Конспект урока по теме "Виды информации и способы обработки"

Тема:  Информатика. Информация. Виды информации и способы обработки.

Цель урока: закрепить понятия «информация», «информация», познакомить с понятиями свойства информации, видами информации и существующими способами ее обработки

Задачи:

Образовательная: помочь учащимся усвоить понятия свойства информации, познакомить с видами информации и существующими способами ее обработки.

Развивающая: развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать;

Воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный.

Тип урока: объяснение нового материала.

Формы учебной работы учащихся: индивидуальная работа.

Оборудование: опорные конспекты.

План урока:

1. Орг. момент (1 мин.);
2. Актуализация знаний. (4 мин)
3. Объяснение нового материала ( 31 мин.);
4. Домашнее задание (2 мин.);
5. Вопросы учеников (5 мин.);
6. Итог урока (2 мин.)

Ход урока:

1.              Орг.момент

- приветствие, проверка присутствующих;

- сообщение темы урока, его целей и задач;

- краткий план деятельности.

2.              Актуализация знаний

На прошлом уроке мы говорили о появлении термина «информатика». Давайте вспомним, откуда происходит «информатика», что это за наука, что она изучает и что такое компьютер.

Информатика – это наука, изучающая методы получения, накопления, обработки и передачи информации с помощью компьютера.

Впервые термин стал использоваться во Франции в 60-х годах.

В СССР И. стала определятся как самостоятельная область деятельности с начала 80-х годов, а в 1985г вошла в школьную программу.

Компьютер – универсальный прибор для обработки информации.

Информация  – это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.

То есть мы учимся работать с информацией с помощью компьютера.

3.              Подготовка к изучению нового

- Как человек воспринимает информацию?

С помощью своих органов чувств: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус.

С понятием информации тесно связаны такие понятия, как сигнал, сообщение и данные.

- сигнал (от лат. Signum)  - любой процесс, несущий информацию.

- сообщение – информация, представленная в определённой форме и предназначенная для передачи.

- данные – информация, представленная в формализованном виде и предназначенная для обработки е техническими средствами, например, ЭВМ.

4.              Объяснение нового материала

Человек, воспринимая информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств, анализирует ее, сравнивает с ранее имеющейся у него информацией, хранит ее в своей памяти. Постоянно накапливаясь, информация об окружающем мире приводит к формированию у человека знаний об объектах окружающего мира.

Люди, обмениваясь между собой информацией, постоянно должны задавать себе вопросы: понятна, актуальна и полезна ли она для окружающих, достоверны ли полученные сведения. Это позволит лучше понять друг друга, найти правильное решение в любой ситуации. Вы постоянно анализируете свойства информации, часто не придавая этому значения. В повседневной жизни от свойств информации часто зависят жизнь и здоровье людей, экономическое развитие общества.

Воспринимая информацию с помощью органов чувств, человек стремится зафиксировать ее так, чтобы она стала понятной и другим, представляя ее в той или иной форме.

Музыкальную тему композитор может наиграть на пианино, а затем записать с помощью нот. Образы, навеянные все той же мелодией, поэт может воплотить в виде стихотворения, хореограф выразить танцем, а художник - в картине.

Человек выражает свои мысли в виде предложений, составленных из слов. Слова, в свою очередь, состоят из букв. Это - алфавитное представление информации.

Форма представления одной и той же информации может быть различной. Это зависит от цели, которую вы перед собой поставили.

Таким образом, информацию можно представить в различной форме:

·                     в знаковой письменной, состоящей из различных знаков, среди которых принято выделять:

• символьную в виде текста, чисел, специальных символов
• графическую
• табличную

·                     в виде жестов или сигналов (светофор);

·                     устной словесной

Форма представления информации очень важна при ее передаче. В разные времена люди передавали информацию в различной форме с помощью: речи, дыма, барабанного боя, звона колоколов, письма, телеграфа, радио, телефона, факса. Независимо от формы представления и способа передачи информации, она всегда передается с помощью какого-либо языка.

Основу любого языка составляет алфавит - набор однозначно определенных знаков (символов), из которых формируется сообщение.

