Инфоурок Геометрия Другие методич. материалыКонтрольная работа по геометрии 11 класс

Контрольная работа по геометрии 11 класс

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольные работы

по геометрии

 11 класс

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа №1Г- 11

по теме «Метод координатв пространстве»

 

I вариант.

 

№1. Найдите координаты вектора , если , .

 

№2. Даны векторы  и . Найдите .

 

№3. Изобразите систему координат Oxyz и постройте точку . Найдите расстояние от этой точки до координатных плоскостей.

 

 

Контрольная работа №1Г- 11

по теме «Метод координат в пространстве»

 

II вариант.

 

№1. Найдите координаты вектора , если , .

 

№2. Даны векторы  и . Найдите .

 

№3. Изобразите систему координат Oxyz и постройте точку . Найдите расстояние от этой точки до координатных плоскостей.

 

 

Контрольная работа №1Г- 11

по теме «Метод координат в пространстве»

 

III вариант.

 

№1. Найдите координаты вектора , если , .

 

№2. Даны векторы  и . Найдите .

 

№3. Изобразите систему координат Oxyz и постройте точку . Найдите расстояние от этой точки до координатных плоскостей.

 

Контрольная работа №1Г- 11

по теме «Метод координат в пространстве»

 

IV вариант.

 

№1. Найдите координаты вектора , если , .

 

№2. Даны векторы  и . Найдите .

 

№3. Изобразите систему координат Oxyz и постройте точку . Найдите расстояние от этой точки до координатных плоскостей.

Контрольная работа №2                               Г- 11

по теме «Скалярное произведение векторов»

 

I вариант.

 

№1. Вычислите скалярное произведение векторов  и , если , , , , , , .

 

№2. Дан кубАВСDA1B1C1D1. Найдите угол между прямыми AC и DC1.

 

№3. Даны точкиА(0;1;2), В(, С(, D(0;2;1). Докажите, что АВСD – ромб.

 

 

 

Контрольная работа №2                               Г- 11

по теме «Скалярное произведение векторов»

 

II вариант.

 

№1. Вычислите скалярное произведение векторов  и , если , , , , , , .

 

№2. Дан кубАВСDA1B1C1D1.Найдите угол между прямыми AD1 и BM, где M – середина ребра DD1.

 

№3. Даны точки А(14;-8;-1), В(, С(, D(1;-7;-1). Докажите, что АВСD – ромб.

 

 

Контрольная работа №2                               Г- 11

по теме «Скалярное произведение векторов»

 

III вариант.

 

№1. Вычислите скалярное произведение векторов  и , если , , ,

, , , .

 

№2. Дан кубАВСDA1B1C1D1.Найдите угол между прямыми AB1 и D1C.

 

№3. Даны точкиА(1;1;5), В(, С(, D(5;-1;5). Докажите, что АВСD – прямоугольник.

 

 

Контрольная работа №2                               Г- 11

по теме «Скалярное произведение векторов»

 

IV вариант.

№1. Вычислите скалярное произведение векторов  и , если , , , , , , .

 

№2. Дан кубАВСDA1B1C1D1. Найдите угол между прямыми  В1D и АР, где Р – середина ребра ВС.

 

№3. Даны точки А(8;4;3), В(, С(, D(2;-2;3). Докажите, что АВСD – прямоугольник.

 

Контрольная работа №3  по теме «Цилиндр. Конус»Г- 11

 

I вариант.

№1. Осевое сечение цилиндра – квадрат, площадь основания цилиндра равна  см2. Найдите площадь полной поверхности цилиндра.

№2. Высота конуса 6 см, угол при вершине осевого сечения равен 120º. Найдите:

а) площадь сечения конуса плоскостью, проходящей через две образующие, угол между которыми равен 30º;

б) площадь боковой поверхности конус.

№3.  Радиусы оснований усечённого конуса 3 см и 7 см, образующая 5 см. Найти площадь осевого сечения.

 

 

Контрольная работа №3  по теме «Цилиндр. Конус»        Г- 11

II вариант.

 

№1. Осевое сечение цилиндра – квадрат, диагональ которого равна 4 см. Найдите площадь полной поверхности цилиндра.

№2. Радиус основания конуса равен 6 см, а образующая наклонена к плоскости основания под углом 30º. Найдите:

а) площадь сечения конуса плоскостью, проходящей через две образующие, угол между которыми равен 60º;

б) площадь боковой поверхности конуса.

№3.  Радиусы оснований усечённого конуса11 см и 16 см, образующая 13 см. Найти расстояниеот центра меньшего основания до окружности большего основания.

 

 

Контрольная работа №3  по теме «Цилиндр. Конус»        Г- 11

III вариант.

 

№1. Осевое сечение цилиндра – квадрат, площадь основания цилиндра равна  см2. Найдите площадь полной поверхности цилиндра.

№2. Высота конуса 18 см, угол при вершине осевого сечения равен 90º. Найдите:

а) площадь сечения конуса плоскостью, проходящей через две образующие, угол между которыми равен 60º;

б) площадь боковой поверхности конуса.

№3.  Радиусы оснований усечённого конуса 4 см и 10 см, образующая 8 см. Найти площадь осевого сечения.

 

 

Контрольная работа №3  по теме «Цилиндр. Конус»        Г- 11

IV вариант.

 

№1. Осевое сечение цилиндра – квадрат, диагональ которого равна 10 см. Найдите площадь полной поверхности цилиндра.

№2. Радиус основания конуса равен 6 см, а образующая наклонена к плоскости основания под углом 60º. Найдите:

а) площадь сечения конуса плоскостью, проходящей через две образующие, угол между которыми равен 45º;

б) площадь боковой поверхности конуса.

№3.  Радиусы оснований усечённого конуса 2 см и 10 см, образующая 6 см. Найти расстояниеот центра меньшего основания до окружности большего основания.

 

 

Контрольная работа №3  по теме «Цилиндр. Конус»        Г- 11

V вариант.

 

№1. Осевое сечение цилиндра – квадрат, площадь основания цилиндра равна  см2. Найдите площадь полной поверхности цилиндра.

№2. Высота конуса 24 см, угол при вершине осевого сечения равен 60º. Найдите:

а) площадь сечения конуса плоскостью, проходящей через две образующие, угол между которыми равен 60º;

б) площадь боковой поверхности конус.

№3.  Радиусы оснований усечённого конуса 4 см и 8 см, образующая 5 см. Найти площадь осевого сечения.

 

                                      Контрольная работа №4    по теме «Сфера и шар»Г- 11

I вариант.

 

№1.  Диаметр шара равен 2m. Через конец диаметра проведена плоскость под углом 45º к нему. Найдите длину линии пересечения сферы этой плоскостью.

№2. Точка А(0; ; ) лежит на сфере с центром О (3; 0; 0). Запишите уравнение сферы.

№3.  Сечение шара плоскостью, удаленной от его центра на 8 см, имеет площадь 36 см2. Определите площадь поверхности шара.

№4.  Докажите, что уравнение х2 + у2 + z2 – 6x – 4y – 8z = 4 является уравнением сферы. Найдите центр и радиус сферы.

 

                                      Контрольная работа №4    по теме «Сфера и шар»Г- 11

II вариант.

 

№1. Диаметр шара равен 4a. Через конец диаметра проведена плоскость под углом 30º к нему. Найдите площадь сечения шара этой плоскостью.

№2. Центр сферы имеет координаты С(1; 2; 0). Сфера проходит через точку А(; 0; 5). Запишите уравнение сферы.

№3.  Линия пересечения сферы и плоскости, удаленной от его центра на 8 см, имеет длину 12 см. Найдите  площадь поверхности шара.

№4.  Докажите, что уравнение х2 + у2 + z2 – 8x – 6y  = 6является уравнением сферы. Найдите центр и радиус сферы.

 

                                      Контрольная работа №4    по теме «Сфера и шар»Г- 11

III вариант.

 

№1.  Диаметр шара равен 6c. Через конец диаметра проведена плоскость под углом 60º к нему. Найдите длину линии пересечения сферы этой плоскостью.

№2. Напишите уравнение сферы с центром в точке А(2;-1;6), проходящей через точку О (4; 2; 5).

№3.  Сечение шара плоскостью, удаленной от его центра на 4 см, имеет площадь 9 см2. Определите площадь поверхности шара.

№4.  Докажите, что уравнение х2 + у2 + z2 + 8y – 4z = 8является уравнением сферы. Найдите центр и радиус сферы.

 

 

                                      Контрольная работа №4    по теме «Сфера и шар»Г- 11

IV вариант.

 

№1. Диаметр шара равен 8a. Через конец диаметра проведена плоскость под углом 45º к нему. Найдите площадь сечения шара этой плоскостью.

№2. Центр сферы имеет координаты А(-2; 1; -4). Сфера проходит через точку В(6; -7; 10). Запишите уравнение сферы.

№3.  Линия пересечения сферы и плоскости, удаленной от его центра на 3 см, имеет длину 8 см. Найдите  площадь поверхности шара.

№4.  Докажите, что уравнение х2 + у2 + z2 – 8x + 4y  = 10является уравнением сферы. Найдите центр и радиус сферы.

 

                                      Контрольная работа №4    по теме «Сфера и шар»Г- 11

V вариант.

