КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «Спортивные игры – Пионербол»

КОНСПЕКТ   УРОКА

ПО  ТЕМЕ  «Спортивные игры – Пионербол»

Учитель: Воронин А.Ю.

Класс: 3 «Л» класс

Тема  урока: Спортивные игры - пионербол

Цель урока:

1) развивать интерес детей к физической культуре на примере спортивной игры «Пионербол»;

2) сохранять и укреплять здоровье.

Задачи урока: формировать двигательные умения и навыки, обогащать свой двигательный опыт;

обучать детей коллективной игре, умению видеть и понимать партнеров и соперников;

воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности.

Тип урока: обучающий

Место проведения: спортивный зал

Инвентарь: свисток, мяч, волейбольная сетка.

Используемые технологии и методы: фронтальный метод, игровые технологии.

Длительность: 40 минут

№	Содержание урока	Дозировка	Организационно - методические указания
I.	Подготовительная часть:	10-13 мин.
1.	Вход в спортивный зал, построение в шеренгу, приветствие, расчёт по порядку.	2мин.	Обратить внимание на внешний вид и на готовность к уроку
2.	Сообщение задач урока
3.	Ходьба по залу а) на носках, б) на пятках, в) медленный бег.	1мин.	Следить за осанкой и соблюдать дистанцию.
4.	Беговые задания: -Высоко поднимая бедро -С захлестыванием голени назад -Приставными шагами вправо (влево) -Спиной вперед	2 мин.	Вдох носом выдох ртом Пятки касаются ягодиц На 4 счета вправо, на 4-влево Смотреть через правое (левое) плечо
5.	Ходьба, восстановление дыхания.		Руки через стороны вверх – вдох, наклон – руки вниз выдох.
6.	О.Р.У.	3-5 мин.
	а) упражнения для рук и плечевого пояса,	6-8раз.	Рывки руками назад (согнутыми и прямыми) Круговые движение прямыми руками вперед, назад Рывки руками назад  (левая верху, правая внизу  по 4 счета)
	б) наклоны (вперед, к левой и к правой ноге, назад, в право, в лево) на прямых ногах	4-8 раз	Ноги прямые на ширине плеч.
	в) выпады поочередно левой и правой ногой с пружинящим покачиванием,	4-8 раз	Сзади стоящая нога прямая, руки на поясе.
	г) махи согнутой и прямой ногой на месте.	10-12 раз.	Мах прямой ногой, опорную ногу в колене не сгибать.
	д) прыжки 360 градусов на месте.	6 раз	Руки прижаты к груди.
7.	Построение в одну шеренгу	3 мин.	Учащиеся по команде «в одну шеренгу Становись», «По 4-ре Рассчитайсь!!!» Учитель направляет 1,2,3 и 4 номера по своим местам (в колоны друг на против друга, в колоны через сетку) Ученики должны быстро встать на свое место.
II	Основная часть.	20-25 мин
1	Построение в 2-е колонны через сетку. Передачи, прием и перемещение в противоположную колону.	10-15мин	Передача мяча двумя руками через сетку, Прием мяча открытыми руками не прижимая мяч к себе. Перемещение с правой стороны от колоны.
2	Игра «Перестрелка»	5 мин	Каждый участник по очереди бежит до конца зала и берет одну карточку с буквой. Из букв команда собирает слово (быстрота, гибкость, ловкость). Побеждает команда, которая первой соберет слово.
3	Игра в «Пионербол»	5 мин	Правила игры в пионербол.
III	Заключительная часть	2 мин
1.	Итоги урока	1 мин	Подведение итогов урока
2.	Домашнее задание. Краткая беседа о закаливании организма.	1 мин	Развивать гибкость