994797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока с презентацией на тему "Синонимы"

Конспект урока с презентацией на тему "Синонимы"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презент синонимы.ppt

библиотека
материалов
Синонимы ЧТО ТАКОЕ СИНОНИМЫ? Обратимся к словарю: -с и н о н и м ы – это слов...
Бегемот или гиппопотам?
Что называют синонимическим рядом? 	Синонимы составляют ряд слов, который при...
Поясняем на примерах: Общее лексическое значение	Синонимы	Конкретные лексичес...
Про многозначные слова 	У многозначного слова синонимы могут относится к разн...
Историческая справка: как появились и появляются синонимы? 	Синонимы могут во...
В 1787 году Екатерина II совершила поездку в недавно присоединенный к Росси...
Довольная Екатерина щедро наградила завоевателя Крыма Потемкина. Невдомек ей...
Не знающее себе равных надувательство стало достоянием истории. Возникло вы...
Известно, что первым положил это слово на бумагу писатель Сергей Антонов в...
К таким русским словам, как неудача, неуспех, провал, поражение, синонимом...
Предстоял выход арлекина Бианконелли, любимца публики. Каждый раз, появляяс...
В тот роковой вечер Бианконелли вышел на сцену с бутылкой в руках. Но его ос...
Трагикомический эпизод стал сенсацией. Во Флоренции, а затем в Болонье, Вен...
Связь синонимов и фразеологизмов 	Одно и то же понятие может быть выражено ка...
Синонимические фразеологизмы: На краю света За морями, за горами Куда Макар т...
… «В языке нет двух или нескольких слов, значащих решительно одно и то же, к...
Какие группы синонимов различают? 	Различают синонимы лексические, стилистиче...
Лексические синонимы – слова, относящиеся к одной части речи, выражающие одн...
Стилистические синонимы отличаются стилистической окраской, сферой употребле...
Синтаксические синонимы – параллельные синтаксические конструкции, имеющие р...
Контекстуальные синонимы 	– слова, сближающиеся своими значениями в условиях...
В словосочетаниях говор (ропот) волн, шум (шелест, шорох, шепот) листвы выде...
Как в литературе используется прием «нагнетание синонимов» (градация)? 	В ху...
Для чего нужны синонимы в речи? 	Синонимы в речи используются: 	1) для более...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Синонимы ЧТО ТАКОЕ СИНОНИМЫ? Обратимся к словарю: -с и н о н и м ы – это слов
Описание слайда:

Синонимы ЧТО ТАКОЕ СИНОНИМЫ? Обратимся к словарю: -с и н о н и м ы – это слова одной части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Бегемот или гиппопотам?
Описание слайда:

Бегемот или гиппопотам?

4 слайд Что называют синонимическим рядом? 	Синонимы составляют ряд слов, который при
Описание слайда:

Что называют синонимическим рядом? Синонимы составляют ряд слов, который принято называть синонимическим рядом. Один из синонимов является основным, главным. В словарях он помещается первым.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Поясняем на примерах: Общее лексическое значение	Синонимы	Конкретные лексичес
Описание слайда:

Поясняем на примерах: Общее лексическое значение Синонимы Конкретные лексические значения слов, входящих в синонимический ряд Падение снега в ветреную погоду Метель Пурга Буран Метелица Вьюга «обильное падение снега при ветре» «сильная снежная буря» «снежная буря в степи» «легкая метель» «снежная буря со снегопадом и сильным ветром порывами»

7 слайд Про многозначные слова 	У многозначного слова синонимы могут относится к разн
Описание слайда:

Про многозначные слова У многозначного слова синонимы могут относится к разным его лексическим значениям. Например: Ничем не загрязненный – свежий, чистый; Не потерявший своей силы, яркости, блеска – свежие, яркие (краски); Полный здоровья – свежий, бодрый (человек); Только что появившийся – свежий, новый (стол)

8 слайд Историческая справка: как появились и появляются синонимы? 	Синонимы могут во
Описание слайда:

Историческая справка: как появились и появляются синонимы? Синонимы могут возникнуть в различной речевой среде, из различных фактов жизни, прийти к нам из других языков. Понятие «обман» мы можем передать словом очковтирательство, а если еще хотим подчеркнуть, что это обман с явной целью приукрасить положение, то выбирайте соответственно случаю между потемкинскими деревнями и показухой.

9 слайд В 1787 году Екатерина II совершила поездку в недавно присоединенный к Росси
Описание слайда:

В 1787 году Екатерина II совершила поездку в недавно присоединенный к России Крым. На всем пути следования ее взору открывались добротные дома. Нарядно одетые люди повсюду шумно приветствовали императрицу. На пастбищах паслись тучные стада коров, от хлеба ломились амбары. Богатейший край, обетованная земля!

10 слайд Довольная Екатерина щедро наградила завоевателя Крыма Потемкина. Невдомек ей
Описание слайда:

Довольная Екатерина щедро наградила завоевателя Крыма Потемкина. Невдомек ей было, что не селения попадались ей на глаза, а декорации. Что стада коров – это всего лишь одно-единственное стадо, перегоняемое с места на место тогда, когда императрица почивала. И в мешках вовсе не пшеница, а песок. И что встречавшим ее «хлебом-солью» верноподданным прикажут вернуть пышные одежды и впредь держать язык за зубами.

11 слайд Не знающее себе равных надувательство стало достоянием истории. Возникло вы
Описание слайда:

Не знающее себе равных надувательство стало достоянием истории. Возникло выражение потемкинские деревни – формула показного блеска, мнимого благополучия. А затем в литературную речь вторглось лаконичное слово показуха. Откуда оно взялось?

12 слайд Известно, что первым положил это слово на бумагу писатель Сергей Антонов в
Описание слайда:

Известно, что первым положил это слово на бумагу писатель Сергей Антонов в повести «Дело было в Пенькове». А кто сотворил это слово? Писатель услышал словечко «показуха» от режиссера И.Хейфица, а тот - во время съемок картины «Журбины» - на одном ленинградском заводе. Итак, происхождение - народное.

13 слайд К таким русским словам, как неудача, неуспех, провал, поражение, синонимом
Описание слайда:

К таким русским словам, как неудача, неуспех, провал, поражение, синонимом может служить итальянское слово фиаско. Фьяско итальянцы именуют большую бутыль. Однако почему итальянская «бутылка» стала обозначением неудачи? Вспомним одну историю, приключившуюся в прошлом веке на театральных подмостках Флоренции.

14 слайд Предстоял выход арлекина Бианконелли, любимца публики. Каждый раз, появляяс
Описание слайда:

Предстоял выход арлекина Бианконелли, любимца публики. Каждый раз, появляясь перед публикой с какой-нибудь вещью в руках, он разыгрывал с нею потешные «диалоги», отпуская удачные шутки и каламбуры. Зал взрывался хохотом и аплодисментами.

15 слайд В тот роковой вечер Бианконелли вышел на сцену с бутылкой в руках. Но его ос
Описание слайда:

В тот роковой вечер Бианконелли вышел на сцену с бутылкой в руках. Но его остроты и реплики оказались неудачными. Буффонада провалилась. Под свист и улюлюканье зрителей раздосадованный актер со словами: «Это ты, фиаско, всему виной!» - грохнул бутылку оземь.

16 слайд Трагикомический эпизод стал сенсацией. Во Флоренции, а затем в Болонье, Вен
Описание слайда:

Трагикомический эпизод стал сенсацией. Во Флоренции, а затем в Болонье, Венеции, везде, где выступал знаменитый арлекин, возникает выражение фиаско Бианконелли – уже характеристика любой провалившейся пьесы, неудачного выступления того или иного артиста. Прошло время. Имя арлекина забыли даже его соотечественники, но во многих языках мира появляется выражение уже с расширенным значением – фиаско, потерпеть фиаско.

