Контрольная работа по литературному чтению в 1 классе.

муниципальное общеобразовательное учреждение

Ломовская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ Ломовская СОШ

_____________ Е.А. Винокурова

«___» __________ 20___ г.

Контрольная работа 

по литературному чтению

освоения ФГОС НОО

для проведения промежуточной аттестации

в 1 классе в 2018-2019 учебном году

УМК «Школа России»

СОГЛАСОВАНО

Научно-методический совет

Зам. директора по УВР

___________ А.С. Петухова

Фамилия, имя ________________________________

Контрольная работа на основе художественного текста

Прочитайте текст.

«Лисичка-сестричка и волк».

Волк пошёл на реку, опустил хвост в прорубь и начал приговаривать:

— Ловись, рыбка, и мала, и велика!

Вслед за ним и лиса явилась; ходит около волка да причитывает: — Ясны, ясны на небе звезды, Мёрзни, мёрзни, волчий хвост!

Долго-долго сидел волк у проруби, целую ночь не сходил с места, хвост его и приморозило; пробовал было приподняться: не тут-то было!

- Эка, сколько рыбы привалило — и не вытащишь! — думает он.

Смотрит, а бабы идут за водой и кричат, завидя серого:

— Волк, волк! Бейте его, бейте его!

Прибежали и начали колотить волка — кто коромыслом, кто ведром, кто чем попало.

Волк прыгал, прыгал, оторвал себе хвост и пустился без оглядки бежать.

- Хорошо же, — думает, — уж я тебе отплачу, сестрица!

Ответьте на вопросы.

1. Отметь «галочкой»  в пустом квадрате справа,  к какому литературному жанру относится текст «Лисичка-сестричка и волк».                      

1)      рассказ                         2) сказка                       3) стихотворение 

2. Какой был волк? Подчеркни нужные слова.

      Хитрый, глупый, умный, доверчивый, лживый.

3. Какой была лиса? Запиши 1-2 слова.

_____________________________________________________________________

4. Какой заголовок подойдет к рисунку. Отметь «галочкой» в пустом квадрате.

Ловись, рыбка                      

Мёрзни волчий хвост!

Волк и рыба.                                                               

5. Как ты понимаешь слово прорубь? Запиши.

Прорубь – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Как ты понимаешь слова волка: «Я тебе отплачу, сестрица»? Обведи номер ответа.

1)      расплатится деньгами

2)      поблагодарит лису

3)      отомстит лисе

7. Как ты относишься к волку. Запиши свой ответ и объясни почему.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий

 контрольной работы

Направленность заданий	Номера заданий с выбором ответа	Номера заданий с открытыми ответами
		С кратким ответом	С развёрнутым ответом
Извлечение фактологической информации	5, 6	6	5
Извлечение подтекстовой информации	2, 3	2	3
Оценка языка, жанровых особенностей, структуры текста	1	1
Извлечение концептуальной информации	4, 7	4	7

№ задания	Объект оценивания	Уровень сложности	Максимальный балл за выполнение
1.	Задание с выбором ответа	Б	1 балл – правильный ответ 0 баллов – неправильный ответ
2.	Задание с выбором ответа	Б	2 балла – правильный ответ 1 балл – неполный ответ 0 баллов – неправильный ответ
3.	Определение характера лисы	Б	2 балла – правильный ответ 1 балл – неполный ответ 0 баллов – неправильный ответ
4.	Соотнесение с рисунком	Б	1 балл – правильный ответ 0 баллов – неправильный ответ
5.	Дать значение слова	П	3 балла – знает значение слова, умеет его объяснить 2 балла – знает значение слова, при объяснении значения допускает незначительные ошибки 1 балл - знает значение слова, затрудняется при объяснении 0 баллов – неправильный ответ
6.	Задание с выбором ответа	П	1 балл – правильный ответ 0 баллов – неправильный ответ
7.	Письменно ответить на вопрос	П	3 балла – правильный ответ 2 балла – неполный ответ 1 балл – неполный ответ с речевыми ошибками 0 баллов – неправильный ответ
Итого		Б – 4 П – 3	13 баллов

Система оценивания всей работы

Максимальное количество баллов за выполнение всех заданий работы –13 баллов.

Оценивание работ учащихся:

меньше 4 баллов – оценка «низкий уровень»;

5 – 7 баллов – оценка «ниже среднего»;

8 – 11 баллов – оценка «средний уровень»;

12 – 13 баллов – оценка «высокий уровень».