Контрольная работа по литературе 3 четверть

Итоговая контрольная работа № 3(тест) за III четверть

по русской литературе XIX- XX веков:

Л.Н.Толстой,  А.П.Чехов,  В.Г.Короленко, К.Г.Паустовский, А.П.Платонов, С.Я.Маршак, П.П.Бажов.

Часть I.

1. Выберите правильный вариант ответа:

1)      рассказ – небольшое повествовательное произведение, объединенное сюжетом и состоящее из одного или нескольких эпизодов.

2)      рассказ – литературное не стихотворное произведение.

3)      рассказ – один из видов эпических произведений.

4)      рассказ – торжественное стихотворение, посвященное какому-то историческому событию или герою.

2.  Кто  из  писателей  подписывал  свои  произведения  псевдонимами:

Человек без селезенки, Брат моего брата?

1)    Л.Н.Толстой

2)    А.П.Чехов

3)    В.Г.Короленко

4)    К.Г.Паустовский

3. Определение какого литературного термина приведено ниже? Цепь событий, происходящих в произведении.

1)    композиция

2)    идея

3)    завязка

4)    сюжет

4. Вы прочитали рассказ А.П.Чехова «Хирургия». Что вызывает у вас сюжет данного рассказа?

1)    смех

2)    негодование

3)    смех и негодование

4)    сожаление

5. Что послужило материалом для рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»?

1)      события из жизни Л.Н.Толстого на Кавказе

2)      события из жизни Л.Н.Толстого на Кавказе и некоторые книжные источники, описывающие кавказскую войну и плен.

3)      сюжет, рассказанный жителем Кавказа.

4)      книжные источники

6. Вы прочитали рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник». Герой рассказа Жилин сказал на прощание Дине: «Весь век тебя помнить буду». За что заслужила девочка столь высокую оценку?

1) «За глаза черные, светлые» и лицо красивое.

2) За вкусные лепешки и черешню.

3) За помощь в организации побега.

4) За детскую неподдельную дружбу и искренность.

7.  Вы прочитали повесть В.Г.Короленко «В дурном обществе». В сцене прощания Вася по поручению своего отца дает деньги Тыбурцию. Почему Тыбурций взял деньги?

1)    Был беден.

2)    Был голоден

3)    Не хотел обидеть мальчика

4)    Поверил в искренность чувств Васи и его отца.

8. Вы прочитали рассказ А.П.Платонова «Никита». Отец мальчика давно ушел на главную работу – на войну. Почему эта работа главная?

1)    потому что защищаешь Отечество

2)    потому что получаешь награды

3)    потому что повышаешь воинское звание.

4)    потому что искупаешь грехи, совершенные в мирное время.

Часть II

1. Подчеркните пословицу, которая по смыслу подходит к сказке К.Г.Паустовского «Теплый хлеб».

Коли хочешь себе добра, никому не делай зла.

Час в добре проживѐшь, все горе позабудешь.

Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.

Злой плачет от зависти, а добрый - от радости.

2. Вы   прочитали   сказ   П.П.Бажова   «Медной   горы   хозяйка».

Сформулируйте определение и запишите его.

Сказ – _______________________________________________________

3. Вы прочитали пьесу-сказку С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев». Что реального, а что фантастического в произведении?

Реальные события: ______________________________________________

Фантастические события: _________________________________________

4. Прочитайте описание героев изученных вами произведений.

Мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льѐт.____

Правый глаз с бельмом и полузакрыт, на носу бородавка, похожая издали на большую муху___

…кругла, как пышка, и упруга, как мячик.___

Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца.____

Вставьте вместо пропусков цифры, соответствующие номерам, под которыми указаны имена героев:

1)    Костылин.

2)    Соня

3)    Маруся

4)    дьячок Вонмигласов

Часть III

1. Объясните смысл выражения «внутренняя красота».

Ответы:

1 часть

1 - 1

2 - 2

3 - 4

4 - 1

5 – 1

6 – 3

7 – 3

8 – 1

 2 часть

1 - 1

2 - вид литературно-художественного повествования, подражающий фольклорным произведениям стиленров или живой простонародной речи вообще. Характерная черта сказа — наличие рассказчика, не совпадающего с автором, стилистика речи которого не совпадает с современной литературной нормой

3 - Сказка воплотила в себе реальную жизнь - люди, которые готовы предать ради золота, несправедливые управленцы, которые не щадят простых смертных и играют ими, как пешками. Все характеры, описанные в рассказе, безусловно взяты из жизни и раскрыты во всей полноте. Кроме того, правда показана в поступках героев. Например, добрый жест солдата, который готов мерзнуть ради сиротки, только чтобы ей было тепло в его шинели. Именно такие мелочи показывают нам, что это за человек - как в сказке, так и в жизни. Несмотря на правдивые описания, тут есть и много выдуманных, волшебных моментов. Физическая оболочка братьев месяцев и их тезки на небе, разговоры зверей и птиц - не существуют в обычной жизни. То же самое можно сказать о резкой смене сезонов - весна накрывает зиму, через минуту уже лето, дальше на смену им врывается осень, и еще через минуту зима снова вступает в свои права.

4 – 1,4,2,3