Контрольная работа по биологии за 1 полугодие 5 класс
681787
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по биологии за 1 полугодие 5 класс

Контрольная работа по биологии за 1 полугодие 5 класс

библиотека
материалов

hello_html_mb2cedb6.gifhello_html_m1db2be90.gifhello_html_4eb10308.gifhello_html_365bdb8d.gifhello_html_6729a292.gifhello_html_3b455dba.gifhello_html_m3c60d653.gifhello_html_77cb6095.gifhello_html_m23f219cb.gifhello_html_m5d15b444.gifhello_html_77645bb2.gifhello_html_m16ea9950.gifhello_html_51c39b22.gifhello_html_m7b541fc.gifhello_html_m38ce0dd5.gifhello_html_m77d20e26.gifКонтрольная работа по биологии за 1 полугодие 201_ - 201_ учебного года

5 класс




Дата ____________ Код обучающегося


Часть 1.

Выберите один вариант ответа

  1. Наука о живой природе:

1 – ботаника

2 – биология

3 – микология

4 – цитология

  1. Группы клеток, сходных по строению, функциям, и имеющие общее происхождение:

1 – автотрофы

2 – бактерии

3 – ткани

4 – грибы

  1. Одноклеточные безъядерные организмы, образующие особое царство

1 – животные

2 – дрожжи

3 – растения

4 – бактерии

  1. Главное проявление жизни и всего организма

1 – классификация организмов

2 – обмен веществ

3 – развитие

4 – передвижение

  1. Как называются бактерии в клетках, которых содержится хлорофилл

1 – многоклеточные

2 – цианобактерии

3 – вакуоли

4 – безъядерные

  1. Перечислите:

2

1





3

7

6

4

5

http://schools.keldysh.ru/sch1964/projects/project3/pic/kletka.GIF

1.Методы изучения природы:


3.Признаки живой природы:



  1. Найдите лишнее понятие среди предложенных.

Ядро, цитоплазма, лупа, клеточная мембрана, вакуоли

  1. 8. Подпишите названия частей клетки

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

7 –







9 . Подпишите названия частей микроскопа

1





4



7

6

5

3

2

http://10i-st.cdn.ngenix.net/big/882/881283_0.jpg

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –

6 –

7 -









  1. Выберите верные утверждения.

  1. Живые организмы имеют клеточное строение.

  2. Многие бактерии являются возбудителями заболеваний.

  3. Животные и растения питаются готовыми органическими веществами.

  4. Растения способны создавать органические вещества из неорганических.


Часть 2.

  1. Вставьте пропущенные слова.

1.Между ___________________ и окружающей средой постоянно происходит __________________________ и энергии.

2.Живые _____________________важная часть природы.

3.В процессе _________________________организм не только увеличивается в размерах, но и приобретает новые свойства.


  1. Ответьте на вопросы

Кого называют собирателями? ___________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Какова роль растений и животных в жизни человека? ________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Что такое микроскоп? ___________________________________________________________

С помощью чего передвигаются бактерии? _________________________________________


  1. Деление клетки – это сложный процесс, включающий ряд этапов, следующих один за другим. Нарисуйте процесс деления клетки.








Часть 1 –

Часть 2 –

Общее количество баллов -



Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.