Контрольная работа по биологии 7 класс на тему "Класс Птицы"

Контрольная работа в 7 кл. по теме «Класс Птицы».

1.            Укажите признак приспособленности птиц к полету:

А) Образование роговых щитков на ногах;  Б) появление четырехкамерного сердца;  в) Наличие копчиковой железы;

 г) Наличие полых костей.

2. Цевка – это часть:

А) Верхней конечности      Б) клюва      В) Грудной клетки       Г) нижней конечности

3. Поведение птиц контролируется:

А) Мозжечком     Б) корой головного мозга       В) Средним мозгом Г) продолговатым мозгом

4. Приспособлением кровеносной системы птиц к полету в большей степени является:

А) Строение сердца    Б)Увеличение количества крови в организме   В)Высокая скорость течения крови   Г) Невысокая скорость течения крови

5. У самок оплодотворение и формирование яиц происходит:

А)  В брюшной полости   Б) в яичнике    В) В яйцеводе  

Г) в клоаке

6. Какой признак сближает птиц с рептилиями в большей мере, чем остальные?

А) Строение кровеносной системы Б) Перьевой покров

В) Строение яйца Г) строение скелета

7. Часть пера, погруженная в кожу, называется:

А) Ствол Б) очин   В) Опахало Г) бородка

8. Наиболее хорошо мускульный желудок должен быть развит у птиц, питающихся:

А) Насекомыми Б) мелкими животными  В) Зерном Г) молодыми побегами, почками

9.Приспособлением дыхательной системы птиц к полету в большей степени является:

А)  Ячеистое строение легких   Б) Наличие воздушных мешков  

В) Наличие двух легких  Г) Дышат атмосферным воздухом

10. Киль – вырост грудины имеется у птиц:

А) Летающих и пингвинов Б) бегающих  В) Только летающих

Г) у всех птиц

11 . К классу Птиц относиться животные со следующими признаками :

А) передние конечности - крылья;   Б) кожа сухая, чешуйчатая;

В) плохо выражены отделы тела;  Г) дышат жабрами.

12. Птицы умеют летать, т.к. имеют особую кость

А) копчик;  Б) киль;  В) клюв;  Г) крестец.

13. Самый крупный пингвин

А) Королевский;  Б) Императорский;  В) Малый;  Г) Гигантский.

14. Страусы передвигаются

А) плавают;  Б) летают;  В) бегают;   Г) ползают.

15. Гуси, утки, лебеди – относятся к водоплавающим , так как

А) имеют плавательный пузырь;  Б) имеют плавательную кожистую перепонку на ногах;  В) имеют плавники;  Г) имеют ласты.

16. К хищным дневным птицам относятся :

А) Иволга;  Б) Гриф;  В) Лебедь;  Г) Сова.

17. Хищные птицы полезны для человека

А) выполняют санитарную функцию;  Б) имеют хозяйственное значение;  В) имеют промысловое значение;  Г) распространяют плоды и семена.

18. Какие птицы обладают хорошим слухом и ночным зрением

А) Совы;   Б) Воробьи;    В) Тетерева;    Г) Грачи.

19. Рябчик, фазан, куропатка. К какому отряду относятся ?

А) Хищные;  Б) Голенастые;  В) Куриные;  Г) Воробьинообразные.

20. К Воробьинообразным относятся:

А) Ласточки;  Б) Страус;  В) Тетерев;  Г) Аист.

21. У птиц вылупляются из яиц птенцы - голые, слепые, беспомощные и называются –

А) выводковые;  Б) гнездовые;   В) перелетные;  Г) оседлые.

22. Температура тела у птиц

А) 36,6    Б) 40     В) 53    Г) 30

23. У птиц скелет облегчен

А) кости тонкие, заполненные воздухом ;  Б) имеется клюв;

В) имеется киль;  Г) имеются воздушные мешки.

24. Какую среду обитания освоили птицы?

А) водную среду;   Б) наземно-воздушную среду;  В) почвенную среду;   Г) внутреннюю среду.

25. Какая наука изучает птиц

А) орнитология;   Б) этология;    В) ихтиология;   Г) энтомология.

26. Выберите три верных ответа из шести. Какие особенности органов кровообращения и дыхания характерны для птиц?

А) Сердце четырехкамерное

Б)  Сердце четырехкамерное или трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке

В)  Два круга кровообращения

Г)  Один круг кровообращения

Д)  Легкие имеют ячеистое строение

Е)  Легкие имеют губчатое строение

27. Выберите три правильных ответа. Существенными эволюционными, прогрессивными приобретениями птиц являются:

А)  Головной мозг из пяти отделов

Б)  Интенсивный обмен веществ

В)  Смешанная кровь в сердце

Г)  Костный череп

Д)  Клюв без зубов

Е)  Легкость и прочность скелета

28. Найдите соответствие между значением птиц для человека и для природы .

А.Значение птиц в природе. Б. Значение птиц в жизни человека.

1.Ограничевают рост сорных растений 2.Эстетическое и научное значение 3.Способствуют распространению плодов и семян 4.Птичий помет - ценное органическое удобрение. 5.Промысловые и домашние птицы - источник мяса , яиц, пуха, перьев. 6.Содействуют опылению цветов.

29.Найдите соответствие между представителями воробьинообразных и местом их гнездования.

1. Грач 2.Синица 3.Ворона 4.Деревенская ласточка 5.Стриж 6.Скворец

А) Крона высоких деревьев. Б) В куче мусора. В) Под крышей домов Г) Норы на отвесных берегах. Д) Подбрасывают яйца в чужие гнезда Е) Дупла деревьев.