 

№1.  Диаметр шара равен 10c. Через конец диаметра проведена плоскость под углом 30º к нему. Найдите длину линии пересечения сферы этой плоскостью.

№2. Напишите уравнение сферы с центром в точке А(-6;2;4), проходящей через точку О (2; 4; -8).

№3.  Сечение шара плоскостью, удаленной от его центра на 3 см, имеет площадь 16 см2. Определите площадь поверхности шара.

№4.  Докажите, что уравнение х2 + у2 + z2 + 4х – 4z = 12является уравнением сферы. Найдите центр и радиус сферы.

 

                                      Контрольная работа №5    по теме «Объёмы тел»Г- 11

I вариант.

 

№1. Апофема правильной треугольной пирамиды равна 4 см, а двугранный угол при основании равен 60º. Найдите объем пирамиды.

№2. В цилиндр вписана призма. Основанием призмы служит прямоугольный треугольник, катет которого равен 2a, а прилежащий угол равен 60º. Диагональ большой боковой грани призмы составляет с плоскостью ее основания угол 45º. Найдите объем цилиндра.

 

 

 

Контрольная работа №5    по теме «Объёмы тел»Г- 11

II вариант.

 

№1. В правильной четырёхугольной пирамиде плоский  угол при вершине равен 60º, длина бокового ребра равна 8 см. Найдите объем пирамиды.

№2. В конус вписана пирамида. Основанием пирамиды служит прямоугольный треугольник, катет которого равен 2a, а прилежащий угол равен 30º. Боковая грань пирамиды, проходящая через данный катет, составляет с плоскостью основания угол 45º. Найдите объем конуса.

 

 

 

Контрольная работа №5    по теме «Объёмы тел»Г- 11

III вариант.

 

№1. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды равно 4 см. Плоский  угол при вершине равен 60º. Найдите объем пирамиды.

№2. Боковые рёбра четырёхугольной пирамиды составляют с основанием угол 45º. Найдите объём описанного около неё конуса, если сторона пирамиды равнаа см.

 

 

 

      Контрольная работа №5    по теме «Объёмы тел»Г- 11

IV вариант.

 

№1. Апофема правильной четырёхугольной пирамиды равна 6 см, а двугранный угол при основании равен 30º. Найдите объем пирамиды.

№2. В цилиндр вписана призма. Основанием призмы служит квадрат, сторона которого равна a. Диагональ  боковой грани призмы составляет с плоскостью ее основания угол 45º. Найдите объем цилиндра.

 

 

 

Контрольная работа №5    по теме «Объёмы тел»Г- 11

V вариант.

 

№1. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды равно 10 см и составляет с плоскостью основания угол 60º. Найдите объем пирамиды.

№2.  Цилиндр и конус имеют равные радиусы оснований и равные высоты. Объём цилиндра равен 60 см3. Найдите объём конуса.

 

 

 

Контрольная работа №5    по теме «Объёмы тел»Г- 11

VI вариант.

 

№1. Боковое ребро правильной треугольной пирамиды равно 6 см и составляет с плоскостью основания угол 60º. Найдите объем пирамиды.

№2.  Цилиндр и конус имеют равные радиусы оснований и равные высоты. Объём конуса равен 40 см3. Найдите объём цилиндра.

                Контрольная работа №6    по теме «Объём шара и площадь сферы»Г- 11

I вариант.

 

№1. Диаметр шара равен высоте конуса, образующая которого составляет с плоскостью основания угол 60º. Найдите отношение объемов конуса и шара.

 

№2. Объем цилиндр равен  см3, площадь его осевого сечения – 48 см2.  Найдите площадь сферы, описанного около цилиндра.

 

                Контрольная работа №6    по теме «Объём шара и площадь сферы»Г- 11

II вариант.

 

№1. В конус, осевое сечение которого есть правильный треугольник, вписан шар. Найдите  площадь сферы, если образующая конуса равна 6 см.

 

№2. Диаметр шара равен диагонали куба. Найдите отношение объемов шара и куба.

 

 

Контрольная работа №6    по теме «Объём шара и площадь сферы»Г- 11

III вариант.

 

№1. Диаметр шара равен образующей  конуса.  Образующая конуса составляет с плоскостью основания угол 30º. Найдите отношение объемов конуса и шара.

 

№2.  Прямоугольный параллелепипед описан около сферы. Найдите объём параллелепипеда, если площадь сферы равна 16 см2.

 

Контрольная работа №6    по теме «Объём шара и площадь сферы»Г- 11

IV вариант.

 

№1. Около конуса, осевое сечение которого есть правильный треугольник, описан шар. Найдите  площадь сферы, если образующая конуса равна 6 см.

 

№2. Диаметр шара равен боковому ребру правильной четырёхугольной пирамиды. Сечение пирамиды, проходящее через её высоту и боковое ребро, является равносторонним треугольником. Найдите отношение объемов шара и пирамиды.

