Конспект урока + презентация на тему "Крокодил"

Конспект урока на тему: Крокодил.

Цели:

• Познакомить с робототехникой с помощью конструктора ПервоРобот Lego WeDo;

• Научить создавать и программировать из деталей конструктора Lego WeDo модель «Крокодил».

Задачи:

• Образовательные. Расширить представление о разнообразии и красоте пресмыкающихся, о среде обитания и образе жизни аллигатора, особенности его питания и размножения.

• Развивающие. Развивать наглядно-образное, логическое мышление, творческие способности; развитие моторики рук, интереса к техническому конструированию.

Оборудование: интерактивная доска, ноутбуки с программой Lego Education WeDo, ПервоРобот Lego WeDo.

Ход урока

I. Организационный момент

– Сегодня нам предстоит очень интересная работа. Вам понадобиться ваше умение внимательно слушать, думать.

II. Актуализация знаний. Определение темы урока

– Определить тему урока вам помогут загадки. (Слайд 4)

Загадка 1. (Слайд 5)

Плавает в реке давно,

И похож он на бревно,

Пасть, как у акулы есть,

И зубов неперечесть.

Он зелёный и опасный,

Он хитрющий и ужасный,

Часто прячется он в ил.

Осторожно. (крокодил).

Загадка 2. (Слайд 6)

Он зелёный и ужасный,

Он зубастый и опасный,

Быстро плавает, ныряет,

Страх повсюду нагоняет.

Обитает в жарких странах,

Как зовут его? Кто знает? (крокодил)

- Крокодилы (лат. Crocodilia) — отряд водных позвоночных, относящихся к классу Пресмыкающиеся. Отряд крокодилов включает 3 семейства: крокодиловые, аллигаторовые и гавиаловые. (Слайд 7)

Крокодилы распространены во всех тропических странах, обитая в разнообразных пресных водоёмах. Все современные крокодилы приспособлены к полуводному образу жизни — обитая в воде, яйца они, однако, откладывают на суше. Некоторые крокодилы в периоды засухи впадают в спячку в вырытых ими неглубоких шахтах в иле на дне пересыхающих водоёмов. Крокодилы растут в течение всей жизни благодаря постоянно растущим хрящевым участкам в костях. Живут до 80—100 лет. Однако человек стремиться приручить это страшное животное, которых мы часто можем встретить в зоопарке и цирке. Поскольку, крокодил существо живое, мы с вами попробуем его оживить. Но при помощи чего? (специальной программы).

III. Практическая работа

- Итак, что мы сегодня должны выполнить?

1. Собрать модель крокодила.

2. Создать программу.

3. Апробировать её.

4. Оценить свою работу.

- Прежде чем начать собирать модель крокодила давайте посмотрим с вами что делают наши друзья Маша и Макс. (смотрим видео про Машу и Макса). (Слайд 7)

- Что делал крокодил?

- Как отреагировали Маша и Макс на действия крокодила?

- Что хочет крокодил?

- Вы ведёте себя так же, когда хотите чего-нибудь, например, есть?

- Чем питаются крокодилы?

1. Конструирование (Слайды 9-43)

- А теперь давайте с вами построим крокодила, который закрывает пасть когда в ней оказывается еда.

2. Программирование (Слайд 44)

- Назовите мне какие главные детали используются в нашей модели. Расскажите как работает наша модель. Теперь запрограммируйте своего крокодила так чтобы он закрывал пасть когда в ней оказывается еда.

IV. Рефлексия

-Какие блок-схемы вы использовали в построение своей программы и как она работает? При сборке нашей модели мы использовали мотор для вращения коронного зубчатого колеса. Коронное колесо вращает другое зубчатое колесо. Зубчатое колесо вращает малый шкив и ремень. Ремень вращает большой шкив. Шкив закрывает пасть крокодила. В программе «Крокодил» для включения модели используются клавиши клавиатуры.

V. Итог урока

-На этом наш урок подходит к концу. Что полезного для себя вы узнали на уроке?

• 1 слайд

  Першина Мария Владимировна, педагог дополнительного образования Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества с. Перегребное» «Тема: Крокодил»

• 2 слайд

  Цели: Познакомить с робототехникой с помощью конструктора ПервоРобот Lego WeDo; Научить создавать и программировать из деталей конструктора Lego WeDo «Крокодил». Задачи: Образовательные. Расширить представление о разнообразии и красоте пресмыкающихся, о среде обитания и образе жизни аллигатора, особенности его питания и размножения. Развивающие. Развивать наглядно-образное, логическое мышление, творческие способности; развитие моторики рук, интереса к техническому конструированию. Оборудование: интерактивная доска, ноутбуки с программой Lego Education WeDo, ПервоРобот Lego WeDo.

• 3 слайд

  Отгадываем загадки

• 4 слайд

  Загадка первая. Плавает в реке давно, И похож он на бревно, Пасть, как у акулы есть, И зубов не перечесть. Он зелёный и опасный, Он хитрющий и ужасный, Часто прячется он в ил. Осторожно.

• 5 слайд

  Загадка вторая. Он зелёный и ужасный,  Он зубастый и опасный,  Быстро плавает, ныряет,  Страх повсюду нагоняет.  Обитает в жарких странах,  Как зовут его? Кто знает?

• 6 слайд

  Крокодилы (лат. Crocodilia) — отряд водных позвоночных, относящихся к классу Пресмыкающиеся. Отряд крокодилов включает 3 семейства: крокодиловые, аллигаторовые и гавиаловые.

• 7 слайд

  Начало

• 8 слайд

  1 шаг

• 9 слайд

  Берём 2 шт. белых пластин с отверстиями 2*8 и крепим поверх предыдущей конструкции следующим образом:

• 10 слайд

  З шаг

• 11 слайд

  4 шаг

• 12 слайд

  5 шаг

• 13 слайд

  6 шаг

• 14 слайд

  7 шаг

• 15 слайд

  8 шаг

• 16 слайд

  9 шаг

• 17 слайд

  10 шаг Соединить между собой конструкции, полученные после 4 шага и 9 шага следующим образом:

• 18 слайд

  11 шаг

• 19 слайд

  12 шаг

• 20 слайд

  13 шаг

• 21 слайд

  14 шаг

• 22 слайд

  15 шаг

• 23 слайд

  16 шаг

• 24 слайд

  17 шаг

• 25 слайд

  18 шаг

• 26 слайд

  19 шаг

• 27 слайд

  20 шаг

• 28 слайд

  21 шаг

• 29 слайд

  22 шаг

• 30 слайд

  23 шаг

• 31 слайд

  24 шаг

• 32 слайд

  25 шаг

• 33 слайд

  26 шаг

• 34 слайд

  27 шаг

• 35 слайд

  28 шаг

• 36 слайд

  29 шаг

• 37 слайд

  30 шаг

• 38 слайд

  31 шаг

• 39 слайд

  32 шаг

• 40 слайд

  33 шаг

• 41 слайд

  34 шаг

• 42 слайд

  35 шаг

• 43 слайд

  36 шаг

• 44 слайд

  Использованная литература ПервоРобот LEGO® WeDo™ Книга для учителя. Я познаю мир: Детская энциклопедия.: Животные/Сост. П. Р. Ляхов; Под общ. ред. О. Г. Хинн; Худож. А. В. Кардашук, Е. В. Дедова.-М. : ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1997.-544с.