Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Конспект занятия по развитию речи «Профессии»

Конспект занятия по развитию речи «Профессии»


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАНЯТИЕ №3

Тема: «Профессии» («Наш детский сад»).

Цель: Активизировать словарь по темам: «Профессии», «Наш детский сад». Упражнять в подборе эпитетов, слов — действий, образовании прилагательных от существительных. Упражнять в составлении предложений, слоговом анализе слов. Развивать мелкую моторику рук, артикуляционную моторику, внимание, воображение.

Ход занятия

I. Оргмомент.

Кто быстрее сложит из крошечных палочек лист, изображённый на индивидуальной карточке, у того самые ловкие пальчики. Молодцы все!

II. Артикуляционная гимнастика (работа над речевым дыханием, комплекс упражнений для губ).

III. Беседа об экскурсии с воспитателем по детскому саду («Вспоминалки»):

            1. Вот вышли мы из групповой комнаты и увидели, что рядом какая — то дверь... и т. д.

Дети объясняют смысл слов: «прачечная, столярная мастерская, электромастерская, склад» и т. д.

            1. Ответы на вопросы о том, кто работает в детском саду, что делает (подбор слов — действий), зачем. Образование относительных и притяжательных прилагательных от существительных.

            2. Составление предложений по картинкам серии «Профессии». Под картинками прикреплены кружки разных цветов и оттенков. Если цвета совпали с цветными кружками у детей, то ребёнок делит слово на слоги, составляет с этим словом предложение или дополняет предложение.

              1. Физкультминутка.

Логопед предлагает картинку с изображением человека, работающего в детском саду. Дети, молча, имитируют характерные движения.

              1. Отгадывание загадок о поваре, воспитателе, враче, няне, столяре.1

Он не летчик, не пилот, не ведет он самолёт, а огромную ракету, дети, кто, скажите, это? (космонавт).

Кто в дни болезней всех полезней и лечит нас от всех болезней? (врач).

Из масла, меда и муки печет он чудо-пироги. Всем по душе его работа. Он может сделать торт с ворота! (кондитер).

Иголочки стальные! Кто умеет кроить и примётывать, и шить? Мы — ... (портные).

Вот на краешке с опаской он железо красит краской. У него в руках ведро. Сам расписан он пестро (маляр).

Повторение некоторых загадок с установкой на запоминание. Составление предложений по предметным картинкам с условием, что данное слово будет связано с темой «Профессии» (книги, кастрюля, градусник, зеркало).2

              1. Заучивание. Объяснение пословицы «Кто любит трудиться, тому без дела не сидится».2

              2. Итог занятия.


Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров39
Номер материала ДБ-215740
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх