Конспект занятия «Рыбка в аквариуме». Квиллинг.

Вариативная часть. Квиллинг.

Тема: «Рыбка  в аквариуме» №1

Цель: продолжать знакомить детей с новым приемом квиллинга «капелька» и использовать его для выполнения деталей аппликации

Оборудование: полоски желтой, красной, зеленой бумаги шириной 0,5см, длиной 20 – 30см. Шаблон фигурки рыбки. Фон – аквариум размером ½ альбомного листа, вырезанный из голубой плотной бумаги. Белая и цветная бумага.

Словарная работа: рыбка, аквариум, водоросли.

Билингвальный компонент: балық – рыбка.

Мотивационно – побудительный.

Загадывает загадку.

Посмотрите, дом стоит,

До краев водой налит.

Без окошек, но не мрачный,

С четырех сторон прозрачный.

В этом домике жильцы —

Все умелые пловцы. (Аквариум)

Организационно-поисковый

Предлагает рассмотреть образец аппликации.

 Кто изображен на картинке?

 Где она плавает?

 Из каких деталей состоит фигурка рыбки?

Что находится на голове?

Что находится на туловище?

Как выполнены чешуйки?

На что похожи детали плавничков и губок рыбки? Знакомит детей с приемом квиллинга «Капелька».

 Выполнить прием «Свободная спираль».

Сжать одну сторону детали так, чтобы заготовка стала похожа на капельку.

Предлагает  детям выполнить аппликацию.

Сделать разметку по шаблону:

— вырезать фигурку рыбки;

— наклеить фигурку на фон.

 Выполнить из желтых полосок чешуйки приемом «Свободная спираль»:

— наклеить чешуйки на туловище рыбки, располагая их рядами.

Выполнить из красных полос детали губ и плавнички приемом «Капелька», наклеить детали на фон.

Выполнить хвостик рыбки:

— накрутить цветные полоски на карандаш;

— наклеить детали хвостика на фон.

Нарисовать рыбке глаза фломастером.

Дополнить по своему желанию картинку изображениями водорослей, камушков, песка.

Рефлексивно-корригирующий

Отмечает качество выполнения деталей квиллинга, проявление творчества в работе; предлагает детям подумать, из каких материалов и как еще можно было выполнить рыбку.

Воспроизводят: используют прием квиллинга «капелька» для выполнения деталей аппликации.

Понимают: из каких частей состоит рыбка.

Применяют: умения  и приемы в работе приобретенные раннее.

Краткое описание документа:

Цель:

Образовательная:

- Научить детей технике изготовления «рыбки» в технике квиллинг используя элемент «капля». Обратить внимание детей, что этот элемент можно использовать при изготовлении разных работ.

- Создавать условия для успешного выполнения заданий.

Развивающая:
- Совершенствовать умения в работе с бумагой.
- Закреплять знания, полученные ранее по изготовлению аппликационных работ.
Воспитательная:
- Воспитывать самостоятельность, аккуратность, усидчивость.