Конспект занятия. "Дорогою добра"

Методическая разработка внеклассного мероприятия

по духовно – нравственному воспитанию

для 4 класса

"Дорогою добра"

Цели: воспитание положительных качеств личности ,позитивного отношения к окружающему миру.

Задачи:

·         раскрыть положительные стороны доброты;

·         побудить к проявлению чуткости к взрослым и сверстникам;

·         сформировать в сознании детей понятие “доброта”;

·         расширить знания школьников о доброте, о её роли в жизни каждого человека, воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, к семье, стремление помогать, радовать.

·         - показать значимость положительных качеств личности, важных для построения позитивных отношений между людьми;

·         - формировать доброжелательную атмосферу, направленную на повышение внутригруппового доверия и сплочённости классного коллектива;

Планируемые результаты:

1.    Личностные УУД:

– положительное отношение к сверстникам;

- представление о ценностях жизни.

2. Регулятивные УУД:

- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;

3. Коммуникативные УУД:

- учиться высказывать предположение;

- уметь работать в группах.

4. Познавательные УУД

– осуществлять поиск необходимой информации;

- строить речевое высказывание.

Оборудование и оформление:

1.    ПК, проектор

2.    Электронная презентация

3. Полянка доброты (выполнение в течение мероприятия)

Дорогою добра

Воспитатель:

- Добрый день, дорогие ребята!

Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей. Давайте улыбнёмся и пожелаем друг другу доброго дня и отличного настроения!

Сегодня мы с вами погово­рим о качестве, без которого человек не мо­жет называться человеком.

Слово это серьезное,

Главное, важное,

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других

Позабыть не дает.

И оно поважней,

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец доброта!

О каком качестве пойдет речь?

Да, се­годня мы будем говорить о доброте.

Что такое добро? Что такое зло? Над этими вопросами задумывались и наши предки: прабабушки, прадедушки, бабушки, дедушки, папы, мамы и мы с вами. И хотя мы живём в третьем тысячелетии, о добре и зле будут размышлять ваши дети, внуки и правнуки.

Воспитатель:

- А вот как о том, что такое добро говорится в стихотворении

Ученик

Добро – это ты!

Добро – это я!

Добро – это целая наша Земля!

Добро – это праздник в семье,

Добро – это песня ручья по весне,

Добро – это радости море и смеха,

Добро – это также прекрасно, как лето!

Ну, в общем, добро – это что - то такое,

Что объяснить не в силах порою!

Работа со словарем.

- Давайте сейчас обратимся к толковому словарю С.И. Ожегова и прочитаем, значение слова доброта.

- Доброта- это отзывчивость, душевное расположение к людям,

стремление делать добро другим.

-А что такое добро? (ответы детей)

Добро - это всё положительное, хорошее, полезное.

Добрый человек - это тот, кто любит людей и помогает им,

любит природу и сохраняет её, любит животных и защищает их,

проявляет к ним милосердие.

-А с чем можно сравнить доброту?

- Когда у нас в классе, в семье, в мире все по-доброму, какое у всех настроение? (всем становится теплее)

- Так на что же похожа доброта? (на солнышко)

- Прочитайте пословицу: "Доброта, что солнце". Как вы ее понимаете? Что она означает?

-Сегодня мы вырастим свою картину доброты.

- Чтобы наша картина начала все-таки излучать добро, нам нужно, чтобы солнышко засияло и лучики дотянулись до каждого из нас.

- Вас на столах лежат слова, характеризующие отрицательные качества человека. Давайте, превратим эти слова в слова, противоположные по значению и напишем на лучиках. Я знаю, - у вас получится это волшебство.

Грубость – нежность

Ненависть – любовь

Злость – доброта

Жадность – щедрость

Вражда – дружба

Жестокость – милосердие

Горе – радость

Обман – справедливость .

Вот такое красивое, яркое солнце будет купать нашу поляну лучами тёплых и добрых слов.

- Мы сегодня с вами идём дорогою добра, а что еще нужно обязательно взять в дорогу? Какое настроение? (улыбку)

-Давайте улыбнёмся друг другу и продолжим.

- В русском языке много добрых слов и выражений. Некоторые из них начинаются со слова «добро».

