Конспект урока
Право. 10 класс
Урок №9. Правосознание
и правовая культура
Перечень вопросов, рассматриваемых на
уроке:
1. Что такое правовое сознание?
2. Как формируется правовая культура?
Тезаурус:
Юридическая ответственность - предусмотренная нормами права обязанность субъекта правонарушения
претерпевать неблагоприятные последствия.
Презумпция невиновности - один из основополагающих принципов уголовного
судопроизводства, заключающийся в том, что лицо считается невиновным, пока его
вина в совершенном преступлении не будет доказана в порядке, предусмотренном
законом, и установлена вступившим в законную силу приговором суд.
Уголовная ответственность - один из видов юридической ответственности, основным
содержанием которого выступают меры, применяемые государственными органами к
лицу в связи с совершением им преступления.
Гражданско-правовая ответственность - последствия, возникающие на основании гражданского
правонарушения.
Административная ответственность - вид юридической ответственности, который определяет
обязанности субъекта претерпевать лишения государственно-властного характера за
совершение административного правонарушения.
Дисциплинарная ответственность - вид юридической ответственности, основным
содержанием которой выступают меры (дисциплинарное взыскание).
Материальная ответственность - правовой термин, в общем случае обозначающий
обязанность лица возместить ущерб, причиненный другому лицу.
Убытки - имущественные
потери, наступившие в результате гражданского правонарушения.
Неустойка - вид
санкции, которая применяется при неисполнении договорных обязательств.
Возмещение неустойки - выплата определенной денежной суммы за ненадлежащее
исполнение обязательства.
Срок давности - временной
период со дня совершения преступления и до момента вступления приговора суда в
силу.
Крайняя необходимость - ситуация, когда лицо вынуждено для предотвращения
значительного вреда причинить в качестве крайней меры менее значительный вред.
Ключевые слова:
правовое сознание; правовая идеология; правовая психология; правовые знания;
правовые эмоции; правовая установка; правовые ценности; правовая культура;
правовой нигилизм; правовой идеализм; правовое воспитание.
Основная литература по теме урока:
Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры:
учебник для 10 классов общеобразовательных учреждений. Базовый и углубленный
уровни в 2 ч. Ч.1/. Е.А. Певцова – М.: ООО «Русское слово» – учебник», 2017.
–стр.161-171.
На уроке мы узнаем, что такое
правовое сознание, правовая культура
Научимся решать
типовые задания формата ЕГЭ на применение знаний ЕГЭ, касающихся правовой
сознания и его структуры.
Сможем раскрывать
сущность основных понятий.
Основное содержание урока
Правосознание — это форма общественного и индивидуального сознания, выражающая
представления и чувства людей о праве и регулируемом им поведении.
Основные черты правосознания:
1. Является
одной из форм общественного сознания;
2. Состоит из
идей, теорий, чувств, эмоций, настроений и других компонентов;
3. Носителями
компонентов правосознания являются различные субъекты права;
4. Обращено
не только к настоящему, но и к прошлому, и к будущему;
5. В
отдельные периоды развития общества является формой права;
6. Ориентирует
субъектов права в социально-правовых ситуациях, позволяет им делать
соответствующий (не всегда правомерный) выбор и принимать юридически
значимые решения, т.е. выступает своеобразным "внутренним механизмом"
регулирования деятельности людей.
Функции правосознания:
1. Познавательная, ей соответствует определенная
сумма юридических знаний.
2. Оценочная, суть ее в определенном отношении
личности к разным сторонам и явлениям правовой жизни на основе опыта и правовой
практики. Это отношения к праву и законодательству, к правовому поведению
окружающих, к правоохранительным органам, к своему правовому поведению.
3. Регулятивная. Эта функция осуществляется
посредством правовых установок и ценностно-правовых ориентаций.
Структура правосознания:
1. Правовая идеология, олицетворяющую преимущественно результаты абстрактного мышления и
включающую концептуально оформленные понятия и идеи о необходимости и роли
права, его функциях и ценности, его обеспечении, совершенствовании, методах и
формах проведения в жизнь; это наиболее видимая, активная часть правосознания.
2. Правовая психология, состоящую преимущественно из созерцательных моментов познания,
психологического восприятия правовых реалий: чувств, эмоций и переживаний
людей, связанных с правом; она является менее заметной, но более устойчивой,
консервативной частью правосознания.
3. Поведенческие факторы, в которых «цементируются» интеллектуальные, идеологические и
психологические элементы. Эти факторы, выражаясь в мотивах, целях, внутренних
установках и конкретных волеизъявлениях в регулируемых правоотношениях, во
многом определяют правомерность поведения субъектов права.
Правовая культура общества – общий уровень знаний и отношение общества к праву.
Правовая культура личности представляет
собой знание и понимание права, а также действия в соответствии с ним.
Правовой нигилизм. Он
выражается в девальвации права и законности, осознанном игнорировании
требований законов или недооценке их регулирующей социальной роли.
Проблема правового нигилизма является одной из
самых актуальных в новейшей России. В качестве специальных средств сведения его
к минимуму следует обозначить:
1. обеспечение должного качества принимаемых
законов;
2. соблюдение самими государственными органами
и должностными лицами требований закона;
3. улучшение деятельности всей
правоохранительной и судебной системы;
4. улучшение правового воспитания населения,
профессионального обучения и воспитания юристов, других должностных лиц.
Развитое массовое правосознание, зрелая
правовая активность отдельных граждан являются основой верховенства права в
цивилизованном обществе, фундаментом правового государства. Поэтому воспитание
правосознания граждан — необходимая часть профилактики правонарушений, борьбы с
преступностью в современных условиях.
Правовое воспитание представляет собой
целенаправленное и систематическое воздействие на сознание и культуру поведения
членов общества, осуществляемое в целях выработки у них чувства уважения к
праву и привычки соблюдения права на основе личного убеждения. При этом
наиболее эффективный результат достигается через осознанное усвоение индивидом
основных положений права.
К средствам правового воспитания относятся:
правовое обучение; правовая пропаганда; юридическая практика; самовоспитание.
Правовое обучение заключается в передаче,
накоплении и усвоении знаний, принципов и норм права, а также формировании
соответствующего отношения к праву и практике его реализации, умении
использовать свои права, соблюдать запреты и исполнять обязанности.
Разбор типового тренировочного задания
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.