Конспект
занятия «Русская береза - символ Родины моей»
Цель:
обобщение понятия Родина.
Задачи:
воспитывать эмоционально-патриотическое отношение к символике России и
Татарстана. Развивать познавательный интерес и уважение к символам России. Прививать
чувство любви к Отечеству и гордости за него.
Предварительная
работа:
разучивание песен и стихов о Родине и березе.
Материал:
иллюстрации разных красивых мест нашего края, карта России, дерево березка.
Ход
занятия:
Воспитатель: Здравствуйте дорогие
ребята! Сегодня у нас день рождение березки. Березку милую, родную издавна
считают символом России. Россия и береза! Эти два понятия неразделимы. С чего
начинается Родина? Наверно с белых берез.
- А вам как думается, что такое
Родина? (ответы детей: наше село, наш край, дом где мы живем.)
Воспитатель: Мы с вами разучили
несколько стихотворений о березе и Родине. Мне очень хочется их послушать.
1 ребенок:
Опять о них кудрявых и белесых
А что тут делать, если на Руси
У всех дорог встречаются березы
Хоть день, хоть год, хоть вечность
колеси.
2 ребенок:
Люблю березку русскую
То светлую, то грустную
В белом сарафанчике
С платочками в карманчике
С красивыми застежками
С зелеными сережками.
3 ребенок:
Что такое Родина
Маму я спросила
Улыбнулась мама
Повела рукой
Это наша Родина
Милая Россия
Нет другой на свете
Родины такой.
4 ребенок:
В сердце ты у каждого
Родина-Россия
Белые березки, колос налитой
Нет тебя привольней
Нет тебя красивей
Нет другой на свете
Родины такой.
Воспитатель: Молодцы дети, какие
хорошие стихи вы знаете! Россия – слово звонкое и чистое, как родниковая вода.
Крепкая как железо. Нежная как береза. Дорогая как мама. На страже нашей родины
стоит наша Армия.
Исполнение песни «Наша армия
сильна»
Воспитатель:
А сейчас мне хочется познакомить
вас с символикой нашей Родины. Это герб, флаг. Какого цвета флаги (дети
перечисляют цвета, флаг трехцветный)
5 ребенок:
Белый – облако большое
Синий – небо голубое
Красный - солнышка восход
Новый день Россию ждет
Символ мира чистоты
Это флаг моей мечты.
Выполнение пальчиковой гимнастики
«семья»
Воспитатель: Спасибо. Вернемся к
березе. Дети скажите пожалуйста, а как можно березу назвать ласково?
Дети: Березка, березонька,
березушка.
Хороводная песня
«Березка»
Воспитатель: Дети а как называется
наш детский сад? Кто знает?
Дети: Березка!
Воспитатель: Да у нашего садика
светлое, красивое, русское имя. А надо ли заботится о нашем детском садике? А о
деревьях, которые растут на территории детского сада?
Дети: Да!
Воспитатель: Что бы убедиться в
этом поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья»
Кто природу обожает, весной деревца
сажает?
- Это я!
Кто любит отдыхать и природу
засорять?
Это не я!
Кто желает помогать, весной деревца
сажать?
Это я!
Кто желает помогать деревца кусты
ломать?
Это не я!
Кто в любую непогоду любит матушку
природу?
Это я, это я, это все мои друзья!
А теперь ребята мне хочется
попросить вас украсить нашу березку листочками, ведь скоро придет тепло,
листочки на деревьях начнут распускаться. Подойдите к столам, возьмите кисточки
и клей и наклейте по одному листочку на веточки дерева. И наша березка
зазеленеет.
Коллективная работа по аппликации
«Украсим березку листочками»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.