Влияние современных гаджетов на развитие детей.
(консультация для родителей)
Жизнь
современного человека уже не представляется без таких вещей, как планшет,
телефон, компьютер. Дети, наблюдая за жизнью взрослых, с пелёнок начинают
интересоваться гаджетами. Отношение родителей к внедрению гаджетов в жизнь
ребёнка неоднозначное: одни активно их используют, другие настойчиво пытаются
оградить детей от современных веяний.
Не стоит
бросаться в крайности, ведь истина, как обычно, где-то между ними. Ребёнок
рождается и растёт в современном мире, и современная жизнь предъявляет к
человеку достаточно высокие требования. Уже в начальной школе ребёнку
понадобится знание компьютера, поэтому старательно не допускать знакомства
ребёнка с разными электронными устройствами не очень предусмотрительно.
Бесконтрольное использование гаджетов ребёнком тоже не приводит к хорошему,
поэтому гаджеты должны быть в жизни детей, но дозировано и под родительским
контролем.
Плюсы использования гаджетов
1. Способ
временно занять ребёнка в «полевых» условиях. Дети достаточно тяжело переносят
длительное ожидание в очередях, дальнюю дорогу, стояние в пробках. Игрушки,
книги, фломастеры и альбом далеко не всегда могут оказаться под рукой, а вот с
гаджетами взрослые не расстаются, и тут они будут очень кстати. Смартфон или
планшет с мультиками, играми или интересными приложениями помогут скрасить
ребёнку томительные минуты и часы.
2. Развитие
познавательных процессов и получение новых знаний. Некоторые компьютерные игры
и приложения действительно способствуют развитию внимания, памяти, логического
мышления, учат читать, считать, рисовать. Так же существуют познавательные
мультики, которые позволяют ребёнку получить новые знания об окружающем мире.
Малышам в
возрасте 2–3 лет (именно в это время дети начинают интересоваться новыми
современными устройствами) можно установить на ноутбук или планшет развивающие
игры, соответствующие возрасту. Главное, чтобы родители контролировали время,
проведенное ребенком с гаджетом. Детям до 3-х лет заниматься с устройствам не
более часа в день, каждые 15 минут нужно делать перерыв, для того чтобы
отдохнули глаза. Ребенку более старшего возраста время «общения» с гаджетами
можно увеличить, но также необходимо совершать перерывы после 20 минут занятий
или игр.
Минусы использования гаджетов
1. «Однобокость»
развивающего эффекта. Гаджеты способствуют развитию ребёнка, но стоит сказать и
об обратной стороне медали. Для ребёнка раннего возраста, у которого образное
мышление ещё только формируется, развивающий эффект от мультиков и передач
стремится к нулю. Когда ребёнок активно осваивает мир предметов, важно, чтобы у
него были задействованы все каналы восприятия. Чтобы понять, что кубик
квадратный, а мяч круглый, ему недостаточно увидеть изображения – обязательно
нужно потрогать, ощутить ручками грани и рёбра кубика, округлость мяча. В итоге
развивающее видео даёт однобокий эффект: формально ребёнок что-то запоминает,
но фактически не осваивает информацию глубоко и качественно.
2. Отрицательное
влияние на здоровье и физическое развитие. В первую очередь речь идёт об
ухудшении зрения. Если ребёнок регулярно больше 20 минут в день смотрит в
монитор компьютера или экран телефона или планшета, то через полгода острота
его зрения начинает снижаться. Второй аспект негативного влияния на здоровье
связан с тем, что дети, проводящие много времени за играми и мультиками,
гораздо меньше двигаются, а это системно сказывается на состоянии всего
организма. Дети за компьютером/планшетом/ноутбуком сидят, часто, сутулясь, а
это провоцирует искривление позвоночника и проблемы с осанкой в будущем.
3. Снижение
творческой активности. Никакие игры и приложения никогда не заменят спонтанное
творчество, работу с настоящими материалами и живым цветом. В реальной жизни
ребёнок фантазирует. Он клеит, лепит, вырезает, раскрашивает, комбинирует,
находит самые неожиданные решения. Виртуальное пространство лишает его
творчества, ведь там он может действовать только в рамках опций,
предусмотренных производителем программы.
4. Вытеснение
интересов, отношений и привязанностей в виртуальное пространство. Это очень
серьёзное последствие, и возникает оно только при злоупотреблении гаджетами.
Ребёнок буквально выпадает из реальной жизни: все его интересы сосредоточены на
виртуальном мире. В этом случае можно говорить о зависимости от гаджетов.
5. Редко, но
возможно наблюдается и психическое расстройство. Если ребенок часто играет в
игры, где много крови и ужасов.
Зависимость от гаджетов и как её избежать
Если гаджеты
занимают все сознание ребёнка, можно говорить о том, что формируется
зависимость. Распознать ее можно по следующим признакам:
- Ребёнок
перестаёт интересоваться реальной жизнью: не играет в игрушки, не стремиться к
общению со сверстниками.
- Отношения с
родителями отходят для ребёнка на второй план, и вместо совместного занятия он
так же предпочитает проводить время с планшетом или компьютером.
- Попытки
ограничить время за играми и мультиками вызывает бурный протест и истерику.
Нормальное
интеллектуальное и личностное развитие при таком раскладе невозможно, ведь оно
может происходить только в реальных отношениях и в реальном мире. Чтобы не
допустить зависимости от гаджетов и снизить их негативное влияние, важно
использовать их с умом и придерживаться следующих правил:
1. Не допускайте
превышения допустимого времени нахождения за компьютером/планшетом. Для каждого
возраста оно своё. Возможно, ребёнок будет протестовать, но родителям стоит
проявить твёрдость. Не забывайте, что вы – взрослый человек, и ответственность
за жизнь и здоровье маленького существа лежит на вас.
2.
Придерживайтесь возрастных рекомендаций к играм и мультфильмам. Не стоит
перегружать ребёнка той информацией, которую он не сможет воспринять.
2. Не используйте
гаджеты, чтобы «отделаться» от ребёнка без особой надобности. В каких-то
ситуациях они действительно – спасение, но если мама, к примеру, собирается
готовить обед или заниматься домашними делами – лучше включить ребёнка в этот
процесс, чем включить ему мультик.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.