В процессе развития человеческого общества люди выработали большое количество языков. Примеры языков:

- разговорные языки (>2000)

- языки мимики и жестов

- языки чертежей, рисунков, схем

- языки искусства (живопись, музыка, скульптура, архитектура и т.д.)

- специальные языки (азбука Брайля для слепых, азбука Морзе, Эсперанто, морской семафор и т.д.)

Языки делятся на естественные и формальные

Естественными называются «обычные», «разговорные» языки, которые складываются в течение долгого времени. Каждый народ имеет свой язык, состоящий из набора символов (букв): русский, английский, японский и многие другие. Естественный язык нужен для повседневного общения.

Искусственные языки создаются людьми для специальных целей либо для определенных групп людей: язык математики, морской семафор, язык программирования.

Устройства, используемые для передачи информации, называются каналами передачи информации. В случае, если каналы передачи информации недостаточно хорошего качества, могут происходить искажения или потери части передаваемой информации. (игра «Глухой телефон»)

В процессе передачи информации всегда есть источник и приемник информации.

Обработка информации:

Любое изменение информации называется обработкой. Например, решение задачи – это получение новой информации из уже известной. Такую информацию человек получается путем логических рассуждений или математических вычислений. Еще пример – изменение формы представления информации – например, перевод текста с одного языка на другой.

Представление информации посредством какого-либо алфавита называется кодированием

Одна и та же информация может быть представлена различными способами

Кодом называется правило преобразования одного набора знаков в другой, это набор символов (условных обозначений) для представления информации.

Например, число 701, может быть записано следующим образом:

Семьсот один, 701, DCCI (D-500, C-100)

Различают две формы представления информации:

непрерывная (аналоговая) и дискретная

Так как носителем информации является сигнал, то в качестве этого сигнала могут использоваться физические процессы: например, процесс протекания электрического тока, процесс механического перемещения тела, процесс распространения света и т.д.

Если вспомнить процессы, протекающие в реальном мире, можно отметить, что их характеристики непрерывны. Они имеют форму непрерывно изменяющихся во времени кривых линий. Например, температура в любой момент времени всегда имеет определенное значение. Подобные характеристики описывают непрерывными аналоговыми сигналами, изменяющимися во времени или в пространстве от точки к точке.

Сигнал называется аналоговым, если параметр сигнала непрерывно изменяется во времени от точки к точке. В противоположность этому в телеграфии и вычислительной технике сигналы имеют импульсную форму и называются дискретными. Вид такого сигнала представляет собой скачкообразное изменение с одного уровня на другой.

Сигнал называется дискретным, если параметр сигнала имеет конечное число значений и существенен в конечном числе моментов времени. Сравнивая аналоговую и дискретную формы сигналов, следует отметить одно важное их отличие.

Отличие между аналоговыми и дискретными сигналами

Непрерывный сигнал, изменяясь, принимает огромное множество информационных значений. Дискретный сигнал имеет только два информационных значения, которые можно условно обозначить цифрами 0 и 1. На рис приведены формы аналоговых и дискретных сигналов.

 

Для обработки на компьютере любая информация (изображение, звук, показания датчиков) должна быть представлена в числовой форме. При вводе текста на компьютере каждый символ кодируется определенным числом, а при выводе на внешние устройства (принтер или монитор) по этим числам строятся соответствующие изображения букв для удобного восприятия человеком.

Все числа в компьютере представляются в двоичном коде (с помощью нулей и единиц).

5.      Домашнее задание

Учебник: параграф 1, стр. 114-20

Опорный конспект

Тема урока: Виды информации и способы обработки.

Информатика – это наука, изучающая методы получения, накопления, обработки и передачи информации с помощью компьютера.

Компьютер – универсальный прибор для обработки информации.

Информация  – это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.

- сигнал (от лат. Signum)  - любой процесс, несущий информацию.

- сообщение – информация, представленная в определённой форме и предназначенная для передачи.

- данные – информация, представленная в формализованном виде и предназначенная для обработки е техническими средствами, например, ЭВМ.

 Алфавит - набор однозначно определенных знаков (символов), из которых формируется сообщение.

Канал передачи – устройство, используемое для передачи информации

Обработка – любое изменение информации

Кодирование - представление информации посредством какого-либо алфавита

Код - правило преобразования одного набора знаков в другой.