Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект занятия "Общефизическая подготовка"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия "Общефизическая подготовка"

библиотека
материалов

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБЩЕФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


План-конспект учебного занятия

ФИО педагога: Григорьев Денис Вячеславович

Вид образовательной деятельности: дополнительное образование

Название образовательной деятельности: ОФП

Направленность программы: спортивная

Место учебного занятия в программе: общеразвивающая подготовка

Место проведения: МБОУ ДОД ЦДЮ «Юнга»

Время проведения: 05.11.2014г.

Краткая характеристика группы: второго года обучения (8-9 лет)

Тип занятия: совершенствования и закрепления знаний и умений

Форма занятия: комбинированное занятие

Цель занятия: формирование у детей необходимых физических качеств: силы, выносливости, гибкости, ловкости, координации.

Задачи:

1. Обучающая: закрепить у детей технику выполнения основных видов движений. Умение мобилизовать все свои силы на достижение поставленных целей. Формирование дисциплины.

2. Развивающая: реализация двигательной сферы деятельности. Формирование волевых качеств: дисциплинированности, решительности, смелости. Укрепление здоровья, развитие физических качеств: силы, выносливости, быстроты, ловкости.

3. Воспитательная: формирование у детей необходимых личностных качеств: уверенности, справедливости, скромности. Преодоление возникающих препятствий.

Хронометраж занятия: 45 мин.


Этап

Задачи этапа

Содержание этапа

Материальное обеспечение

Время, мин.

  1. Вводный

Настройка центрально-нервной системы на занятие.

Подготовка помещения к тренировке, построение, приветствие.

Разъяснение цели и задач занятия.

Словесный метод (устное изложение).



5

  1. Разминочный

Подготовка опорно-двигательного аппарата к физическим нагрузкам.

Разминочные упражнения.


Скакалки

10



  1. Практический

формирования мотивации к занятиям физическими упражнениями

обеспечить оптимальные условия для усвоения новых двигательных умений, навыков

воспитания коллективизма, сознательной дисциплины

Словесные и сенсорные методы (объяснение условий и правильности выполнения движений: подпрыгивания на месте, прыжки в длину с места, прыжки с места через препятствие)

Наглядный метод:

показ упражнений педагогом.

Метод регламентированного упражнения (повторение упражнений показанных педагогом)

Репродуктивный метод (учащиеся воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности: метание и ловля большого мяча двумя руками, подлезание под горизонтальную палку)

Игровой метод, организация работы по парам (кто кого перестоит в «цапле», какая пара быстрее пробежит на руках)


Анализ и исправление ошибок.



Рулетка, секундомер, деревянная палка, медбол

25







  1. Итоговый

Подведение итогов. Завершение занятия.

Расслабляющие упражнения.


Поощрение обучающихся.


Построение, домашнее задание (выпрыгивание вверх, приседания, отжимания), прощание.


Уборка помещения.



5





Список литературы.


  1. Лубышева Л.И., А. Н. Кондратьев. Здоровьеформирующая технология физического воспитания младших школьников на основе использования традиционного каратэ. / Физическая культура 2006 №3

  2. Педагогика: учебник / Л.П. Крившенко и др. / под ред. Л.П. Крившенко. М. 2008

  3. Захаров Е. Н., Карасев А. В., Сафонов А. А. - Энциклопедия физической подготовки, М. 2004

  4. Железняк Ю.Д. Спортивные игры. М.: Изд. Центр «Академия», 2002 г.



Анализ:


Данное занятие показывает, что основным методом для обучения детей младшего школьного возраста является игра. Это делает процесс обучения эмоционально-увлекательным и ненавязчивым. У детей в ходе занятия повышается мотивация. Еще один важный аспект – это чередование видов деятельности: активная фаза – отдых (во время которого педагог объясняет устно или демонстрирует новое упражнение), т.к. детям в данном возрасте необходимо быстро переключаться с одного вида деятельности на другой ввиду физиологических особенностей организма.






















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-079886

Похожие материалы



2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"