Конспект занятия по экологии " Наблюдение за котёнком" (2 младшая группа).

Конспект занятия по экологии « Наблюдение за котёнком» (вторая младшая группа).

Цели: Развивать умение анализировать структуру объекта, узнавать и называть части тела животного  (голова, туловище, ноги, хвост).

Учить различать характерные признаки кота: тело животного покрыто шерстью, уши треугольной формы, усы, хвост, в лапках спрятаны когти.

Характерная пища:  молоко, рыба, мясо. Способ питания: грызёт  зубами,

лакает языком.

Развивать умение соотносить анализатор и признаки объекта.

Материал: корзинка с котёнком; модели  строения  тела  (хвост, ноги, усы, уши) ; модели органов чувств детей (глаз, рука, ухо); магнитная доска.

                                               Ход занятия

Воспитатель вносит корзинку, в которой сидит котёнок.

-Кто это?

Дети говорят, что это котёнок.

Рассматриваем строения  тело животного; особенности поведения.

_-Что могут  рассказать о котёнке наши глазки? Даю образец ответа.

Задаю вопрос, обращаюсь индивидуально к каждому ребёнку: « Что твои глазки,  Серёжа, расскажут нам о котёнке?»Вопросы сопровождаются показом модели «глаз»      на   доске.

Предлагаю закрыть глаза детям и узнать, что расскажут о котёнке ручки детей ( модель « рука»). Даю возможность каждому ребёнку не только погладить котёнка, но и сказать, какая шерсть (гладкая, пушистая, мягкая).

Предлагаю детям спрятать ручки за спинку, закрыть глаза и узнать, что могут рассказывать о котёнке ушки ( «ухо»). Дети прислушиваются к звукам, которые издаёт котёнок ,(ходит мягко, тихо, легко спрыгивает, тихо мяукает).

Предлагаю детям покормить котёнка молоком. Наблюдаем, как котёнок лакает языком молоко.

Прочитать детям потешку:    Как у нашего кота

                                                              Шубка очень хороша.

                                                             Мягкая, пушистая,

                                                              Беленькая ,чистая.