Конспект урока технологии по теме: "Объемная аппликация. Цветок. Тюльпан."

Конспект урока технологии в 4 классе

Тема: Объёмная аппликация. Цветок. Тюльпан

Тип урока: ОНЗ

Цель урока: познакомить учащихся с технологией изготовления аппликации

Задачи урока:

Образовательные: расширить знания учащихся о производстве , и видах бумаги.

Формировать  навыки резанья ,сгибания ,наклеивания бумаги.

Развивающие: развивать творческие способности, чувство цвета и композиции,

координацию движения рук, чувство цвета и композиции.

Воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, трудолюбие, эстетический вкус

 культуру труда , любовь к природе.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА:

ПРЕДМЕТНЫЕ: соблюдение правил  техники  безопасности, владение инструментами для ручных работ ,овладение  технологией выполнения изделий ,использование различных способов выполнения изделия.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ –воспринимать и анализировать текстовую и зрительную информацию; анализировать образцы; создавать форму в воображении; РЕГУЛЯТИВНЫЕ – постановка учебной задачи; планировать и прогнозировать свои действия; руководствоваться правилами при выполнении работы, определение  наиболее  рационального способа выполнения изделия. КОММУНИКАТИВНЫЕ – инициативное сотрудничество с учителем и одноклассниками; проявлять доброжелательность и такт, владеть диалогической формой речи , осуществлять взаимный контроль и оказывать взаимопомощь. ЛИЧНОСТНЫЕ: потребность в творческом самовыражении; проявлять художественный вкус, самостоятельно определять и высказывать свои чувства и ощущения,

Средства обучения: презентация, примерное изделие, цветная бумага, карандаш, ластик.

Ход урока.

Педагогическая деятельность учителя	Учебно-познавательная деятельность обучающихся
1. Мотивация к учебной деятельности
- Здравствуйте! Меня зовут Александр Викторович. Я проведу у вас урок технологии. - Приготовьте рабочее место: цветная бумага, клей, ножницы, простой карандаш или ручка. -Посмотрите на доску и объясните пословицу (слайд 1): Без ученья, без труда и жизнь негодна никуда	Приветствуют Готовят рабочее место Объясняют пословицу Если мы не будем учиться и трудиться, то наша жизнь станет скучной.
2. Актуализация знаний
- Что вы изготовляли на прошлом уроке? - С какими материалами работали? - Для чего делали изделие?	Отвечают
3. Проблемное объяснение и фиксирование нового знания
1)Беседа по новой теме. -Ребята, скажите из чего делают бумагу? -Какие виды бумаги вы знаете? -А сейчас постарайтесь  угадать о каком цветке я буду вам рассказывать, а для этого отгадайте загадку: Тот цветок давно в Россию Завезён из дальних стран. Алый, стройный и красивый, Называется ...(тюльпан) -Ребята, какой праздник нас ожидает в скором времени? -Да верно. День победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Именно в период начала мая цветут тюльпаны, и люди возлагают эти цветы к памятникам героев. 2)Анализ образца. -Что это ?(показ наглядного пособия) -Из какого материала выполнена? -В какой технике выполнена открытка? -Итак, что такое аппликация? Аппликация – это выполнение орнаментов рисунков путём наклеивания кусочков различных материалов: ткани, кожи, бумаги, и т.д. Перед тем, как будем выполнять нашу работу, давайте вспомним некоторые правила. Правила работы с клеем: клеить работу аккуратно , не намазывать много, лишний клей убирать салфеткой. Правила работы с ножницами: Ножницы передавать кольцами вперед, не резать на ходу, не подносить к глазам, не размахивать. Тонкую бумагу сгибать на плоскости, совмещая углы и стороны, сгиб нужно прогладить рукой или линейкой . Резать над столом, средней частью ножниц. Экономно расходуй материалы. Содержи в чистоте и порядке рабочее место. -Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали, сели, встали, И на месте побежали	Размышляют, отвечают -9 мая. День победы. Открытка Бумага цветная и картон Аппликация. Вспоминаю правила безопасности на уроки технологии
4. Первичное закрепление во внешней речи
- Что вы сегодня будете делать? - С какими материалами будете работать? -Для чего будете делать изделие? - В какой технике будите выполнять изделие? - Что такое аппликация ?	Рассуждают, анализируют С бумагой ,картоном Аппликация Вспоминают , отвечают.
5. Самостоятельная работа с самопроверкой
- План работы: 1.Выберите фон для своей работы (возьмите тот цвет картона, которой вам нравится и вы хотели бы использовать для данной работы) 2. Сейчас возьмите тот лист цветной бумаги, которым у вас будет выполнен кувшин. Согните его пополам и обведите шаблон кувшина. Вырежьте, налейте на основной фон. 3. Подготовьте следующие детали, вырежьте три полоски для стеблей и приклейте их. 4. Согните зеленый лист бумаги наложите шаблон листочка и вырежьте 2 листа. 5.Выберите цвет для тюльпанов ,так же сверните лист пополам наложите шаблон вырежьте 3 тюльпана. 6. Наклейте лепестки тюльпана. 7. Теперь украсьте свой кувшин. Наклейте на него  «Георгиевскую ленточку».	Поэтапно ,одновременно со слайдом выполняют аппликацию
6. Включение нового знания в систему знаний
- Что такое аппликация? -Какие виды бумаг вы знаете? -А теперь давайте посмотрим как вы справились с работой. Каждый ряд выходит к доске со свои работой. При выставлении отметок, я учитываю следующие критерии:          ·            Правила резанья,          ·            Правила сгибания          ·            Качество работы          ·            Правильность выполнения
7. Рефлексия учебной деятельности на уроке
- Что запомнилось? - В чем испытывали трудности? - Где может пригодится в жизни? - Теперь приступим к уборке рабочих мест - Всем спасибо! Урок окончен.	Отвечают Убирают рабочее место