Конспект урока в 7 классе коррекционной школы 8 вида на тему "Термическая обработка семян цветковых растений"

7 класс,  учитель Кызлакова Л.Б.

Тема:  Термическая обработка семян цветковых растений.

Цель. Дать понятие термической обработки.

           Обеспечить освоение учащимися терминов термическая обработка, скарификация, стратификация.

           Развивать умение анализировать информацию, восприятие и зрительную память на основе упражнений в различении стратификации и скарификации.

            Коррекция и развитие связной устной речи (диалогической и монологической) через организацию разнообразных видов деятельности.

Воспитывать  самостоятельность, интерес к учебе, предмету.

Оборудование: таблица «Календарь», таблица «Красивоцветущие однолетники», карточки-цветы однолетников, словари, карточки – план на доску, текст «Термическая обработка семян цветковых растений, DVD – cкарификация и стратификация, определения  - термическая обработка, скарификация, стратификация, карточки-семена, перфокарты «Напиши правильно».

Ход урока.

I.                  Орг. момент. (3 мин.)

1. Проверка присутствующих.

2. Проверка готовности учащихся к уроку.

3. Сообщение целей и задач урока.

II. Повторение. (7-10 мин.)

1.     Словарная работа.

2.     Таблица «Красивоцветущие однолетники» и карточки-цветы однолетников

- Таня  у доски, остальные по карточкам (показать называемые однолетники).

- Выберите карточки цветковых растений, которые мы выращиваем в нашем цветнике.

- Как выращиваем эти однолетники?    (рассадой)

- Что такое рассада?

- Почему эти цветковые растения выращиваем через рассаду? (длинный период вегетации)

- Что такое вегетация?

- Покажите и назовите однолетники с длинным периодом вегетации.

- В каком месяце высеваем семена на рассаду? (февраль-март)

3.     Перфокарты-семена.

- Подписать виды однолетников, которым принадлежат данные семена.

- Для чего растению нужны семена?

- Что находится внутри семени?  (зародыш)

- Зачем нужен зародыш?

4. Рассказ учителя.

 Правильно, внутри каждого семени есть зародыш, и пока семя не попадет в благоприятные условия, зародыш находится в состоянии покоя. Но для того, чтобы из семени выросло сильное и здоровое растение, необходимо провести термическую обработку семян.

III. Сообщение темы урока. (15 мин.)

Определение термической обработки на доску.

В конце урока вы сами объясните, как поняли это определение.

Термическая обработка семян еще необходима для того, чтобы избавиться от возбудителей грибковых и вирусных болезней.

Термическую обработку семян можно проводить двумя способами:

1.     cкарификация          (карточки – определения на доску),

2.     стратификация        (хором)  пакеты семян (анатация)

1. Карточки на доску по скарификации

- рассказ;  (при скарификации уменьшается крепость оболочки семян, и они всходят легче и быстрее). Видеоролик «Скарификация семян»- 3 мин.

- закрепление по вопросам.

2. Карточки на доску по стратификации

- рассказ; видеоролик «Стратификация семян» - 3,30 мин.

- закрепление по вопросам.

2. Работа с текстом

- чтение про себя;

- чтение вслух;

- вопросы по тексту;

- выборочное чтение.

3. Работа в тетрадях.

- записать число, тему урока;

- выписать способы и виды термической обработки.

IV. Закрепление. (5 мин.)

1.     Перфокарты «Напиши правильно»

V. Заключительная часть урока (5 мин.).

1. Итог урока

-Что изучали на уроке?

- Что такое термическая обработка?

- Какими способами проводится термическая обработка?

2. Рефлексия  вопросы на DVD