Тема «Как я могу
повлиять на поступки других людей»
Цель: Создание условий для развития активной гражданской позиции.
Задачи: познакомить со способами влияния на поступки других людей; способствовать
развитию чувства эмпатии (сопереживание, сострадание), развитие нравственных
качеств личности, обогащение словарного запаса.
Оборудование: АРМ, презентация, карточки.
Словарь: поступки, хулиганы, убеждение, равнодушие.
Ход:
1.
Фонетическая зарядка.
Какие
звуки дежурные? [п-б]
ПА БА
ПА_______ БА________
ПО БО
ПО_______ БО________
ПУ
БУ
ПУ_______ БУ________
АПА
АБА
АП АБ
ОПА
ОБА
ОП ОБ
УПА
УБА
УП УБ
ПАПА- БАБА
У ПАПЫ ШАПКА.
У БАБЫ ШАПКА.
У ПАПЫ ШАПКА.
У ПАПЫ ШАПКА?
У ПАПЫ ШАПКА!
2. Вступительная часть.
Крошка
- сын к отцу пришел
И
спросила кроха:
«Что
такое «хорошо» и что такое «плохо».
Эти
строчки В. В. Маяковского известны многим мальчикам и девочкам, мамам и папам.
-
А вам они знакомы? (ученики могут рассказать если бьет дрянной драчун слабого
мальчишку. Я такого не хочу даже вставить в книжку)
-Ребята,
давайте продолжим фразу: Плохо, когда… Хорошо, когда…
Сегодня мы вместе подумаем, как вы можете повлиять на поступки других
людей, как вы можете остановить тех, кто поступает плохо.
3. Актуализация
знаний.
А) Анализ
рассказа. Рассказ «Правда и ложь». Способ «убеждение»
Вышли
3 друга во двор погулять. Погода была хорошая. Они качались на качелях, играли
в прятки и не заметили, как стемнело.
Вот
остановились они у подъезда и думают, что лучше: обмануть или правду сказать?
-
Скажу я, что тетю Машу встретил и помог ей сумки донести, - говорит первый.
-Я
скажу, - говорит 2, что хулиганы приставали и в подъезд не пускали.
-А
я правду скажу, - говорит 3. – Правду всегда лучше сказать, потому что она –
правда, и придумывать ничего не надо.
-Кто
из друзей поступил правильно? Как вы думаете, удалось ли ему повлиять на
мальчиков? Почему? (Его слова были убедительными, т.е как поступить и почему
именно так).
-Умеешь
ли ты убеждать других?
Б) Проигрывание
ситуации.
Например, убеди
Колобка в том, чтобы он не убежал без разрешения от бабки и дедки.
Итог: на поступки других можно влиять способом убеждения.
В)
Вредные советы Г. Остера (презентация)
Я
приготовила для знакомства «Вредные советы» Григория Остера. Внимательно
послушайте их и скажите, что в них неправильного, вредного и как нужно
поступать в данных ситуациях.
Если
друг твой самый лучший
Поскользнулся
и упал,
Покажи
на друга пальцем
И
хватайся за живот.
Пусть
он видит, лежа в луже,-
Ты
ничуть не огорчен.
Настоящий
друг не любит
Огорчать
своих друзей.
Что неправильного? (ответ) А как нужно поступить правильно?
Если
что – нибудь случилось,
И
никто не виноват,
Не
ходи туда, иначе
Виноватым
будешь ты.
Спрячься
где-нибудь в сторонке,
А
потом иди домой.
И
про то, что видел это,
Никому
не говори.
Что неправильного? (ответ) А как нужно поступить правильно?
Девчонок
надо никогда
Нигде
не замечать
И
не давать проходу им
Нигде
и никогда.
Им
надо ножки подставлять,
Пугать
из – за угла.
Что неправильного? (ответ) А как нужно поступить правильно?
Итог: Можно
повлиять, если мысленно поставить их на место другого
4. Заключительная
часть.
Анализ ситуации.
Сигналят карточками.
Способ «не быть
равнодушным, не быть в стороне». Как поступишь ты в следующей ситуации? Если
согласен с решением, то показываешь карточку красной стороной, не согласен –
другой стороной.
·
Друг употребляет плохие слова, обзывается.
(а) расскажу
взрослым, учителю;
(б) скажу, что это
плохо и почему;
(в) сделаю вид, что
ничего не слышал.
- Кто – то ломает
ветки деревьев.
(а) расскажу
взрослым, учителю;
(б) скажу, что это
плохо и почему;
(в) сделаю вид, что
ничего не слышал.
(а) расскажу
взрослым, учителю;
(б) скажу, что это
плохо и почему;
(в) сделаю вид, что
ничего не слышал
Итог: если мы не будем равнодушными, то добро
сможет быстрее победить зло и жизнь станет лучше. Жить по правилу: «Если не я,
то кто же?» Как вы можете повлиять на поступки других людей? (убедить их, не
проходить мимо несчастья, самим поступать хорошо).
Закончим строками стихотворения В. Маяковского: «Мальчик радостный пошел, и сказала Кроха: «Буду делать хорошо и не буду
плохо!».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.