд №3)


Построение сетки

  1. Построить прямой угол в (.) Т

  2. ТН = Диз = 50

  3. ТТ1 = Сб + Пб = 46,7

  4. Построить прямоугольник ТТ1Н1Н

  5. ТБ = Дтс : 2 = 17,5

  6. ББ2 = Сб : 2 – 1 = 20,8

  7. Т2О = п/в 1см.

Определение положения вытачек на переднем и заднем полотнищах


  1. ББ3 = ← Б1 Б4 = 0,2× Сб = 8,7

Расчет раствора вытачек

  1. hello_html_45ec452d.gif

10. hello_html_m289f4d07.gifТ3Т4hello_html_m7fc18b70.gif

11. Задняяhello_html_13f335ad.gif Т5Т6hello_html_m3ac55b43.gif

12. Передняя вытачка Т7Т8hello_html_m25284e1c.gif


Построение вытачек

Отложить от осевых линий вытачек в обе стороны по половине раствор вытачек.

13. ↑ Б2 Б5 = п/в = 1 см

14. ↑ Б3 Б6 = п/в = 2 см

15. ↑ Б4 Б7 = п/в = 4 см

Выполнить построение вытачек.

Обвести контур чертежа.


По ходу объяснения материала учитель проверяет правильность построения чертежа учащимися и оказывает индивидуальную помощь.


IV. Подведение итогов урока.

  1. Задание: Продолжить предложение. (Слайд № 4)

  2. Выставление оценок за работу на уроке.


V. Домашнее задание.


1. Закрепить навыки построения чертежа основы прямой юбки в масштабе 1:4.

2. Принести миллиметровую бумагу для построения чертежа основы прямой юбки в натуральную величину.

(Слайд № 5)


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-512751

Похожие материалы