17 слайд Связь синонимов и фразеологизмов 	Одно и то же понятие может быть выражено ка
Описание слайда:

Связь синонимов и фразеологизмов Одно и то же понятие может быть выражено как словом, так и фразеологическим оборотом. Слово превозносить соответствует выражению петь дифирамбы, излишество – пятое колесо в телеге, важничать – задирать нос.

18 слайд Синонимические фразеологизмы: На краю света За морями, за горами Куда Макар т
Описание слайда:

Синонимические фразеологизмы: На краю света За морями, за горами Куда Макар телят не гонял Куда ворон костей не заносил…

19 слайд … «В языке нет двух или нескольких слов, значащих решительно одно и то же, к
Описание слайда:

… «В языке нет двух или нескольких слов, значащих решительно одно и то же, как две капли воды. Даже слова лоб и чело, глаза и очи, вострый и острый, венец и корона и др. при одинаковом значении выражают различные оттенки…» Ф.И. Буслаев.

20 слайд Какие группы синонимов различают? 	Различают синонимы лексические, стилистиче
Описание слайда:

Какие группы синонимов различают? Различают синонимы лексические, стилистические, синтаксические и контекстуальные.

21 слайд Лексические синонимы – слова, относящиеся к одной части речи, выражающие одн
Описание слайда:

Лексические синонимы – слова, относящиеся к одной части речи, выражающие одно и то же понятие, но в то же время различающиеся оттенками значения: свежий – чистый; свежий – новый; свежий – бодрый.

22 слайд Стилистические синонимы отличаются стилистической окраской, сферой употребле
Описание слайда:

Стилистические синонимы отличаются стилистической окраской, сферой употребления: лик – лицо – физиономия – мордашка; удовлетворительно – тройка – трояк.

23 слайд Синтаксические синонимы – параллельные синтаксические конструкции, имеющие р
Описание слайда:

Синтаксические синонимы – параллельные синтаксические конструкции, имеющие разное построение, но совпадающие по своему значению: начать работу – приступить к работе; плохо себя чувствует – нездоровится, подле дома – около дома.

24 слайд Контекстуальные синонимы 	– слова, сближающиеся своими значениями в условиях
Описание слайда:

Контекстуальные синонимы – слова, сближающиеся своими значениями в условиях контекста. Напр., слово пришпорить становится синонимом к словам ускорить, подхлестнуть в таком тексте: Сколько раз пытался я ускорить Время, что несло меня вперед. подхлестнуть, вспугнуть его, пришпорить, чтобы слышать, как оно идет. (С. Маршак)

25 слайд В словосочетаниях говор (ропот) волн, шум (шелест, шорох, шепот) листвы выде
Описание слайда:

В словосочетаниях говор (ропот) волн, шум (шелест, шорох, шепот) листвы выделенные слова взаимозаменяемы, но назвать их синонимами в строгом значении термина нельзя. В подобных случаях говорят о контекстуальных синонимах.

26 слайд Как в литературе используется прием «нагнетание синонимов» (градация)? 	В ху
Описание слайда:

Как в литературе используется прием «нагнетание синонимов» (градация)? В художественной литературе используется этот прием, чтобы достичь эффекта наибольшей выразительности: «Как ему до сих пор не пришло в голову, что это обман зрения, галлюцинация, мираж?»

27 слайд Для чего нужны синонимы в речи? 	Синонимы в речи используются: 	1) для более
Описание слайда:

Для чего нужны синонимы в речи? Синонимы в речи используются: 1) для более точного выражения мысли (влажный и мокрый); 2) для выражения эмоциональной окраски (упал и брякнулся); 3) как средство преодоления неоправданного повторения одного и того же слова; 4) как способ связи соседних предложений в тексте.

28 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ синонимы.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тип урока: Изучение новых знаний с элементами исследования.

