1592282
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияКонспектыКонспект урока "Приспособленность организмов к жизни в природе"

Конспект урока "Приспособленность организмов к жизни в природе"

библиотека
материалов

Конспект урока биологии

во 5 классе на тему: « Приспособления организмов к жизни в природе»

Педагог: Максимова Лидия Витальевна

Тип урока: изучение нового материала.

Цель:

  • Предметно – дидактическая: формирование представлений о приспособленности организмов к условиям среды обитания.

  • Деятельностная: создание условий для формирования у учащихся способности к открытию новых знаний через выполнение практических заданий, поиска решений проблемных вопросов

Задачи:

  1. Познакомить учащихся с влиянием условий среды на организм растений

  2. Показать взаимную приспособленность растений и животных

  3. Систематизировать знания учащихся о приспособленности организмов к условиям существования.

УУД, формируемые на уроке:

- личностные:

- коммуникативные:

- познавательные:

- регулятивные:

Ожидаемые результаты:

  • Личностные:

  • Обучающиеся готовы к восприятию научной картины мира, к саморазвитию и самообразованию;

  • Ответственно относятся к выполнению учебных задач4

  • Демонстрируют коммуникативную компетентность, уважительное отношение к мнению другого человека.

  • Метапредметные:

  • Ставят учебную задачу под руководством учителя и работают в соответствии с ней;

  • Выдвигают простейшие гипотезы;

  • Выделяют главное, существенные признаки понятий; осуществляют сравнение, высказывают суждения, аргументируют их;

  • Работают с информацией и преобразуют её;

  • Находят причинно – следственные связи;

  • Оценивают свою работу и работу одноклассников.

  • Предметные:

  • Выявляют взаимосвязи между действием факторов среды и особенностями строения и жизнедеятельности организмов;

  • Объясняют причины сезонных изменений у организмов, приводят примеры собственных наблюдений;

  • Характеризуют приспособленность животных и растений к среде обитания по рисункам учебника.

Оборудование и технические средства обучения: мультимедийный проектор, экран, компьютер, интерактивная система голосования, видеодвойка, микроскоп

Наглядные пособия: влажный препарат « Внутреннее строение рыбы», микропрепарат «Строение головы комара», коллекция «Строение майского жука»

Ключевые слова: приспособленность, опыление, соцветие, защитная окраска

Рабочие материалы для обучающихся:

  1. Учебник Биология: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова.- М.: Вентана – Граф, 2012.- 128 с.: ил.

  2. Рабочая тетрадь к учебнику;

  3. Дополнительный текстовый материал

  4. Оценочный лист

Автор учебника: Биология: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова.- М.: Вентана – Граф, 2012.- 128 с.: ил.













































п/п

Этапы урока

Содержание этапа,

деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УДД

1.

Организационный

Приветствует обучающихся, просит их проверить готовность к уроку.

Осуществляет самопроверку готовности к уроку.

Регулятивные: самоконтроль учебной деятельности

2.

Ориентировочно - мотивационный

Мотивирует обучающихся к определению темы и к постановке познавательной цели урока через вопросы и демонстрацию видеофрагмента: ВВС «Защита».

Вопрос:1. Примеры какого признака живых организмов приведены в видеоролике?

Слайд 2.

2. Чтобы изучить это свойство, на какие вопросы нам необходимо ответить?

- определяют тему урока;

- участвуют в постановке познавательной цели урока.





Приспособленность





- Что такое приспособленность?

- Как организмы приспособлены к среде обитания?

- Как организмы приспособлены к экологическим факторам ?

Регулятивные: целеполагание

3.


Предлагает проверить уровень знаний по теме «Среды жизни»

Выполняют задание №1 в «Интеллект - карте».

Проводят самооценку своих знаний в соответствии с критериями, предложенными учителем















Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.