Конспект занятия по лепке на тему "Снеговик"

Конспект занятия на 21.01.2021 г.

Лепка.

Тема: «Снеговичок»

Задачи:

·        Развивать умение детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей одинаковой формы, но разной величины, плотно прижимая части друг к другу.

·        Вызывать стремление украшать предмет мелкими деталями.

·        Уточнить представления о величине предметов.Развивать чувство формы, мелкую моторику.

·        Воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Ход занятия

Организационный момент

Посмотрите как красиво на улице! Кругом белым-бело. Это снег укрыл землю белым пушистым покрывалом.  Зимой на улице холодно, морозно! Чтобы не замерзнуть, дети надели что? (Теплые вещи).

(Раздается стук в дверь)

Воспитатель: Ой, ребята, кажется к нам в гости кто-то пришел. (Педагог открывает дверь, вносит куклу Катю.) Посмотрите, кто пришел к нам в гости? (Кукла Катя). Правильно, давайте с ней поздороваемся. (Дети здороваются). Интересно, а зачем к нам кукла пришла?

Кукла Катя: Ребята, а я забыла как выглядит снеговик?

Воспитатель: Что же нужно делать, дети? (Нужно помощь Кате). А как мы сможем помощь Кате? (Расскажем и слепим снеговика) Хорошо! Не переживай, кукла Катя, наши ребятки тебе помогут.

Воспитатель: Так что же мы сегодня будем делать? (Будем лепить кукле Кате снеговика.) (Целеполагание.)

Основная часть.

Воспитатель: Ну что же, ребята, давайте мы сначала отдохнем, а потом слепим снеговика.

Физминутка «Снеговик».

Мы слепили снежный ком (Лепим двумя руками комок,)
Шляпу сделали на нем (Соединяем руки в кольцо и кладем на голову,)
Нос приделали и вмиг (Приставляем кулачки к носу,)
Получился снеговик (Обрисовываем двумя руками фигуру снеговика)

Воспитатель: Вот какие молодцы, ребятки! Отдохнули? (Да)

- Скажите, дети, а из чего состоит снеговик? (Из шариков (комочков)).

Воспитатель: - А шарики одинаковые? ( - Нет, разные – один большой, один поменьше и один маленький.)

Воспитатель: - Правильно. Большой шарик и средний – это туловище, а маленький шарик – голова. Что еще есть у снеговика? (- Нос-морковка, глаза, на голове ведро).

Воспитатель:   Я вам сейчас покажу, как правильно надо лепить снеговика. Чтобы вылепить снеговика, нужно пластилин разделить на три части. Одна часть большая, другая поменьше и самая маленькая. Берем одну часть разогреваем его в руках, а теперь кладём его в центр нашей ладошки и раскатываем из него шарик. Вот что у меня получилось. Затем также и остальные части. Потом шарики нужно соединить: на большой поставить поменьше и сверху самый маленький.

Вы тоже хотите сделать снеговика (Да). Тогда рассаживайтесь на свои места и будем лепить снеговика. ( Педагог следит за техникой выполнения лепки, помогает детям по мере затруднения.)

Итог.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете кукле Кате понравились наши снеговики.

Кукла Катя: Ой ребятки я вспомнила какой из себя снеговик. Снеговик бывает белого цвета потому, что его делают из снега, а снег белый, части тела у него круглой формы. Спасибо вам большое. Я вам хочу подарить карандаши что бы вы смогли нарисовать красивые снежинки. До свидания, друзья! (Дети прощаются, говорят «спасибо!»)

Воспитатель: Что же мы сегодня делали ребята? (Помогали кукле Кате). А как мы ей помогли? (Мы слепили снеговика для куклы Кати).