Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Полянка»
Консультация для родителей
«Ваш
ребенок будущий первоклассник»
Подготовила воспитатель
Баранова А.Н.
п. Жирекен
Семья для ребенка-дошкольника – первое и
основное звено, которое связывает его жизнь с общественной средой. И это очень
важно.
Для ребенка родители являются языковым и речевым образцом,
так как дети учатся языку, подражая и слушая. Ведь ребенок успешнее всего
усваивает язык в тот момент, когда взрослые слушают его, общаются с ним,
разговаривают. Родители должны учитывать принципы обучения языку. Таким образом,
они смогут овладеть доверием ребенка не только в вопросах воспитания, но и в
обучении.
И, наконец, родители должны стараться, чтобы ребенок не
чувствовал недостатка в любви и разнообразии впечатлений.
Особое внимание при подготовке к школе обращают на режим дня
детей.
Если он не установлен или плохо выполняется, надо обязательно
добиваться его выполнения. Режим нужен не только для укрепления здоровья
дошкольников: твердый распорядок организует деятельность детей, приучает их к
порядку, воспитывает необходимое будущему школьнику чувство времени.
Школа предъявляет первокласснику большие требования. Ребенок
включается в систематический учебный труд, у него появляются новые обязанности
и заботы, ему приходиться подолгу находиться без движения. Организуя режим для
ребенка, родители могут успешно подготовить его к обучению в школе. Но не
забывайте и про выходные дни – ребенок имеет право на отдых. Вы же не хотите
работать без выходных.
Для детей правильно организованный режим – условие не только
сохранения и укрепления здоровья, но и успешной учебы. Нагрузка в первый год
обучения должна быть посильной для ребенка – можно отбить желание учиться.
Занятия дома- небольшими порциями, чередовать письменные задания с устными, … .
Наблюдения показывают, что многим родителям свойственна
недооценка волевых возможностей детей, недоверие к их силам, стремление
опекать.
Нередко дети, проявляющие самостоятельность в детском саду, в
присутствии родителей становятся беспомощными, неуверенными, теряются при
возникновении затруднений в решении посильных задач. Поэтому необходимо
воспитание таких качеств, как самостоятельность, настойчивость,
ответственность, организованность, родители не придают большого значения.
А на сегодняшнем этапе важно, чтобы вы, родители, которые
являетесь авторитетом для своего ребёнка во всём и в действиях, и в словах, не
допускали негативных разговоров в присутствии ребёнка о школе, о школьном
обучении, о том, как детям сейчас тяжело учиться. Такие разговоры могут
отрицательно сказаться в дальнейшем.
От нас, взрослых, зависит успешность ребенка в школе и помощь
в комфортном переходе от дошкольного детства к обучению должны предложить
ребенку самые близкие люди- его родители.
Родители должны помнить одну простую истину: образование
может сделать ребёнка умным, но счастливым делает его только душевное общение с
близкими и любимыми людьми – семьёй. Родители могут создать такую обстановку,
которая не только подготовит ребёнка к успешной учёбе, но и позволит занять ему
достойное место среди первоклассников, чувствовать себя в школе комфортно.
ПАМЯТКА ДЛЯ
РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
•Необходимо
вырабатывать нравственно – волевые качества: настойчивость, трудолюбие,
усидчивость, дисциплинированность, внимание, любознательность,
организованность, прилежание ребенка, умение доводить дело до конца.
•Формировать
у ребенка мыслительные способности, наблюдательность, пытливость, интерес к
познанию окружающего. Загадывайте ребенку загадки, составляйте их вместе с ним,
проводите элементарные опыты. Пусть ребенок рассуждает вслух.
•Особое
внимание при подготовке к школе обращают на режим дня детей.
•Необходимо
ребенка научить общаться: (Слушать собеседника, не перебивая, говорить самому
после того, как собеседник закончил свою мысль, пользоваться словами,
характерными для вежливого общения)
•Беседовать
о прочитанных книгах, задавать вопросы, как ребенок понял их содержание, сумел
ли вникнуть в причинную связь событий, правильно ли оценивал поступки действующих
лиц, способен ли доказать, почему одних героев он осуждает, других одобряет, и
др.
•Никогда
не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то секцию или
кружок. Само начало школьной жизни считается тяжелым стрессом для 6-7-летних
детей. Если малыш не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без
спешки, то у него могут возникнуть проблемы со здоровьем. Поэтому, если занятия
музыкой и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания Вашего ребенка,
начните водить его за год до начала учебы или со второго класса.
•Помните,
что ребенок может концентрировать внимание не более 20 -30 минут. Поэтому,
когда вы будете делать с ним уроки, необходимо прерываться и обязательно давать
малышу физическую разрядку. Можно чередовать письменные задания с устными.
Общая длительность занятий не должна превышать одного часа.
•Компьютер,
телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной нагрузки, должны
продолжаться не более часа в день – так считают врачи-офтальмологи и
невропатологи во всех странах мира.
•Чтобы
вырос спокойный и уверенный в себя человек, обязательно хвалите его.
Поддерживайте, не ругайте за двойки и грязь в тетради. Все это мелочи по
сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний Ваш ребенок потеряет
веру в себя.
•Учение
- это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет
жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У
первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.
Несколько коротких
правил:
- Показывайте
ребенку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.
- Приучайте
ребенка к самостоятельности
-
Нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других.
-
Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка.
-
Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком.
-
Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими
сверстниками, но и со взрослыми.
-
Вселяйте в ребенке уверенность в свои силы. Вместо слов «Я так за тебя боюсь»
пусть лучше звучат слова «Я в тебе уверена».
- Не
стесняйтесь подчеркивать, что Вы им гордитесь, хвалите своего ребенка за
достижения, особенно, которые дались ему трудом и упорством.
- Спрашивайте
своего ребенка, если он вам ничего не рассказывает, делайте это тактично и
тепло.
-
Всегда говорите ребенку правду, даже когда Вам это невыгодно.
-
Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.
- Не
добивайтесь успеха силой. Принуждение в семье создает атмосферу разрушения
личности ребенка.
-
Признавайте право ребенка на ошибки.
-
Ребенок относится к себе так, как относятся к нему взрослые.
- Не
думайте за ребенка, не перегружайте ребенка.
- Приучайте
ребенка содержать свои вещи в порядке
- И
вообще, хоть иногда ставьте себя на место своего ребенка, и тогда будет
понятнее, как вести себя с ним.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.