 

 

Контрольная работа №6    по теме «Объём шара и площадь сферы»Г- 11

V вариант.

 

№1. Прямоугольный параллелепипед вписан в сферу. Найдите объём параллелепипеда, если площадь сферы равна 36 см2.

 

№2. Диаметр шара равен высоте цилиндра, осевое сечение которого есть квадрат. Найдите отношение объемов шара и цилиндра.

 

 

Контрольная работа №6    по теме «Объём шара и площадь сферы»Г- 11

VI вариант.

 

№1. Найдите объём шара, если площадь сферы равна 81 см2.

 

№2.  В правильной четырёхугольной призме сторона основания равна 6 см, боковое ребро равно 2см. Найдите объём описанного около призмы шара.

Контрольная работа №7    (итоговая)        Г- 11

I вариант.

 

      В правильной четырёхугольной пирамиде МАВСDсторона основания равна 6 см, а боковое ребро   5см. Найдите:

1)      площадь боковой поверхности пирамиды;

2)      объём пирамиды;

3)      угол наклона боковой грани к плоскости основания;

4)   скалярное произведение векторов ( + ) ;

5)      площадь описанной около пирамиды сферы;

6)      угол между BDи плоскостьюDMC.

 

 

 

Контрольная работа №7    (итоговая)        Г- 11

II вариант.

 

      В правильной треугольной пирамиде МАВС сторона основания равна 4 см, а боковое ребро   5 см. Найдите:

1)      площадь боковой поверхности пирамиды;

2)      объём пирамиды;

3)      угол между боковым ребром и плоскостью основания;

4)      скалярное произведение векторов    ( + ) , гдеЕ– середина ВС;

5)      площадь вписанного в  пирамиду шара;

6)      угол между стороной основания иплоскостьюбоковой грани.

 

 

 

Контрольная работа №7    (итоговая)        Г- 11

III вариант.

 

      В правильной четырёхугольной пирамиде МАВСDсторона основания равна 8 смнаклонено к плоскости основания под углом 60º.  Найдите:

1)      площадь боковой поверхности пирамиды;

2)      объём пирамиды;

3)      угол между противоположными боковыми гранями;

4)      скалярное произведение векторов     ( + ) , гдеЕ– середина DС;

5)      объём  описанного около пирамиды шара;

6)      угол между боковым ребром АМи плоскостьюDMC.

 

 

 

Контрольная работа №7    (итоговая)        Г- 11

IV вариант.

 

      В правильной треугольной пирамиде МАВС сторона основания равна 2 см, а боковые грани наклонены к основанию под углом 60º.    Найдите:

1)      площадь боковой поверхности пирамиды;

2)      объём пирамиды;

3)      угол между боковым ребром и плоскостью основания;

4)      скалярное произведение векторов    ( + ) , гдеО– основание высоты пирамиды;

5)      площадь вписанной  в  пирамиду сферы;

6)      угол между МЕ, где Е – середина  ВС ,  иплоскостьюАМС.

                                                                                                                                                     

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по геометрии 11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 699 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    Больше материалов по этому УМК
Скачать материал

Другие материалы

Зачет по геометрии "Параллельные плоскости"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 3. Параллельность плоскостей
  • 17.12.2019
  • 436
  • 14
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Самостоятельная работа по геометрии 11 класс на тему "Цилиндр. Площадь поверхности"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 1.2. Площадь поверхности цилиндра
  • 16.12.2019
  • 14505
  • 995
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Решение проектных задач на уроках геометрии в средней школе
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 1. Понятие многогранника. Призма
  • 16.12.2019
  • 315
  • 2
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Программа факультативного курса "Практикум по решению задач для подготовки к ЕГЭ" (10-11 класс)
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • 16.12.2019
  • 821
  • 7
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Исследовательская студенческая проектная работа на тему: "Катафот с точки зрения оптической геометрии".
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 2.3. Угол между прямой и плоскостью
  • 15.12.2019
  • 1746
  • 15
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии на тему :"Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве" 1 курс СПО
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 2. Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми
  • 15.12.2019
  • 535
  • 12
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Математический диктант в 10 классе
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: Глава 1. Параллельность прямых и плоскостей
  • 13.12.2019
  • 1222
  • 47
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Признак перпендикулярности прямой и плоскости. Рабочий лист с доказательством теоремы
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 1.3. Признак перпендикулярности прямой и плоскости
  • 13.12.2019
  • 499
  • 8
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2019 6528
    • DOCX 115.2 кбайт
    • 147 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сабанчиева Анета Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сабанчиева Анета Анатольевна
    Сабанчиева Анета Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 57213
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 821 человек

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов