Конспект урока "Право на образование"

План-конспект

открытого урока по обществознанию

 учителя МБОУ «СОШ №1» Маслениковой О.А.

Тема: Право на образование.

Цель: = помочь учащимся осмыслить необходимость существования школы               и права на образование;

          = выявить связь вопроса о праве на образование с вопросом о правах человека;

          =  рассмотреть закон об образовании как самостоятельную отрасль права;

          =  развивать способность к  критическому мышлению,

          =  вырабатывать навык работы с документальными источниками,

          =  воспитывать гражданско-правовую активность учащихся;

          =  прививать правовую культуру; 

          =  формировать осознанное понимание необходимости юридической грамотности.

Оборудование: таблица прав человека, компьютер, Конвенция о защите прав человека и основных свобод, Конвенция о правах ребёнка, Конституция Российской Федерации, Семейный кодекс Российской Федерации,  Закон Российской Федерации № 3266-1 «Об образовании», Приложения к уроку №1, №2, №3, №4.

Ход урока.

I.                    Организационный момент.

С античных времён звание «гражданин» считалось почётным и означало возможность иметь определённые права и свободы и вместе с тем серьёзные обязанности перед обществом и государством.

  Важнейшей гарантией соблюдения прав человека является его знание своих прав. Не даром существует поговорка «Знание – сила».

  ? Перечислите права человека, с которыми вы уже знакомы.

  ?  Назовите источники, гарантирующие обеспечение данных прав.

Сегодня мы  ознакомимся с ещё одним правом человека – правом на образование.

?  Разберём суть термина «право на образование».

термины	существенные признаки	примеры
право	Личная возможность, предоставленная человеку законом.	Право на труд, право частной собственности…
закон	Нормативно-правовой акт высших органов власти.	Судебник вавилонского царя Хаммурапи, «Русская правда» Ярославичей…
образование	Получение систематизированных знаний и навыков в процессе обучения.	Школьное, университетское образование…

II.                 Новая тема.

 ?  Каково место  права на образование в системе общечеловеческих прав?

Право на образование является не только социальным, но и культурным правом человека.

Точнее право на образование -  это социально-культурное право человека.

 ?  Почему?

 ?  Попытайтесь, отвечая на данный вопрос заполнить следующую таблицу.

	социальное	культурное
параметры

Заполняется в тетрадях, затем сверяется со слайдом.

	социальное	культурное
параметры	обеспечение равных возможностей для будущего выбора сферы трудовой деятельности и материального благополучия	приобщение к культурному и научно-техническому наследию человечества

Мы  заслушали мнение ваших одноклассников. А сейчас я предлагаю на ваше обсуждение  следующее высказывание:

   «Учащийся народ – основа широкого и мирного развития человечества; основная задача народного просвещения – увеличение духовной силы общества, формирование национального и гражданского самосознания; общество тем сильнее, чем оно сознательнее.., горе той стране, где сознание мало развито, где оно не прониклось в

народные массы».

                                                                                                 В.И. Вернадский.

   ? В чём заключается суть высказывания академика?

   ?  Попробуйте представить себе человеческую жизнь без школы. Как вы её себе представляете?

 Для того, чтобы общество не деградировало до примитивного уровня и существует система образования.

  Так как право на образование входит систему общечеловеческих прав и свобод, должны быть документальные источники закрепляющие его.

    ?  Попробуйте определить юридическую базу права на образование.

=  Конвенция о правах ребёнка.

=  Конституция РФ.

=  Закон об образовании.

  Все юридические документы имеют чёткую иерархию.

  ?  Какой  из перечисленных вами документов является по отношению к остальным источником права?

 Логично будет начать изучение документального подтверждения права на образование с Конвенции о правах ребёнка.

   ? Что декларирует статья 28?

   ?  Какая статья Конвенции  подкрепляет право на образование?

Статья 13.

   ?  Зачитайте статью 43 Конституции РФ. Что гарантирует она?

Из статьи 43 Конституции РФ мы видим, что получение образования – право и обязанность граждан. Государство гарантирует общедоступность и бесплатность общего и среднего профессионального образования. Указом Президента РФ Б.Н.Ельцина  была установлена общедоступность и бесплатность полного образования.

