Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конструкт по рисованию для средней группы

Конструкт по рисованию для средней группы

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

д\с № 92 «Лесная сказка», г. Камышлов











Декоративное рисование «Красивые цветы»

Средняя группа












Разработчик:

Студентка 21 до группы

Иванова Екатерина Леонидовна




Камышлов, 2015






Возрастная группа: Средняя группа

Форма организации: групповая, индивидуальная

Средства:

зрительный ряд: букет цветов, изображение цветов

литературный ряд:

Раздаточный материал: альбомный лист размер А4, краски, кисти, стаканчик непроливайка с водой, палитра.


Технологическая карта

Тема

Красивый цветок

Цель

Развивать наблюдательность и умение выбирать предмет для изображения.

Задачи

Обучающие:

Учить рисовать части растения всей кистью

Закреплять умение рисовать кистью и красками, правильно держать кисть

Воспитательные

Развивать эстетическое восприятие.

Развивающие

Совершенствовать умение рассматривать рисунки, выбирать лучшее.


Этап совместной деятельности

Организация совместной деятельности

Деятельность

педагога

(методы, приемы)

Деятельность воспитанников, выполнение которой приведет к достижению запланированных результатов

I. Мотивация к деятельности

Цель.

Включение детей в деятельность на личностно-значимом уровне.

Знакомство с детьми

К нам сегодня пришел гость, а чтобы узнать кто это мы должны с вами послушать песенку.

Ребята к нам в гости пришел Буратино. А пришел он не с пустыми руками, он принес нам в группу подарок. Что же это за подарок. Давайте посмотрим.

Здравствуйте дети, меня зовут Екатерина Леонидовна. Давайте с вами познакомимся.



Дети здороваются и называют свои имена.

Дети смотрят и отвечают, что это букет цветов.

Дети слушают песню и отгадывают гостя.

Правильно это букет цветов. Давайте посмотрим, какие же тут цветочки?


Дети отвечают, какие видят цветы.

Красивые,ромашки

Правильно, здесь цветы разные

Белые, красные, желтые.

Круглые, овальные.

Дети вместе с педагогом рассматривают цветы, принесенные в группу, отмечают их красоту, свежесть, строение, обращают внимание на разнообразие цветов.



II. Поиск, решение задачи, проблемы

Цель.

Опора на опыт детей, необходимый для «открытия нового знания», освоения нового способа, умения, выработка навыка


Нарисуйте каждый свой цветок.


Педагог показывает прием рисования лепестков: всей кистью

Берем кисть в правую руку, макаем в краску, ложем всю кисть на листок и рисуем овалы слева направо.


Ребята, посмотрите какие цветочки нарисовала я. Давайте для Буратино создадим большой букет и нарисуем свои цветочки?













В процессе работы проводится физкультминутка


Наши нежные цветки распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки.

Тихо засыпают,

Головой качают.







Использование красок разного цвета.



III. Планирование деятельности.

Совместное обсуждение решения задачи, проблемы

Цель.

Совместное определение конкретных действий

Педагог напоминает правила приема рисования кистью.

Ребята, кисточку держим тремя пальчиками

Рисуем всей кистью.


Педагог пошагово объясняет, как рисовать цветы

Ребята, а давайте вспомним как правильно мы держим кисточку?

Правильно тремя пальчиками за «рукавчик».

Опускаем кисточку в воду, лишнюю воду вытираем об салфетку. Берем краску на кисточку в краску начинаем рисовать серединку цветка. От серединки начинаем рисовать лепесточки. Нарисовали?

Начинаем рисовать стебелек. Каким цветом у нас стебелек?

Правильно! От стебелька рисуем листочки. Молодцы ребята.

А теперь давайте пройдем на ковер и посмотрим, какие у нас получились цветочки. А теперь положим их на подоконник. И приберем свои рабочие места.






Тремя пальчиками













Зеленый

IV. «Открытие» ребенком нового знания, освоения умения, способа деятельности

Цель.

Формирование представлений о цветах

Развитие умений рисовать разные цветы


Воспитатель осуществляет помощь детям в процессе выполнения рисунка.


V. Самоконтроль

Помогать и следить, чтобы дети правильно держали кисть и пользовались красками, палитрой.








Дети выполняют работу

VI. Рефлексия, анализ.

Цель.

Осознание детьми своей деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всей группы.

Спрашивает, нравятся ли нарисованные цветы детям. Воспитатель предлагает положить свои рисунки на подоконник

Ребята, а давайте мы с вами наши рисунки положим на подоконник

Выбирают лучшие рисунки, самые аккуратные. Дети кладут рисунки на подоконник

IX. Открытость


Воспитатель предлагает детям нарисовать цветы дома с родителями

Родители рисуют вместе с ребенком цветы, рассказывают, помогают ребенку нарисовать рисунок

Родители могут нарисовать цветы вместе с ребенком дома



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров511
Номер материала ДВ-267902
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх