Конспект урока "Present Simple and Present Continuous.Quiz".(3 класс)

                                                      The plan of the lesson

Күні/Дата/Date: 16.03.15.

Топ/Группа/Group: 2«А,Б,В».

Сабақ/Предмет/Subject: : English.

Сабақтың тақырыбы/Тема/Theme: Quiz.

Мақсат/Цели/Aim: to study Present Continuous  .

Objectives: Білімдік/Образовательная/Educational:

-To fixing of knowledge on theme  Present Simple.

- Construction There is /There are

- New words.

Дамытышылық/Развивающая/Developing:

 -to develop pupils attention, memory, speech, pronunciation.

- to develop listening, reading skills.

Тәрбиелік/Воспитательная/Bringing-up:

- to bring – up interest to learning English.

Көрнекі құралдар/Оборудование/Resources:  book, interactive board, presentation.

Әдебиет/Литература/Literature: a book of the  2 - nd class and activity book.

                Сабақтың жоспары / План урока/The plan of the lesson:

1)Greeting.

      2)Warm-up activity.

      3)Revision of material.

      4)Physical training.

      5)Presentation of new theme.

      6)Fixing of knowledge.

      7)Summary.

№	Content	Time
1	Greeting:   - Good morning girls and boys! I am glad to see you!   - Take your seats! Let’s start our lesson. - Today we will write a quiz. I think that you will write a quiz is well. Good luck! - Сегодня на уроке мы с вами будем писать контрольную работу, я думаю, что вы все хорошо напишите. Желаю вам удачи!	2 мин	T-CL
2	Warm-up activity:  -  And now, children, let’s  sing a song.	4мин	T-Cl
3	Revision of material. -Ребята, что вы можете сказать про -Present Simple.  -There is/ there are (ед. Мн.ч) - There isn`t/ there aren`t (ед.мн.ч отрицание)  -3-4 type of reading (3 type car, 4 type care) -Special question (When do you come?) -General question (Do you like a coffee?) -Preposition (in-в, on-на, between-между, next to-рядом, under-под behind- сзади, позади).	2мин	T-P
4	Presentation of new theme. Danger  [ˈdeɪndʒə] - опасность help  [hɛlp] - помощь wave [weɪv] - волна answer [ˈɑːnsə] - ответ; clean [kliːn] - чистый leave [liːv]-  оставлять need [niːd]  -потребность -Ok, it`s words you should learn by heart. At start the lesson I say that today we study Present Continuous. - Время Present Continuous обычно указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент). Dad and me are fishing now. Мы с папой сейчас рыбачим. Образование Present Continuous Утвердительные предложения: I am playing We are playing You are playing You are playing He / she / it is playing They are playing Отрицательные предложения: I am not playing We are not playing You are not playing You are not playing He / she / it is not playing They are not playing -Ребята, давайте, сделаем вывод. P.C    Subject+ to be+ Ving
5	Physical training.
	Fixing of knowledge.   Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous и Present Simple. 1. Не (to read) a book now. 2. She (to do) herv   homework. 3. My mother (to sit) at the table now. 4. They (to play) football. 5. She (not write) a poem. 6.You (not swim) today.   Следующее задание, придумайте, предложения используя конструкцию There is| there are. There isn`t  and there aren`t.
7	Summary -Ребята напишите д/з. Стр. 52 , ex. 1 ,  AB.  -Ребята, что мы сегодня на уроке изучили (повторили)? Скажите,  что мы сегодня с вами повторили? С какими новыми словами мы сегодня с вами познакомились? - Сегодня на уроке вы очень постарались, и я вижу, что  вы поняли нашу тему! Сегодня у нас все хорошо работали. Но особа выделялись такие ученики как __________________________________________. - Вы все молодцы! Well done!  Today we` ve worked well done! The lesson is over. You may be free.

Teacher: ______________