 Система общего образования насчитывает три ступени обучения:

·         Начальное общее образование (1-4 классы);

·         Основное общее образование (5-9 классы);

·         Среднее (полное) общее образование (10-11 классы).

Безусловно, вы можете возразить: а как же частные школы, в которых обучение платное.  У современных родителей есть альтернатива: будут ли их дети учиться бесплатно в муниципальных учебных заведениях либо платить за обучение в частных.

 Однако существует ещё один источник права, гарантирующий право на образование.

   Семейный кодекс РФ.

Данный факт актуален тем более в свете  того, что 2008 год Президентом РФ Путиным В.В. объявлен годом семьи.

Обратимся к семейному кодексу. Как будущие родители вы должны знать, что статья 63, часть 2  обязывает родителей обеспечить получение детьми основного общего образования.

   ?  Подумайте, случайно ли несколько отраслей права уделяет внимание вопросу об образовании?

   ?   В чём заключается важность образования для человека?

 Чтобы ответить  на данный вопрос предлагаю вам ознакомиться с высказыванием Ж.-А. Кондоресе предложенным в учебнике на с. 305.

  ?  Для чего необходимо образование лично вам?

 Предлагаю зачитать ещё одно высказывание, представленное в ваших учебниках. Оно принадлежит хорошо известному вам человеку, славящемуся своими энциклопедическими знаниями, сыгравшему немаловажную роль в жизни Российского государства - А.С. Грибоедова. Только вдумайтесь, насколько глубока высказанная им мысль. С.312.

   Чем больше человек даёт обществу, тем больше он получает в ответ.

 Вернёмся к статье 43 Конституции РФ. Если право не просто декларируется, а и вменяется гражданам в обязанность, государство обязано предоставить гарантии для его осуществления.

РАБОТА СО СХЕМОЙ

                                    

  Понимая приоритетность проблемы, Правительство РФ объявило развитие образования национальным проектом. Курирует его вице- премьер Д. Медведев.

Но в Конституции статьи носят декларативный характер. Работу же системы образования регулирует Закон об образовании, принятый в 1992 году.

  ?  Зачем нам с вами изучать его?

      Предлагаю проверить на практике – попробуйте ответить на вопросы теста.

                                                                                            Приложение 1

Что я знаю о Законе РФ «Об образовании»?

1. Всем гражданам Российской Федерации гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального и должностного положения, наличия судимости.

                        ВЕРНО                           НЕВЕРНО

2. Граждане Российской Федерации обязаны получать образование на русском языке.

                              ВЕРНО                           НЕВЕРНО

3. Совершеннолетние граждане РФ имеют право на выбор образовательного                                                            учреждения и формы получения образования.

                              ВЕРНО                           НЕВЕРНО

4. У выпускников государственных школ при поступлении в высшие учебные заведения есть преимущество перед выпускниками частных школ.

                             ВЕРНО                           НЕВЕРНО

5. Дети и подростки  с отклонениями в развитии могут быть переведены в коррекционные школы (классы, группы) по решению педагогического совета.

                           ВЕРНО                           НЕВЕРНО

6. Родители (законные представители) учащихся обязаны выполнять Устав школы.

                           ВЕРНО                           НЕВЕРНО

7. Школа не несёт ответственности за нарушения прав и свобод обучающихся, воспитанников и школьных работников.

                          ВЕРНО                           НЕВЕРНО

8. Государство определяет, на каком языке ведётся преподавание в учебных заведениях.

                      ВЕРНО                           НЕВЕРНО

9. Военная подготовка в гражданских образовательных школах может осуществляться только на факультативной основе с согласия обучающихся и их родителей.

                            ВЕРНО                           НЕВЕРНО

Сравните свои ответы с ключом.

 Таким образом, мы видим: чтобы закон работал, его необходимо, прежде всего, знать.

  Предлагаю на ваше рассмотрение статьи 2, 5, 6, 7, 10, 14, 16, 50, 51, 52.

  ?    Что гарантируют данные статьи Закона?

  ?     На что они направлены?