Цель урока: Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному осмыслению понятия синонимы, синонимический ряд; обеспечить восприятие и понимание смысловых стилистических различий синонимов; создать условия для использования синонимов как средства связи предложений в тексте; закрепить умения работать с книгой, словарем, компьютером; воспитывать бережное, внимательное отношение к слову.

Знать: определения синонимов, различие синонимов оттенками эмоциональной окраской и стилевой неоднородностью, словари синонимов, роль синонимов в речи.

Уметь: подбирать синонимы к данному слову, использовать синонимы в речи в соответствии с их стилистическими особенностями, пользоваться словарем синонимов.

Ход урока

Учитель: Надеюсь, по ходу нашей совместной работы по изучению раздела науки о языке «Лексика» вы поняли, что словарный запас нашего языка многообразен. Мы определяем прямое значение каждого слова, нас удивляет, что некоторые слова могут иметь и другое, может быть и необычное значение.

Вспомним, как называется значение таких слов?

Ответ ученика: Слова с переносным значением (например, золотое кольцо, золотые руки).

Учитель: А есть слова, обладающие несколькими лексическими значениями.

Как они называются?

Ответ ученика: Многозначные слова.

Учитель: А есть такие слова, с помощью которых мы можем называть по-разному один и тот же предмет, признак, действие. Так что же это за слова – синонимы?

Учитель: Вы любите ходить в зоопарк?

Ответ ученика: Да.

Учитель: Представьте, что мы идем по дорожкам в зоопарке, видим много разных животных. Вот в вольере лежит большой зверь. Посмотрите на картинку (Приложение 1, слайд 2)

hello_html_m73a8723f.jpg

Кого вы видите там?

Ответ ученика: Бегемота.

Учитель: А оказывается его можно назвать по другому – гиппопотам. Из зоопарка мы с вами решили отправиться в сад, там много красивых цветов, но среди всех выделяется розовый куст. (Приложение 1, слайд 3)

hello_html_m78cd7daa.jpg

Вам нравятся розы?

Ответ ученика: Да.

Учитель: Попробуем охарактеризовать ее по цвету. Какая она?

Ответ ученика: Красного, алого.

Учитель: А есть еще одно название оттенка красного цвета - пурпурный).

Учитель: А каким запахом они могут обладать?

Ответ ученика: Ароматный, душистый, пахучий.

Учитель: А еще говорят о розе, что она благоуханная.

Учитель: Близки ли по значению эти слова?

Ответ ученика: Да

Учитель: Одной ли они части речи?

Ответ ученика: Да (здесь имя прилагательное)

Учитель: Итак, слова одной и той же части речи, близкие или одинаковые по своему значению называются синонимами.

Посмотрим, как объясняется значение этого слова в переводе с латинского языка (Приложение 1, слайд 4).

hello_html_m4c25f510.jpg

Учитель: А сейчас небольшая разминка. Я научу вас игре, объясняющей значение синонимов с помощью жестов.

Пусть наши кулачки будут словами, а вытянутые большие пальцы – это значение слова. Таким образом, большие пальцы показывают близость лексического значения, а расстояние между ними говорит о том, что слова близки, но не совсем.

Так какие же слова называются синонимами?

Ученики формулируют определение.

А теперь я предлагаю вам следующую игру. Поиграем в синонимы. Я говорю слово, а вы подбираете синонимы (устно).

Итак, внимание.

Учитель: грустный – Возможный ответ ученика: печальный

Учитель: большой — Возможный ответ ученика: огромный, громадный

Учитель: радостный — Возможный ответ ученика: веселый

Учитель: засмеялся — Возможный ответ ученика: хохотал

Учитель: Вы умницы, потому что подобрали слова одной и той же части речи.

Учитель: Всем вам хорошо известно слово хлеб. Представьте, что вы зашли в булочную и спрашиваете у продавца, какой сегодня хлеб. (Приложение 1, слайд 6).

Ответ ученика: Свежий.

Учитель: А еще какие синонимы мы подберем к слову свежий?

Ответ ученика: Мягкий, сегодняшний.

Учитель: А если продавец ответит, что он несвежий, то каким еще словом мы можем назвать его?

Ответ ученика: Черствый, твердый, вчерашний, сухой..

Учитель: Посмотрим на экран. Что здесь изображено? (Приложение 1, слайд 7)

hello_html_m3a5787b9.jpg

Учитель: Дом, а как еще можно назвать его?

Ответ ученика: Здание, строение, жилище, особняк…

Учитель: Что на этой картинке делает мальчик? (Приложение 1, слайд 8)

hello_html_m193c4064.jpg

Ответ ученика: Бежит, мчится, несется, летит…

Учитель: Перед нами высокий человек. Как еще мы можем назвать его? (Приложение 1, слайд 9)

hello_html_5edb6889.jpg

Ответ ученика: Длинный, долговязый.

Учитель: А теперь давайте определим части речи слов на каждой картинке.

1 картинка – это все имя существительное.

2 картинка – глагол.

3 картинка – имя прилагательное.

Когда вы подбираете синонимы к заданному слову, вы приводите несколько примеров. Все они составляют интересное явление, которое называется синонимический ряд. Итак, сколько же у нас получилось синонимических рядов?

Ответ ученика: Три.

Учитель: А сейчас поиграем в прятки с синонимами. А поможет нам в этой игре компьютер. Они спрятались, найдите им пару. Подберите синонимы к словам в первом столбике (Приложение 1, слайд 15).

hello_html_2f87736d.jpg

Вы искали пару синонимов, трудно ли вам было? Ведь у вас были подсказки. А можно эти же слова найти в специальном словаре синонимов (Приложение 1, слайд 16).

hello_html_m569d8d2a.jpg

Есть такие слова, к которым непросто подобрать синонимы. Например, слово «красный» (красная площадь, красная девица).

А теперь заглянем в словарь синонимов.(открыть словарь и одновременно появляется словарная статья на доске (Приложение 1, слайды 17-18)).

hello_html_m7cb922e7.jpg

Оказывается, синонимов к этим словам существует гораздо больше, чем мы смогли бы с вами подобрать.

Такое простое, на первый взгляд, слово «красный», а сколько много к нему существует синонимов. Среди этих слов, которые нам предложила статья, не все нам знакомы.

Попробуем некоторые слова объяснить путем подбора к ним существительного.

А теперь подумаем вместе, для чего же создан такой словарь?

Ответ ученика: Дает возможность обогатить нашу лексику. А лексика – это словарный состав.

Ответ ученика: Для того, чтобы найти точное слово в творческой работе, показать богатство нашей речи.

Учитель: Вот представьте только, что для обозначения какого - то признака, предмета существовало вместо многих синонимов только одно какое - то слово. Посмотрим, что из этого получилось бы.

Рассмотрим данный текст (Приложение 1, слайды 19 - 20).

hello_html_3054de70.jpg

Учитель: Что вам не нравится в этом тексте?

Ответ ученика: Повтор одного итого же слова.

Учитель: Это речевой недочет. Как он обозначается на полях тетради?

Ответ ученика: Буквой Р.

Учитель: Можно ли его исправить?

Ответ ученика: Да.

Учитель: Как?

Учитель: Какими словами мы можем заменить слово «блестят»?

Ответ ученика: Сверкать, сиять, светится, лучится.

Учитель: У кого лучше получилось? А как об этом пишет сам автор текста, помещенного в нашем учебнике?

(Выразительно читает ученик)

Учитель: Так какую же роль в нашей речи играют синонимы?

Ответ ученика: Они делают нашу речь богаче и образней.

Учитель: А еще помогают подобрать нужное точное слово. С помощью синонимов можно разнообразить свою речь.


Общая информация

Номер материала: ДБ-311483

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.