Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока русского языка в 7 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект урока русского языка в 7 классе

библиотека
материалов

Тема: УСЛОВНОЕ НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА

Цели:

1. Дать понятие о значении, образовании и изменении глаго­лов в условном наклонении.

2. Усвоить нормы согласования глагола-сказуемого в форме условного наклонения с подлежащим.

3. Закрепить правописание частицы бы (б) в формах условно­го наклонения.

Оборудование: учебный комплекс «Русский язык. Тео­рия. 5-9 кл.» В. В. Бабайцева, Л. Д. Чеснокова; «Русский язык. Практика. 6 класс»/ Под ред. Г. К. Лидман-Орловой.


Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания и беседа о разноспрягае­мых глаголах.

Учитель: Какие два разноспрягаемых глагола мы знаем? Учащиеся: Это два разноспрягаемых глагола хотеть и бе­жать, а также образованные от них захотеть, расхотеть, побе­жать, вбежатъ, добежать и т. п.


Учитель: Почему они называются разноспрягаемыми?

Ученики: Эти глаголы спрягаются частично по 1, частично по II спряжению.


III. Введение нового материала.


Знакомство со значением условного наклонения происходит с помощью упр. 174 «Практики» (с. 82). Учащиеся должны понять, что действие, обозначаемое глаголом в условном наклонении, н е происходит (это действие, возможное при определенном усло­вии), поэтому и значения времени глаголы в этом наклонении не имеют.

Учитель обращает внимание детей на то, что форма условно­го наклонения состоит из двух слов (аналитическая форма), при этом частица бы (б) пишется раздельно и может употребляться до или сразу после глагола, а также располагаться дистантно, в другой части предложения (упр. 175).


Образуя глаголы условного наклонения, учащиеся повторяют правило правописания гласной (инфинитивного суффикса) пе­ред -л-, а также норму согласования подлежащего и сказуемого, выраженного формой условного наклонения (упр. 176).

Выясняем также способы выражения условия: в простом предложении - с помощью обстоятельства условия (при ка­ком условии? без письменности), также иногда с помощью




деепричастного оборота (Запомнив это правило, я грамотно на­писал диктант. Когда? Мри каком условии ?).

В сложном предложении условие выражается с помощью придаточного предложения условия с союзом если (Если бы я запомнил правило, я бы грамотно написал диктант) (упр. 178). Изучение параграфа 93 «Теории» (с. 128), составление его плана.

Домашнее задание: параграф 93 («Теория»), упр. 177 («Практика»).






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров68
Номер материала ДБ-371060
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх