Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Конспект занятия по физической культуре.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Конспект занятия по физической культуре.

библиотека
материалов

Конспект занятия по физической культуре индивидуального час

для обучающихся 6 класса

Тема: «Здоровье и физическое развитие человека».

разработан: Галкиной Ноной Витальевной ,учителем физической культуры МБОУ "СОШ№3",

Цель: Сформировать убеждение о ценности здоровья, необходимости его сохранения.

Задача:

  • Формирование мотивации на сохранение здоровья.

  • Повысить интерес к занятиям физической культурой.

  • Способствовать умению работать в команде

  • Подготовить к сдачи норм ГТО


Ход занятия.

Подготовительная часть 10 минут


Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

примечания

Организационный момент



  • провести инструктаж по технике безопасности

( проверить спортивную форму, физическое состояние);

  • дети получают отличительные ленточку, три цвета по 5 штук, и 4 цвет 3штуки.



- Тема нашего занятия. Здоровье и развитием двигательных качеств человека..

А это значит, что на занятии мы постараемся доказать, что физические упражнения

развивают и способствуют укрепить нашему здоровью.

- С помощью символов попробуйте оценить свое настроение.

-Я рада, что у вас хорошее настроение, потому что хорошее настроение – это положительные эмоции, которые улучшают наше здоровье.

















Дети оценивают свое настроение


Прежде чем вы получите задание. начнем как всегда с разминки.











Дает задание « Лидер вперед!», используя сигнальные карты



- И так у нас сформировались команды, и мы можем перейти к основной части нашего занятия.

-у нас есть 4 команды . Команда желтых- судьи

Дети выполняют:

1.бег в колону по одному;

2. задания спиной,

3. с поворотом вокруг своей оси по свистку.





4. бег по кругу, при этом разбиваются на команды по цвету лент на голове.







5. расходятся на и.п.













По команде учителя:- красные вперед! Дети у кого красные повязки выстраиваются на первый план колонны, затем синие, затем желтые, но зеленые уже сформированы



В зале определены 5 станций , на каждой станции есть задания карточки, судьи"желтые повязки" контролируют выполнение задания команды.


Основная часть урока - 27минут.


Учитель поясняет задание и правильность выполнения. На каждой станции необходимо набрать всей командой определенное количество баллов и получить зашифрованную подсказку


Дети сами выбирают, с какой станции начнут выполнять задание.

станция№1- прыжки в длину с места

станция№2- пресс за 30 сек

станция№3-гибкость из положения сидя

станция№4 -подтягивание на низкой перекладине станция№5 Прыжки через скакалку за 30 сек

Учитель проводит игру "Вызов номеров" - соревнование в беге.:

Запомните свой номер. Я называю порядковый номер, игроки с этим номером стараются как можно быстрее обежать свой конус и вернуться на место. Тот, кому это удалось первым, приносит команде 1 золотник



Молодцы! Положите золотники в коробочку.

А сейчас я думаю, вы без труда сможете объяснить пословицы, которые звучит....



Теперь подошло время узнать , что зашифровано было в ваших заданиях

-Ребята прочитайте в слух все свои задания

сложите все свои пазлы

Рассчитываются по порядку номеров: первый, второй, третий...



Соревнуются в беге













Дети выбирают пословицы из трех предложенных









Дети работают с заданием



Читают результат задания

Складывают пазлы








Победивший получает жетон















Пословицы высвечиваются на экране









Как задание выполнено получает деталь от пазла.


Заключительная часть

Общее построение

Проводит рефлексию урока

  • Что у вас получилось?

  • Какие выводы мы можем сделать

Выход из зала

Строятся по командам в одну колону;

отвечают



Отношение к уроку



инвентарь: оргтехника:

перекладина -1штуки кампьютор-1штука скакалка--1 штуки экран-1 штука

гимнастический мат-3штуки проэктор-1штука

рулетка-1 штука

коврик для измерения гибкости-1

ленточки:

- желтых - 3штуки

красных-5штук

синих-5штук

зеленых-5штук

"пазлы"- 1комплект

карточки на станции -5 штуки

карточки "шифр"-3 штуки


приложение

Карточка №1



12 20 16

19 17 16 18 20 16 14

9 1 15 10 14 1 6 20 19 33 34

20 16 20

19 10 13 30

15 1 2 10 18 1 6 20 19 33 35



А

1

Б

2

В

3

Г

4

Д

5

Е

6

Ё

7

Ж

8

З

9

И

10

Й

11

К

12

Л

13

М

14

Н

15

О

16

П

17

Р

18

С

19

Т

20

У

21

Ф

22

Х

23

Ц

24

Ч

25

Ш

26

Щ

27

Ь

28

Ъ

29

Ы

30

Э

31

Ю

32

Я

33

,

34

.

35

!

36

?

37

:

38

_

39














Карточка №2



16 20 5 1 11

19 17 16 18 20 21

3 18 6 14 33 34

1 3 9 1 14 6 15

17 16 13 21 25 10

9 6 16 18 16 3 28 6 35





А

1

Б

2

В

3

Г

4

Д

5

Е

6

Ё

7

Ж

8

З

9

И

10

Й

11

К

12

Л

13

М

14

Н

15

О

16

П

17

Р

18

С

19

Т

20

У

21

Ф

22

Х

23

Ц

24

Ч

25

Ш

26

Щ

27

Ь

28

Ъ

29

Ы

30

Э

31

Ю

32

Я

33

,

34

.

35

!

36

?

37

:

38

_

39










Карточка №3

122016

133221020

1917161820 34

201620

951618163 10

216518 35



А

1

Б

2

В

3

Г

4

Д

5

Е

6

Ё

7

Ж

8

З

9

И

10

Й

11

К

12

Л

13

М

14

Н

15

О

16

П

17

Р

18

С

19

Т

20

У

21

Ф

22

Х

23

Ц

24

Ч

25

Ш

26

Щ

27

Ь

28

Ъ

29

Ы

30

Э

31

Ю

32

Я

33

,

34

.

35

!

36

?

37

:

38

_

39














Ответы

Карточка №1

Кто спортом занимается, тот силы набирается.



Карточка №2

Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.



Карточка№3

Кто любит спорт, тот здоров и бодр.




Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров120
Номер материала ДВ-546061
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх