Инфоурок Алгебра КонспектыКонспекты уроков: " Уравнение линии. Перпендикулярность прямых. Параллельность прямых"

Конспекты уроков: " Уравнение линии. Перпендикулярность прямых. Параллельность прямых"

Скачать материал

1.    Уравнение линии на плоскости

Пусть дано уравнение с двумя переменными. Решением этого уравнения является пара  действительных чисел, причем имеется бесконечное множество таких пар. Если поставить на координатной плоскости все точки, соответствующие всем парам чисел, являющихся  решением данного уравнения, то получится множество точек, которое называется графиком этого уравнения.

Уравнением линии на плоскости называется уравнение с двумя переменными x и y, которому удволитворят координаты любой точки, лежащей на линии, и не удволитворят координаты любой точки, на лежащей на этой линии.

№1 Определить, лежат ли точкиA(2;5)B(1; 2,2)на линии, заданной уравнением 3x-5y+8=0

Решение: Для определения точки необходимо в уравнение подставить числа, соответствующие x и y:

·     Подставляем A(2;5)= 3*2-5*5+8=0

Значит точка A(2;5) не принадлежит данному уравнению.

·     Подставляем B(1; 2,2)=3*1-5*2,2+8=0

Значит точка B(1; 2,2)принадлежит данному уравнению.

№2 Проверить, принадлежит ли точка уравнению:

А(-5;13)  +

Решение: вместо x и y  подставить -5 и 13. Если ответ совпал с равенством, значит, точки принадлежат уравнению.

 +  +   ответ не совпал, значит точка не принадлежит уравнению.

№3 Точки А(x;3) B(-5; y) принадлежат линии заданной уравнением 7x+2y=41. Найти координаты этих точек.

Решение:

А(x;3) 7x+2*3=41

B(-5; y)=7*(-5)+2y=41

Ответ: А(5;3) B(-5; 38)

 

Самостоятельно:

№1Укажите, какая из точек не лежит на прямой заданной уравнением 7x-2y-1=0.

А. (3;10)    Б. (1;3)   В. (-3 10)   Г.( -2; -7,5)

№2Проверить, принадлежит ли точка уравнению:

а.      B(2;0)  4x2-3y2+6xy-2x+1=0

б.      А(2;-1) 2х-3у-7=0

в.      A(2;-1)2х-у =3

№3Даны точки А (-1; 2), В (0;√3 ), С (1; -2), D (2; -1). Какие из этих точек лежат на линии L, заданной уравнением х2-2х+у2-3=0?


 

2.    Параметрическое уравнение линии

            Параметром называется вспомогательная переменная, входящая в формулы и выражения. Чаще всего параметр задан буквой t.

Уравнение прямой, проходящей через две точки имеет вид:

№1 Составить уравнение прямой, проходящей через точки А(2;3) В(7;5).

Решение: соответственно x1=2,  x2=7;y1=3,y2=5подставляем их в уравнение прямой

Ответ: исходное уравнение

Самостоятельно:

Составить уравнения прямых, заданных двумя точками:

а.       А(1;3) В(4;1)

б.      А(-1;5)В(3;-7)

в.      А(-3;0) В(0;5)

г.       А(0;0) В(-3;5)

д.      А(3;-5) В(4;7)

3.    Параллельность прямых

      Две прямые параллельны тогда и только тогда, когда коэффициенты при соответствующих координат пропорциональны, или когда угловые коэффициенты прямых равны между собой.

№1Указать какая пара уравнений соответствует прарллельным прямым:

 2x-3y+5=0  и 6x-9y+1=0

Решение: составим пропорцию из коэффициентов при одноименных координатах (при xэто 2 и 6, при yэто -3 и -9)

Часть равны, следовательнопараллельны.

Самостоятельно:

Установить, какие из пар уравнений параллельны:

1.      6x-3y-1=0и 2x-5y+5=0

2.      6x+10y+1=0 и 3x+5y=0

3.      5x-y+4 =0 и 10x-2y+1=0

4.      3x+2y+3=0 и 3x-2y-1=0

5.      6x-3y+7=0 и  2x+y+1=0

6.      y+5x-3=0 и 10x+2y-7=0


 

4.    Перпендикулярность прямых

            Две прямые перпендикулярны тогда и только тогда, когда коэффициенты при одноименных координатах удовлетворяют равенству:

А1А2=В1В2=0

Или когда угловые коэффициенты этих прямых обратны по величине и противоположны по знаку то есть к2=-1/к1

№1Указать какая из пар уравнений соответствует перпендикулярным прямым:

а.      2x+3y-7=0 и  3x-2y=0

б.      5x-2y+1=0  и 4x+10y-1=0

в.       6x-4y+7=0  и 8x-12y-1=0

Решение: подставляем соответствующие коэффициенты в формулу:

а.    2*3+3*(-2)=0

б.   5*4-2*10=0

в.   6*8-4*(-12)=48+48

Самостоятельно:

Установить, перпендикулярны ли прямые:

а.      2x-y+1=0 и   x-2y+1=0

б.      3x+2y+17=0  и   2x-3y+8=0

в.       5x-y+4=0   и   x+5y-1=0

г.       5x-3y-1=0  и  15x+3y-7=0

 

 


 

5.    Угол между двумя прямыми

5.1.Угол между прямыми, заданными общими уравнениями

Углом между двумя прямыми называется величина меньшего из углов, образованных этими прямыми.

Вычисляется по формуле:

Причем знак

Эта формула удобна для вычисления угла между прямыми, заданными их уравнением.

№1 Найти угол между прямыми, заданными их уравнениями:

 x-3y+5=0  и  2x+4y-7=0

Решение: Используя формулу получаем:

https://function-x.ru/line/l232.gif

Получаем угол 

Самостоятельно: Найти угол между прямыми:

 x-5y-3=0  и  2x-3y+4=0

5.2.Угол между прямыми, заданными уравнениями с угловым коэффициентом

Определение. Под углом между двумя прямыми понимается один из двух смежных углов, образованных при их пересечении. Тангенс угла φ между двумя прямыми, угловые коэффициенты, которых равны 

Примеры

Найти острый уголмежду прямыми

hello_html_32788801.gif и hello_html_m4aeeb289.gif

Решение
=

 

Задание

1Вычислить острый угол между прямыми:

1) hello_html_m2afcaf73.gif

2) hello_html_6db6e06d.gif0 и hello_html_49344258.gif

 3)hello_html_284ea58b.gif

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспекты уроков: " Уравнение линии. Перпендикулярность прямых. Параллельность прямых""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 906 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа по алгебре и началам анализа. 10 класс.
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)», Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е. и др.
  • 17.12.2018
  • 305
  • 0
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни)», Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2018 595
    • DOCX 42.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фадина Кристина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фадина Кристина Валерьевна
    Фадина Кристина Валерьевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 157842
    • Всего материалов: 72

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 10 регионов

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 226 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 329 человек

Мини-курс

Управление производством и оптимизация затрат

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек