Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа Опорно-двигательная система 8 класс

Контрольная работа Опорно-двигательная система 8 класс

Скачать материал

Контрольная работа по теме «Опора и движение»  Вариант 1
Часть 1.

При выполнении заданий выберите один верный ответ из 4 предложенных.

 
1. К парным костям мозгового отдела черепа человека относится:
1) теменная;            2) лобная;            3) затылочная;             4) носовая.
2. Плечевая и бедренная кости относятся к группе:
1) смешанных костей;              2) губчатых костей;

 3) плоских костей;                  4) трубчатых костей.
3. Рост кости в длину осуществляется за счет:
1) хрящевой ткани;                  2) желтого костного мозга;

3) надкостницы;                       4) красного костного мозга.
4. Неподвижное соединение между собой имеют кости:

 1) плечевая и локтевая;                             2) мозгового отдела позвоночника;

3) грудного отдела позвоночника;            4) бедра и голени.
5. Мышечное утомление наступает быстрее: 

1) при динамической работе;                    2) умственной работе;
3) смене поз;                                               4) статической работе.
6. Кости скелета человека образованы тканью:

1) эпителиальной;                       2) гладкой мышечной;
3) соединительной;                    4) поперечнополосатой мышечной.
7. К поясу нижних конечностей человека относятся кости:

1) голени;             2) таза;              3) бедра;               4) позвоночника.
8. Белки, составляющие основу миофибрилл скелетных мышц:

1) актин и гликоген;                 2) актин и миозин;

3) миозин и коллаген;               4) кератин и коллаген.
9. Скелетные мышцы прикрепляются к костям с помощью:

1) миофибрилл;                         2) связок;
3) сухожилий;                           4) соединительнотканной оболочки’.
10. Опорно-двигательный аппарат человека составляют:

1) кости скелета и сухожилия;                   2) соединительная ткань;

3) кости, их соединения и мышцы;           4) только кости и их соединения.
11. Мышцами-антагонистами называются мышцы:

 1) прикрепляющиеся к разным костям;     2) производящие движение в одном направлении;

3) производящие движения в противоположных направлениях;

4) производящие движения и в одном, и в разных направлениях.
12. Кости основания черепа и позвонки — это:

1) трубчатые кости; 2) смешанные кости;
3) губчатые кости; 4) плоские кости.

 

Часть 2

При выполнении заданий В1—В3 выберите три верных ответа из шести, Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.


В1. По строению плоскими костями являются: 1) грудина; 2) бедренная кость; 3) ребро;

4) кости мозгового отдела черепа; 5) плечевая кость; 6) лучевая кость.

 
В2. К скелету туловища относятся кости: 1) ребра; 2) лучевая кость; 3) грудина; 4) теменная кость; 5) берцовая кость; 6) позвоночник.


В3. К мышцам туловища не относятся: 1) межреберные мышцы; 2) икроножная мышца:

3) мышцы брюшного пресса; 4) трапециевидная мышца; 5) височная мышца; 6) жевательные мышцы.

 

При выполнении заданий В4—В6 установите соответствие между содержанием первого и второго  столбцов.

В4. Установите соответствие между характеристикой мышечной ткани и ее видом.

 

Характеристика

 

Тип ткани

А)

Составляет основу скелетных мышц.

1.

Гладкая.

Б)

Характеризуется поперечной исчерченностью.

2.

Поперечнополосатая

В)

Сокращается медленно.

 

Г)

Обеспечивает работу внутренних органов.

Д)

Работает по воле человека и участвует в рефлекторной дуге

 

 

 

 

 

 

 

Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими буквами (цифры могут повторяться).

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

В5. Установите соответствие между костями и отделом скелета, к которому они относятся.  

 

Кости

Отдел скелета

А) Лопатка.

1) Скелет пояса нижних конечностей.

Б) Крестец.

2) Скелет пояса верхних конечностей.

В) Лучевая кость.

3) Скелет свободных верхних конечностей

Г) Тазовые кости.

 

Д) Кости пясти.

 

Е) Ключица

 

 

Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими буквами (цифры могут повторяться).

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

В6. Установите соответствие между костями скелета и типом их соединения.

Кости скелета

Тип соединения

А) Лобная и височная кости.
Б) Тазовые кости и крестец.
В) Фаланги пальцев.
Г) Между телами позвонков в позвоночнике.
Д) Верхнечелюстные и скуловые кости.
Е) Ребра

1) Неподвижное.
2) Полуподвижное.
З) Подвижное -



 

 

 

 

 

 

 

 

Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими буквами (цифры могут повторяться).

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В задании В7 установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий.

В7. Установите последовательность расположения отделов позвоночника сверху вниз.
А) Крестцовый;  Б) поясничный;  В) шейный;  Г) копчиковый;  Д) грудной.

 

 

Контрольная работа  по теме «Опора и движение»  Вариант 2
Часть 1

При выполнении заданий выберите один верный ответ из 4 предложенных.


1. К поясу верхних конечностей человека относятся кости:
1) голени;  З) плеча;  2) предплечья; 4) ключицы.
2. За счет этой СТУКТУЫ происходит рост костей в толщину:
1) суставной хрящ; 3) надкостница;  2) желтый костный мозг; 4) красный костный мозг.
З. Основу скелетных мышц составляет ткань:
1) гладкая мышечная; 2) эпителиальная; 3) поперечнополосатая мышечная;  4) соединительная.
4. Парными костями черепа являются:

1) лобные и затылочные кости;        2) только височные;

3) лобные и теменные                       4) височные и теменные.
5. К трубчатым костям относят: 

1) ребра;     2) теменную кость;       3) локтевую кость;          4) позвонки.
6. Кости фаланг пальцев — это: 

1) трубчатые кости;    2) смешанные кости;    3) губчатые кости;   4) плоские кости.
7. Мышцами-синергистами называются мышцы: 

1) прикрепляющиеся к разным костям;   

2) производящие движение в одном направлении; 

3) производящие движения в противоположных направлениях; 

4) производящие движения и в одном, и в разных направлениях.
8. Непарными костями мозгового отдела черепа человека являются: 

1) лобная и теменная;              2) височная и теменная;

3) затылочная и теменная;      4) лобная и затылочная.
9. Явление, при котором происходит снижение работоспособности мышц в процессе длительной работы, называют:  

1) замедлением;      2) усталостью;      3) утомлением;        4) торможением.
10. Какие функции выполняет красный костный мозг?  

1) Кроветворный орган;                         2) депо крови;

3) часть нервной системы;                    4) запасные органические вещества.
11. Структуры, с помощью которых скелетные мышцы прикрепляются к костям:
1) миофибриллы;   2) связки;   3) сухожилия;    4) соединительнотканная оболочка.
12. Неподвижное соединение костей называется:

1) стык;           2) сустав;            3) шов;          4) хрящ.

 

Часть 2

При выполнении заданий В1—В3 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.

 
В1. По строению трубчатыми костями являются:
1) грудина; 2) бедренная кость; 3) ребро;
4) лопатка; 5) плечевая кость;. 6) лучевая кость.


В2. Грудную клетку образуют: 1) ребра; 2) грудина; 3) ключицы; 4) грудной отдел позвоночника;. 5) лопатки;  6) шейный отдел позвоночника.

 

В3. К мышцам туловища относятся:  1) межреберные мышцы;  2) икроножная мышца; 

3) мышцы брюшного пресса; 4) диафрагма; 5) височная мышца; б) надчерепная мышца.

 

 

 

 

 

 

 

При выполнении заданий В4—В6  установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

В4.Установите соответствие между костями и типом, к которому они относятся.

Кости скелета

Тип костей

А) Затылочная кость черепа.

1) Плоские.

Б) Малая берцовая кость.

2) Трубчатые

В) Тазовые кости.

 

Г) Локтевая кость.

 

д) Височные кости черепа.

 

Е) Лучевая кость

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Впишите в таблицу цифры, выбранных ответов под соответствующими буквами (цифры могут повторяться).

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В5. Установите соответствие между костями скелета и типом их соединения.

 

Кости скелета

Тип соединения

А) Позвонки в позвоночнике.

1) Неподвижное.

Б) Тазовые кости и крестец.

2) Полуподвижное.

В) Фаланги пальцев.

3) Подвижное

Г) Лобная и теменная кости

 

 

Д) Верхнечелюстные и скуловые кости.

 

Е) Ребра и грудина .

 

Впишите в таблицу цифры, выбранных ответов под соответствующими буквами (цифры могут повторяться).

 

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В6. Установите соответствие между костями и отделом скелета, к которому они относятся.

 

Кости

Отдел скелета

А) Таранная.

1) Скелет нижних конечностей.

Б) Лучевая.

2) Скелет верхних конечностей

В) Бедренная.

 

Г) Локтевая.

 

д) Ключица.

 

Е) Малая берцовая

 

Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими буквами (цифры могут повторяться).

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В задании В7 установите правильную последовательность  биологических процессов, явлений, практических действий.

В7. Установите последовательность расположения отделов позвоночника сверху вниз:

А) крестцовый; Б) поясничный;  В) шейный; Г) копчиковый;  Д) грудной.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа Опорно-двигательная система 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа по биологии для 8 класса направлена на повторение и контроль знаний по теме "Опорно-двигательная система". Контрольная работа составлена в двух вариантах. Содержит задания с выбором одного ответа из четырёх, с множественным выбором, задания на соответствие, задание на установление правильной последовательности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 301 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2018 10651
    • DOCX 223.5 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пендюр Татьяна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пендюр Татьяна Валерьевна
    Пендюр Татьяна Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25558
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 70 человек

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе