Консультация для родителей на тему «Как прививать ребенку дисциплину»

Консультация для родителей на тему

«Как прививать ребенку дисциплину»

Как было бы замечательно, если бы при рождении каждому малышу выдавалось персональное пособие по воспитанию. А еще лучше, если мамам и папам первенцев делали прививку от повторения ошибок их собственных родителей. Или на крайний случай в каждой семье должно быть устройство для чтения мыслей, чтобы ни в коем случае не допустить недопонимания с собственным крохой. Но, увы, еще не придумано подобных прививок и устройств.

Чтобы справиться с проблемами и возникающими вопросами в процессе воспитания ребенка, каждому адекватному родителю необходимо вспомнить те кризисы, которые были в его семье. Все мы родом из детства и зачастую корень проблем в супружестве и воспитании детей находиться именно там.  Стоит понимать, что обретение понимания и уважения со своими детьми и дружелюбной атмосферы в семье проблематично без восстановления целостности семейных корней и прошлого.

Никто не будет спорить, что современные дети отличаются от предыдущих поколений. На них не действует тактика внушения чувства вины, к которой обычно прибегают на ранних этапах в семье. Они почти не реагируют на принуждение, нотации, наказания, запреты или другие общепринятые методы воспитания, не говоря уже даже о телесных наказаниях. На что они откликаются, так это на уважение к ним как к разумным личностям, к их проблемам и их праву выбора. Дети нуждаются в том, чтобы их поняли. Лучший способ узнать ребенка - общаться с ним!

Хороша идея о том, что надо не воспитывать ребенка, а сотрудничать с ним и показывать сой положительный пример. Результаты такого сотрудничества превзойдут все ожидания. Если родителям есть что сказать и показать своим детям, нужно делать это легко, без напряжения и с радостью. Дети копируют нас, так пусть же нам будет приятно смотреть на свои копии.

Как же стоит себя вести думающему и любящему родителю, чтобы грамотно, без принуждения, психологического давления и негатива прививать своим деткам такую важную «науку» как дисциплина.

1. Когда вы отдаете распоряжение, ключевым моментом будет являться просьба о помощи. "Мне нужна твоя помощь. Пожалуйста, сделай то-то…".

2. Сообщайте детям заранее, что они должны подготовиться к какому-то занятию (например, к обеду) через пять минут.

3. Предоставляйте детям как можно больше возможностей для выбора. Если они обычно не идут к столу обедать, скажите им, что у них есть выбор, когда им прийти: через одну минуту или через две. Если они специально испытывают ваше терпение и провоцируют вас, не соглашайтесь на то, чтобы изменять альтернативу, что вполне допустимо, тогда на вопрос, могут ли они прийти обедать после того, как уберут игрушки, соглашайтесь.

4. Всякий раз объясняйте детям, почему вы хотите, чтобы то или иное дело было сделано.

5. Давайте им только одно задание на определенный период времени, чтобы они не были перегружены слишком большим количеством распоряжений.

6. Посидите с детьми и вместе обсудите, каковы будут их ответные меры на плохое поведение. Например, скажите: «У тебя есть привычка разбрасывать вещи по дому, и я должна перешагивать через них. Что мы будем делать с этим? Может, ты сам поможешь решить, что будет, если ты не уберешь свои вещи?» и в дальнейшем придерживайтесь совместно достигнутого уговора.

7. Выделите стул или тихий уголок для «тайм-аутов», куда ребенок будет отправляться в случае наказания. Вы не должны отсылать детей просто в их комнату, где полно игрушек и всяких интересных вещей, с которыми можно поиграть во время наказания.

8. Если ребенок расшалился, вы можете попросить его успокоиться на счет «три». Если вы досчитали до трех, а он не прекратил безобразничать, его следует наказать.

9. Постарайтесь исключить эмоции, когда призываете своего ребенка к порядку, не читайте ему нотации и не спорьте с ним. Делайте то, считаете нужным: «Таня, я не собираюсь спорить с тобой. Бить других людей не хорошо, я хочу, чтобы ты сейчас подумала о своем поведении. Оправляйся сейчас же в тихое кресло». Дети должны твердо знать, что любое действие имеет последствия. Если ребенок кричит и ведет себя плохо, вы должны продлить время наказания. Когда время наказания закончится, не забудьте спросить ребенка, понял ли он, почему был наказан.

10. Вы можете завести карту со звездочками или график, где в течение определенного времени будут делаться заметки о хорошем поведении ребенка. Когда наберется достаточное количество этих заметок, ребенок может получить дополнительное поощрение, скажем, в виде прогулки или поездки куда-нибудь. Это хороший метод для контроля за поведением.

11. Не забывайте подмечать, когда ваши дети хорошо себя ведут, и хвалите их за то, что они отвечают вашим ожиданиям: «Я рада, что ты…» или «Это здорово, что ты…».

12. Попросите ребенка воспроизвести ту модель поведения, которую вы от него ожидаете: «Ваня, нехорошо ходить по комнате в уличной обуви. Ты можешь показать мне, как нужно вести себя в таком случае?». Ваня снимает ботинки. «Спасибо, я знала, что ты можешь это сделать. Так лучше».

13. Дети чувствуют себя в большей безопасности, если имеют дело с многократно повторяющимися действиями, они более восприимчивы и лучше реагируют, когда регулярно едят, спят, играют.

Не забывайте быть последовательным, даже если вы чувствуете, что вам не хватает сил претворять в жизнь ваши планы относительно дисциплины. В противном случае дети поймут, что им совершенно не требуется следовать правилам, потому что эти правила все время меняются.

Дисциплина с любовью

- Разговаривайте с детьми уважительно. Приветствуйте их появление в вашей семье.

- Помогайте им самостоятельно оценивать хорошие и плохие поступки.

- Приучайте детей самих принимать решения о действии или бездействии в различных ситуациях.

- Никогда не унижайте детей – никогда!

- Аргументировано объясняйте детям, почему в каждом конкретном случае надо поступать определенным образом, а не иначе. При этом контролируйте, что вы говорите, объяснения типа «потому что я так хочу» не убедят ребенка. Дети не любят приказов и могут просто отстраниться в общении с вами. Убеждение, доверительные беседы, диалоги на равных помогут вам завоевать авторитет у ребенка.

- Пока они еще очень малы, объясняйте детям все, что вы делаете. Они не всегда поймут вас, но почувствуют образ ваших мыслей и ваше к ним уважение. Это может произойти даже до того, как они научатся говорить.

- Постоянно информируйте ребенка и поддерживайте его вовлечение в события.

- Предотвращайте малейшее непонимание простыми объяснениями.

- Не противодействуйте ребенку.

- Избегайте приказного тона.

- Выполняйте свои обещания.

- Реагируйте на любую ситуацию без проволочек.

- Физические меры воздействия и оскорбление категорически запрещены.

- Не стесняйтесь проявлять свою любовь к ребенку.

- Если все-таки необходимо сделать «внушение», сделайте его наедине.

- Обсудите с ребенком его поведение, вызвавшее необходимость «внушения».

- А потом побудьте вместе с ребенком и убедитесь, что он правильно все понял.