Конспект занятия по народной кукле.
Тема: «Рождественский ангел».
Цель: Научить изготавливать рождественского
ангела.
Задачи:
·
Ознакомить с историей Рождества
в России.
·
Обучить приемам
изготовления рождественского ангела.
·
Развивать логического
мышления, умения сравнивать, анализировать.
·
Развивать внимания
пространственное мышления, сенсорный опыт.
·
Развивать координации
движений, функциональных возможностей кистей и пальцев рук.
·
Воспитывать аккуратность и
точность в работе.
Материалы,
инструменты, оборудование:
народные
куклы-обереги, карточки с их названиями и описанием, компьютер, презентация
«Русское Рождество», ткань, вата, нитки, тесьма .
Подготовительная
работа: Занятия по
темам: «Русская народная кукла», «Народный календарь», просмотр презентаций
«Русская народная кукла», выставка народных кукол, изготовленных детьми в
кружке ранее.
Ход
урока:
1.
Организационный момент.
Музыка. «Русский
наигрыш». Положительный настрой.
2. Сообщение
темы урока.
-Сегодня мы узнаем
секрет мастерства изготовления ещё одно куклы.
- Зачем нужно
узнавать секреты ремесел и рукоделия, ведь есть машины, которые многое умеют
делать?
- Секреты, каких
ремесел вы уже узнали? (Бисероплетение, плетение из бересты, макраме, вязание,
кружевоплетение, вышивка.)
- Зачем в
древности люди делали украшения на шею, косу, запястья, вышивали ворот и
рукава, подол рубахи. (Считали, что это защитит их от болезней и злых духов.)
Другими словами, люди оберегали свою жизнь и жизнь близких – делали обереги.
- Из чего
изготавливались обереги? (Из кожи, соломки, ниток, ткани, дерева, кости и т.п.)
- Сегодня мы
продолжим изучение народной традиции изготавливать куклы.
3. Беседа по
теме урока.
Первая и главная
роль куклы в древности была помогать человеку, оберегать его. Куклы
изготавливали не для игры. Еще до рождения ребенка шили куклу, чтобы он рос
здоровым. И когда человек умирал, ему в гроб тоже клали куклу, чтобы она
защищала умершего в загробной жизни. Куклы-обереги всегда безликие.
ИГРА
- Сейчас мы
поиграем. Я раздам вам карточки с названиями и описанием кукол и куклы. Вы
читаете карточку и выбираете нужную куклу.
Ножницы были очень
дорогие, поэтому ткань рвали. Делали такую куклу из поношенных тканей.
Информация получена от жителей Пряжи. (Рванка.)
Эту куклу вешали в
детскую кроватку. Это оберег для ребенка и игрушка. (Куватка.)
Эти куклы очень
красивые, делали из простых и дорогих тканей. Ткань закручивали в столбик.
Поэтому эту куклу еще называли столбушкой. (Закрутка.)
Эту куклу можно
увидеть в этнографическом музее г. Санкт-Петербурга, а носит она название
одного из народов, проживающих в Карелии. (Вепсская.)
Эта кукла
необычная, в виде мешочка с зерном. Ее дарили, чтобы в доме всегда было много
хлеба. Ее нельзя передаривать. (Зернушка.)
4.ЗНАКОМСТВО
С НОВОЙ КУКЛОЙ
- Презентация
- Сегодня мы будем
делать рождественского ангела.
5.
Физкультминутка.
6. Анализ
образца.
8. Практическая
работа. Индивидуальная
помощь, помощь друг другу. Исправление ошибок.
9. Выставка.
Подведение итогов.
- Посмотрите,
какие у нас получились «Рождественские ангелы». Что можно сказать о качестве
вашей работы? Молодцы, вы хорошо поработали.
- Для чего раньше
делали таких кукол? А для чего их можно использовать сейчас?
- Наше занятие
подошло к концу. Наведите порядок на столах. Спасибо всем за внимание и работу.
(Звучит музыка.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.