Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока "Present Simple and Present Continuous.Quiz".(3 класс)

Конспект урока "Present Simple and Present Continuous.Quiz".(3 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

The plan of the lesson

Күні/Дата/Date: 16.03.15.

Топ/Группа/Group: 2«А,Б,В».

Сабақ/Предмет/Subject: : English.

Сабақтың тақырыбы/Тема/Theme: Quiz.

Мақсат/Цели/Aim: to study Present Continuous .

Objectives: Білімдік/Образовательная/Educational:

-To fixing of knowledge on theme Present Simple.

- Construction There is /There are

- New words.

Дамытышылық/Развивающая/Developing:

-to develop pupils attention, memory, speech, pronunciation.

- to develop listening, reading skills.

Тәрбиелік/Воспитательная/Bringing-up:

- to bring – up interest to learning English.

Көрнекі құралдар/Оборудование/Resources: book, interactive board, presentation.


Әдебиет/Литература/Literature: a book of the 2 - nd class and activity book.

Сабақтың жоспары / План урока/The plan of the lesson:

1)Greeting.

2)Warm-up activity.

3)Revision of material.

4)Physical training.

5)Presentation of new theme.

6)Fixing of knowledge.

7)Summary.



























- Good morning girls and boys! I am glad to see you!

- Take your seats! Let’s start our lesson.

- Today we will write a quiz. I think that you will write a quiz is well. Good luck!

- Сегодня на уроке мы с вами будем писать контрольную работу, я думаю, что вы все хорошо напишите. Желаю вам удачи!


2 мин

T-CL


2

Warm-up activity:

- And now, children, let’s sing a song.

4мин

T-Cl

3






Revision of material.

-Ребята, что вы можете сказать про

-Present Simple.

-There is/ there are (ед. Мн.ч)

- There isn`t/ there aren`t (ед.мн.ч отрицание)

-3-4 type of reading (3 type car, 4 type care)

-Special question (When do you come?)

-General question (Do you like a coffee?)

-Preposition (in-в, on-на, between-между, next to-рядом, under-под behind- сзади, позади).



2мин



T-P






4



Presentation of new theme.

Danger [ˈdeɪndʒə] - опасность

help [hɛlp] - помощь

wave [weɪv] - волна

answer [ˈɑːnsə] - ответ;

clean [kliːn] - чистый

leave [liːv]- оставлять

need [niːd] -потребность

-Ok, it`s words you should learn by heart. At start the lesson I say that today we study Present Continuous.

- Время Present Continuous обычно указывает на процесс, длящийся непосредственно в момент речи. На это могут указывать контекст или такие слова, как now (сейчас), at the moment (в текущий момент).

Dad and me are fishing now.

Мы с папой сейчас рыбачим.

Образование Present Continuous

Утвердительные предложения:

I am playing

We are playing

You are playing

You are playing

He / she / it is playing

They are playing



Отрицательные предложения:

I am not playing

We are not playing

You are not playing

You are not playing

He / she / it is not playing

They are not playing



-Ребята, давайте, сделаем вывод. P.C Subject+ to be+ Ving







5

Physical training.





Fixing of knowledge.


Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous и Present Simple.

1. Не (to read) a book now.

2. She (to do) herv homework.

3. My mother (to sit) at the table now.

4. They (to play) football.

5. She (not write) a poem.

6.You (not swim) today.

Следующее задание, придумайте, предложения используя конструкцию

There is| there are. There isn`t and there aren`t.




7



Summary

-Ребята напишите д/з. Стр. 52 , ex. 1 , AB.

-Ребята, что мы сегодня на уроке изучили (повторили)? Скажите, что мы сегодня с вами повторили? С какими новыми словами мы сегодня с вами познакомились?

- Сегодня на уроке вы очень постарались, и я вижу, что вы поняли нашу тему! Сегодня у нас все хорошо работали. Но особа выделялись такие ученики как __________________________________________.

- Вы все молодцы! Well done!

Today we` ve worked well done!

The lesson is over. You may be free.





Teacher: ______________

Общая информация

Номер материала: ДБ-010094

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»