- Встречая гостей, мы говорим...; Провожая гостей…; Утром…; Вечером… и т.д.

- Доброе слово надо уметь сказать вовремя. Зачем нужны добрые, вежливые слова? Разве нельзя быть добрым без этих слов?

Ученик 1.

Извини, пожалуйста, прости и разреши.
Это не слова, а ключик от души.
Кроме нашей спутницы –
Таблицы умножения
Есть ещё таблица,
Таблица уважения!

Ученик 2.

Помните, как азбуку,
Как дважды два:
«Спасибо» и «пожалуйста» – 
Волшебные слова!

Ученик 3.

Всюду, где нескромному
Укажут отворот,
Вежливый попросит
И пройдёт.
Перед словом вежливым
Двери отворяются!
Пусть оно почаще всюду повторяется!
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
«Спасибо» и «пожалуйста» – 
Волшебные слова!

- Сказанное слово, словно семя, падает в сердце человека. А от доброго семени и добрый плод. Хорошо, если в согласии с добрыми словами не только наши уста, но и наши помыслы и мысли.

-Как легко обидеть человека,

Взял и бросил фразу, злее перца.

А потом порой не хватит века,

Чтоб вернуть обиженное сердце!

- А как вы думаете, добрые слова и добрые мысли, во что могут превратиться? (добрые поступки)

- Внимательно выслушайте друг друга, придите к согласию. Подчеркните единое решение. Выбери пять добрых дел

·         Думать о родителях

·         Утешить плачущего

·         Радоваться неудаче ближнего

·         Подать милостыню

·         Стремиться быть богатым человеком

·         Помогать ближним

·         Завидовать

·         Сделать кормушку для птиц

-Каждый ваш хороший поступок, это частица добра, вложенная в огромный мир доброты. От неё становится теплее, светлее и радостнее. Давайте и мы сегодня начнём свой путь к доброте.

У вас на столах лежат жёлтые кирпичики, подумайте и напишите, что доброго вы можете сделать уже сегодня. Своими кирпичиками выложим дорогу добра.

-Ребята, а вы знаете, что в мире есть памятники доброте.

Памятник «Одуванчик» был открыт 20 октября 2007 года в Таллине, как символ доброты.

17 февраля 2010 года в Москве открыли памятник Доброте, 4 февраля в Пензе был открыт памятник «Добрый ангел мира». Есть ещё много памятников Преданности, Верности, Дружбе.

- Ребята, а какая же поляна без цветов, и мы сейчас попробуем вырастить цветочки доброты.

- А сейчас сложите свои ручки вместе, посмотрите и представьте, сколько в них может поместиться любви, добра, тепла и нежности. Приложите ладошки к сердцу и передайте это своему сердечку, а теперь прикоснитесь друг к другу ладошками и поделитесь со своими одноклассниками.

Настоящая доброта идёт от самого сердца, поэтому наши цветочки будут необычными, а в форме сердца. Вырежем цветочки доброты и на каждый наклеим качества доброго человека.

- (Дети работают в группах. На карточках записаны слова: скромность, сопереживание, доброжелательность, настойчивость, общительность, отзывчивость, зависть, эгоизм, равнодушие, хвастовство, злоба, ответственность, терпение, трудолюбие, забота о других, любознательность, целеустремлённость, правдивость, душевность, преданность, верность слову, надёжность, трусость, чёрствость.

- Какие качества вы выбрали? Почему?

- Почему оставили карточки со словами: злоба, хвастовство, равнодушие, эгоизм, трусость, чёрствость?

Вот такая поляна доброты у нас получилась у нас сегодня. Она радует нас. И такие же полянки должны цвести в душе каждого человека. А эту полянку мы оставим в своём классе, не позволим ей зарастать сорняками, будем наполнять её солнечным светом, любовью, добром, добрыми словами и делами.

- Почему распадаются добрые отношения?

- Что нужно делать, чтобы добрые отношения не распались?

Правила добрых отношений:

·         Уступать.

·         Не бояться просить прощения, если обидел друга.

·         Не грубить. Не злиться.

·         Не жадничать.

·         Помогать своему друг другу.

·         Быть честным.

·         Соблюдая эти правила добрых отношений, вы никогда не потеряете добрых друзей.

Работа с пословицами

 О том, что добро необходимо человеку знали наши далекие предки. Их  мудрость  отражена  в народных  пословицах  и  поговорках.

Давайте соберём пословицы.

Доброе слово…..и кошке приятно.

Не одежда красит человека, а ….. добрые дела.

Не хвались серебром, а ….. хвались добром.

Не ищи красоты- …..ищи доброты.

- Ребята, известный педагог Шалва Александрович Амонашвили сказал:

·         - Независимо от того, ждут от тебя добро или не ждут его - Твори добро.

·         - Независимо от того, заметят твоё добро или не заметят его - Твори добро.

·         - Независимо от того, принимают твоё добро или отбрасывают его -  Твори добро.

·         - Независимо от того, чем будут платить тебе за добро: добром или злом - Твори добро.

·         - Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения, ибо никто не властен над твоим добром.

·         Ш.А. Амонашвили

- Я хочу подарить эти высказывания всем присутствующим.

Учитель

Я желаю вам добра,

Доброй ночи до утра,

Всем желаю добрых снов,

Добрых дел и добрых слов

Я желаю, чтобы с вами

Людям было веселей,

Чтобы добрыми глазами

Вы смотрели на людей!

Уведёт ли вас дорога

От любимого порога,

Пусть вам скажет кто – нибудь:

«В добрый час и в добрый путь!»

 Давайте встанем в круг, возьмемся за руки и скажем друг другу добрые слова.

- Ребята, вы молодцы, вы сегодня доказали, что внимательное, доброе отношение друг к другу делают чудеса!

У каждого человека - свой путь к доброте. Путь к доброте – нелёгкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлёты и падения, спуски и подъёмы, добро и зло. Научиться быть по – настоящему добрым трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершённых поступках. Помните:

Добрые слова – корни.

Добрые мысли – цветы.

Добрые дела – плоды.

Добрые сердца – сады.

Ученик1.

Добрым быть совсем не просто, 
Не зависит доброта от роста. 
Не зависит доброта от цвета, 
Доброта не пряник, не конфета. 
Если доброта, как солнце, светит, 
Радуются взрослые и дети.

Ученик2.

Что такое добро? Это счастья кусочек,
Это свежего воздуха, ветра глоточек.
Ты его подари, и оно возвернется,
У кого-то сильней просто сердце забьется.
Не купить это слово и не продать,

Ученик3.

Подарить его можно иль просто отдать...
Безвозмездно, не требуя денег обратно,
Это все очень просто и очень понятно.

Ученик4. 
Я сегодня хочу подарить всем добро,
Как вам, люди, на сердце - Стало тепло?
Пусть же каждый его ощутит, улыбнется,
И улыбкой оно к вам тот час же вернётся!

Ученик5.

Доброта – она не увядает 
И не ждёт взаимности в ответ… 
Никогда не жжёт, а согревает, 
Оставляя в душах яркий свет… 

Ученик6.

Доброта не судит, не калечит… 
От неё не стоит ждать вреда… 
Лишь она от злобы мир излечит, 
Не завысив цену никогда…

Ученик7.

Доброта действительно бесценна. 
И старик, что кормит голубей, 
Даже сам не зная, постепенно, 
Эту землю делает добрей… 

Ученик8.

И ребёнок, пожалев дворнягу, 
И отдав с портфеля бутерброд, 
Доброте поступком дал присягу, 
Что в беде друзей не подведёт…

Ученик9.

Доброта всегда протянет руку, 
Несмотря на сделанное зло… 
Не узнать о ней – вот это мука. 
С ней не всем столкнуться повезло…

Ученик10.

Доброта, как раненая птица, 
Что, сломав крыло, стремится ввысь… 
И блеснёт слезою на ресницах 
Доброта, что верит в нашу жизнь…

Мы заканчиваем наше мероприятие, и ребята хотели бы всем присутствующим, на память о нём, подарить свою сердечную доброту.(Дети дарят присутствующим печенье в форме сердечка)

ПЕСНЯ «Дорогою добра»