Контекстная задача по русскому языку на тему "Инструкция"

Известно: особенности официально делового стиля, морфологические свойства глагола

Новое: важные особенности инструкции, её алгоритм

Ситуация:  - Ура! Большая перемена! – закричали ребята и гурьбой побежали в столовую. На в ходе красовалась надпись: «Соблюдать чистоту и порядок! Убирать посуду в строго отведённое место! Вытирать столы после обеда!». Следует отметить, что никто из дежурных даже внимания не обратил на суть фраз на надписи. Кто должен соблюдать, убирать, вытирать? ... Для кого это написали? ... Прозвенел звонок на урок, ребята поели, оставив после себя посуду и неубранные столы.

Задача: Какая ошибка была допущена в надписи? В какой форме должны употребляться глаголы, чтобы ребята обратили внимание на надпись и почему? Что общего у надписей в столовой с инструкцией? Что нужно изменить и добавить, чтобы инструкция соответствовала требованиям?