Конспект урока "Работа в текстовом редакторе Word Pad"

Класс 7а,7б.

Тема урока: Работа в текстовом редакторе Word Pad.

Тип урока: формирование новых знаний

Методы обучения: словесные, наглядные, устного и письменного контроля, интерактивный, практический.

ТСО: компьютер, интерактивная доска,

Формы организации учебной деятельности учащихся: общеклассная, индивидуальная

Цель урока

Дать понятие текстовому редактору. Научить учащихся запускать, сохранять, и ориентироваться в данной программе.

Задачи урока:

Образовательные

• дать понятие текстовому редактору;

• ознакомить с рабочей областью программы;

• умение запускать и сохранять документы;

• закрепить полученные знания в виде практической работы;

Воспитательные

• воспитать умение распознавать объекты с помощью знаков,

• воспитать творческость и самостоятельность.

Развивающие

• развить познавательный интерес в работе с объектами Windows;

• развитие навыков учебно – познавательной деятельности.

Ход урока:

1. Выделение целей и задач урока. (1 мин.)

2. Организация начала урока. (1 мин.)

3. Выявление знаний и умений, подлежащих проверке (8 мин.)

   1. Что такое графический редактор?

   2. Как вы думаете какое различие между текстовым редактором и текстовым?

   3. Можно ли вставлять графические объекты в текстовый редактор?

4. Работа над изучаемым материалом. (15 мин.)

Объяснение нового материала

1.Возможности программы:

• Создавать простые документы;

• Изменять их;

• Трансформировать текст в другие программы;

• Использование таблиц;

• Форматировать документы;

• Редактировать документы и т.д.

2. Пуск – Программы – Стандартные - Word Pad.

3. Рабочая область программы:

• Строка заголовка;

• Строка меню;

• Панель инструментов;

• Панель форматирования;

• Линейка, маркеры отступов абзаца;

• Курсор;

• Рабочая область;

• Строка состояния.

4. Кнопки текстового редактора:

• Создать документ

• Открыть;

• Сохранить документ;

• Печать;

• Просмотр печати;

• Найти;

• Удалить в буфер;

• Копировать в буфер;

• Вставить в буфер;

• Отменить;

• Дата, время;

• Шрифт наименование;

• Размер шрифта;

• Полужирный, курсив, подчёркнутый;

• Цвет букв;

• По левому, по правому, по центру, по ширине;

• Маркеры и т.д.

5. Закрепление материала. (10 мин)

Задание №1. Откройте программу. Ознакомьтесь с рабочей областью документа.

Задание №2. Напечатайте текст или четверостишье.

6. Выдача домашнего задания.

Прочитать стр. 138. Т.5.1

7. Выставление оценок.