На текущую деятельность школы оказывают влияние и другие права источники права. Такие как  правовые акты Министерства образования РФ – решения коллегии министерства, приказы министра, подготовленные в Министерстве образования инструкции и положения.

 Экспертный совет Министерства образования РФ рассматривает учебные программы и учебники, после чего они могут быть рекомендованы для школы.

Попробуйте решить правовые задачи. А помогут нам эксперты из кружка «Юные правоведы» школы №1.

                                                                                                                   Приложение 3.

Задачи.

№1.

Может ли обучающийся, не получивший основного общего образования, оставить учёбу по достижении им пятнадцатилетнего возраста?

·         Да, с согласия родителей (законных представителей).

·         Да, при взаимном согласии родителей (законных представителей) и образовательного учреждения.

·         Да, при взаимном согласии родителей (законных представителей) и местного органа управления образованием.

·         Нет.

№2.

Вправе ли родители (законные представители) ученика, обучающегося в общеобразовательной школе, потребовать журнал успеваемости или другие документы для ознакомления с оценками своего ребёнка?

·         Да, безусловно.

·         Да, если утерян или не ведётся дневник успеваемости ученика.

·         Нет, они вправе только попросить, но им можно отказать.

·         Нет, это документ только внутреннего пользования.

№3.

Допускает ли Закон РФ «Об образовании» возможность получать образование в форме семейного образования с одновременным посещением образовательного учреждения освоения отдельных предметов?

·         Закон предоставляет право решения этого вопроса образовательному учреждению.

·         Закон предлагает решать этот вопрос органам управления образованием по их усмотрению.

·         Закон допускает получение образования в смешанной форме.

·         Нет.

№4.

Могут ли государственные органы управления образованием запретить преподавание какого-либо предмета, исходя из результатов инспекторской проверки?

·         Да, любого предмета из числа необязательных.

·         Да, если проверкой выявлено нарушение законодательства РФ или Устава образовательного учреждения.

·         Да, если по этому поводу есть жалобы родительской общественности или педагогического коллектива.

·         Нет, им дано право лишь приостановить до решения суда преподавание предмета, если эта деятельность является нарушением законодательства или устава учреждения.

      III.      Закрепление.

Соблюдаются ли на практике все права в школе?

Какие права нарушаются чаще всего?

Какова, на ваш взгляд, основная причина данных правонарушений?

I V.       Домашнее задание.

   Дома я вам предлагаю, опираясь на материал # 47 учебника, а также статьи Закона об образовании ответить на вопросы анкеты. Сначала ответьте при помощи интуиции, опираясь на житейский опыт. Затем, опираясь на источники права.

                                                                                                           Приложение 2.

Анкета.

1. Вы не можете решить задачу, и Ваш учитель называет Вас обидными именами. Что Вы делаете?

             А)  Постараетесь ему ответить тем же.

             Б)  Попытаетесь оправдаться.

             В)  Промолчите, а позже поищите содействия других учителей или директора.

2. Учитель физкультуры вызывает Вашего одноклассника в спортзал после уроков и наносит ему побои. Как Вы поступите?

              А)  Промолчите.

              Б)  Постараетесь вместе с другими одноклассниками как-нибудь отомстить ему.

              В)  Обратитесь за помощью к другим учителям и директору.

3. У Вас 15 пропусков по неуважительной причине. Классный руководитель хочет наказать Вас с ведома директора переводом в другую школу.  Что Вы сделаете?

               А)  Пойдёте с родителями к директору.

               Б)  Промолчите.

               В)  Постараетесь сделать так, чтобы вопрос решался на педсовете.

4. Учитель запрещает Вам на большой перемене выйти из класса и перекусить. Как Вы поступите?

                А)  Промолчите.

                Б)  Будете бойкотировать уроки этого учителя.

                В)  Обратитесь за помощью к другим учителям и директору.

5. Во время урока учитель приказывает Вашему однокласснику встать в угол лицом к стене и стоять там до звонка. Что Вы сделаете?

                       А) Это меня не касается.

                       Б)  Буду спорить с учителем.

                       В)  После урока обращусь к другим учителям и директору.