Контрольная работа по химии на тему "Генетическая связь между классами неорганических веществ" (8 класс)

Контрольная работа: Генетическая связь между классами   неорганических веществ  (8 класс)                                                           

1 ВАРИАНТ	2 ВАРИАНТ
1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и укажите: А)  типы реакций; Б)  под формулой каждого сложного вещества подпишите его название; В)  под названием вещества подпишите, к какому классу оно относится. AL àAL2O3àALCL3àAL(OH)3àAL2O3àAL(NO3)3	1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и укажите: А)  типы реакций; Б)  под формулой каждого сложного вещества подпишите его название; В)  под названием вещества подпишите, к какому классу оно относится.   Na àNaOH àNa2CO3 àCO2 à H2CO3  à CaCO3
2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и укажите: А)  типы реакций; Б)  под формулой каждого сложного вещества подпишите его название; В)  под названием вещества подпишите,  к какому классу оно относится. P àP2O5 à H3PO4 àZn 3(PO4 )2 à Zn(OH)2 à ZnO	2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения  и укажите: А)  типы реакций; Б)  под формулой каждого сложного вещества подпишите его название; В)  под названием вещества подпишите, к какому классу оно относится.      S àSO2 àH2 SO3 àFeSO3 à Fe(OH)2 à FeO
3.Составьте генетический ряд из веществ: Na2CO3 ,   CO2 ,   C,   H2CO3. Напишите уравнения реакций по полученной схеме.	3.Составьте генетический ряд из веществ: Ca(OH)2,   Ca,   Ca(NO3)2,   CaO. Напишите уравнения реакций по полученной схеме.
4.Какая масса гидроксида натрия необходима для взаимодействия с   9,8 г фосфорной кислоты?	4.Какая масса гидроксида натрия получится при взаимодействии с водой   4,6 г натрия?

Контрольная работа: Генетическая связь между классами   неорганических веществ  (8 класс)                                                               

3 ВАРИАНТ	4 ВАРИАНТ
1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и укажите: А)  типы реакций; Б)  под формулой каждого сложного вещества подпишите его название; В)  под названием вещества подпишите, к какому классу оно относится. Cu à CuOàCuSO4àCu(OH)2à CuO à CuCL2	1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и укажите: А)  типы реакций; Б)  под формулой каждого сложного вещества подпишите его название; В)  под названием вещества подпишите, к какому классу оно относится. Ca àCa(OH)2 àCaCO3 àCO2 à H2CO3à Na2CO3
2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и укажите: А)  типы реакций; Б)  под формулой каждого сложного вещества подпишите его название; В)  под названием вещества подпишите,  к какому классу оно относится. Na2Oà NaOHàNa2SO3 à BaSO3àBaO à BaCL2	2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения  и укажите: А)  типы реакций; Б)  под формулой каждого сложного вещества подпишите его название; В)  под названием вещества подпишите, к какому классу оно относится.  C à CO2 à H2 CO3 à MgSO3 à Mg(OH)2 à MgO
3.Составьте генетический ряд из веществ: SO2 ,   K2SO3,   S,   H2SO3. Напишите уравнения реакций по полученной схеме.	3.Составьте генетический ряд из веществ: AL2(SO4)3,   AL,   AL(OH)3,   AL2O3. Напишите уравнения реакций по полученной схеме.
4. Какая масса гидроксида калия необходима для взаимодействия с 4,9 г серной кислоты?	4. Какая масса оксида меди (II) получится при разложении 4,9 г гидроксида меди (II)?