Контрольная
работа
Цель: определить у учащихся уровень знаний и умений по разделу: «Средства
информационно – коммуникационных технологий»
Вариант
№ 1
- Ответьте
письменно на вопросы:
- Что такое
компьютер?
- Из чего состоит
процессор?
- Укажите виды
инструментального ПО
- Что называется
сегментом локальной сети?
- Hub
(концентратор) — это..
- Распределите
данные программы на три вида, результат запишите в таблицу:
MS Word, Paint,
C++, 3D MAX, QBasic, Linux
|
Системные
|
Прикладные
|
Инструментальные
|
|
|
|
|
3. Заполните таблицу командами MS
DOC
|
№ п/п
|
Задание
|
Команда
|
|
1.
|
Перейдите на диск С
|
|
|
2.
|
Просмотрите содержимое данного диска.
|
|
|
3.
|
Перейдите на диск D
|
|
|
4.
|
На данном диске создайте каталоги KS1 и KS2
|
|
|
5.
|
|
|
6.
|
Перейдите в каталог KS1
|
|
|
7.
|
В данном каталоге создайте текстовый файл с
именем Text.txt
|
|
|
8.
|
Выполните команду окончания файла
|
|
|
9.
|
Скопируйте из каталога KS1 текстовый файл в каталог KS2
|
|
|
10.
|
Просмотрите каталог KS2
|
|
4. Составьте блок – схему и алгоритм на
языке программирования Basic для решения следующей
задачи:
Периметр
треугольника равен Р, длина одной стороны равна А, а другой - В. Найти длину
третьей стороны.
Контрольная
работа
Цель: определить у учащихся уровень знаний и умений по разделу: «Средства
информационно – коммуникационных технологий»
Вариант
№ 2
- Ответьте
письменно на вопросы:
- Основные функции
компьютера?
- Назовите и
охарактеризуйте виды памяти.
- Что такое ОС MS
DOC?
- Укажите
достоинства ЛВС
- Repeater
(повторитель) — это..
- Распределите
данные программы на три вида, результат запишите в таблицу:
MS Excel,
Photoshop, 7Zip, DrWeb, WinRar, Pascal
|
Системные
|
Прикладные
|
Инструментальные
|
|
|
|
|
3. Заполните таблицу командами MS
DOC
|
№ п/п
|
Задание
|
Команда
|
|
1.
|
Перейдите на диск D:
|
|
|
2.
|
Просмотрите каталог диска D:
|
|
|
3.
|
Создайте новый каталог с именем INFO
|
|
|
4.
|
Перейдите в этот каталог
|
|
|
5.
|
Создайте текстовый файл с именем РО3IN.txt
|
|
|
6.
|
Запишите команду окончания файла
|
|
|
7.
|
Просмотрите каталог INFO
|
|
|
8.
|
Переименуйте файл РО3IN.txt в файл UROK.txt
|
|
|
9.
|
Скопируйте этот файл в корневую директорию с
новым именем PRAKTIKA.txt
|
|
|
10.
|
Перейдите в корневой каталог
|
|
4. Составьте
блок – схему и алгоритм на языке программирования Basic для решения следующей задачи:
Длина стороны
треугольника равна А, периметр равен Р, длины двух других сторон равны между
собой. Найти эти длины.
Контрольная
работа
Цель: определить у учащихся уровень знаний и умений по разделу: «Средства
информационно – коммуникационных технологий»
Вариант
№ 3
- Ответьте
письменно на вопросы:
- Укажите
архитектуру ПК (компоновка его основных частей)
- Укажите виды
системного ПО
- Определите
основные характеристики MS Doc
- Укажите с
кратким пояснением виды конфигурации (топологии) локальной сети.
- Router
(маршрутизатор) — это…
- Распределите
данные программы на три вида, результат запишите в таблицу:
MS PowerPoint,
CorelDraw, Gimp, Delphi, CC Cleaner, Linux
|
Системные
|
Прикладные
|
Инструментальные
|
|
|
|
|
3. Заполните
таблицу командами MS DOC
|
№ п/п
|
Задание
|
Команда
|
|
1.
|
Просмотрите содержимое диска С
|
|
|
2.
|
Перейдите на диск D:
|
|
|
3.
|
Просмотрите оглавление текущего каталога
|
|
|
4.
|
Создайте новый каталог с именем PO
|
|
|
5.
|
Перейдите в этот каталог
|
|
|
6.
|
Создайте текстовый файл с именем KR.txt
|
|
|
7.
|
Запишите команду окончания файла
|
|
|
8.
|
Просмотрите содержимое файла KR.txt
|
|
|
9.
|
Скопируйте файл KR.txt в корневую директорию с новым именем PR.txt
|
|
|
10.
|
Перейдите в корневой каталог
|
|
4. Составьте
блок – схему и алгоритм на языке программирования Basic для решения следующей задачи:
Вычислить площадь
огорода, имеющего форму прямоугольника, если известны стороны А и В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.