Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Контрольная работа по обществознанию 6 класс 1-е полугодие 2015-2016 года
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Контрольная работа по обществознанию 6 класс 1-е полугодие 2015-2016 года



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_44d86bcb.gifhello_html_m689fe2c.gifhello_html_43dc6456.gifКонтрольная работа по обществознанию 6 класс 1-е полугодие 2015-2016 года

1-й вариант

Часть 1

1.Каковы отличия человека от животного? 1) биологические процессы (питание, дыхание, сон) 2) мышление, прямохождение и речь 3) совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности, общении

2. Что такое самооценка? 1) нужда человека в чем-либо 2) оценка человеком самого себя 3) склонность к определенному виду деятельности

3. Какой вид деятельности является основным для школьника? 1) труд 2) учеба 3) игра 4) общение

4. Что такое экономика? 1) предметы, без которых невозможно удовлетворить главные человеческие потребности 2) человек старательный, усердный в выполнении дел, разумный. бережливый 3) наука о ведении хозяйства

5. Что такое свободное время? 1) это увлечение человека 2) рисование, пение 3) время, которое остается после выполнения обязательных дел

6. Какое школьное образование в России обязательно? 1) умениям и навыкам 2) общее школьное (1-11 классы) 3) правильно организовывать свой труд

7. Кто такие одноклассники? 1) ребята, которым столько лет, сколько и тебе 2) ребята, которые учатся с тобой в одном классе 3) ребята, с которыми ты проводишь свободное время, помогаете друг другу

8. Расположи в пирамиде виды потребностей человека: биологические, социальные духовные. Приведи примеры духовных потребностей из списка: питание, одежда, труд, общение, получение знаний, любовь.











9. Заполни недостающие элементы в схеме: «Ступени школьного образования»

Средняя (полная) школа (?-? классы)

Основная школа (5-9 классы)

(?-? классы)

Элементы: Начальная школа Дошкольное образование Дополнительное образование ВУЗ

10. Допиши недостающее положение: Человек рождается как ____________ существо, а развивается как социальное.

Памятка: индивидаульность, биологическое, социальное, маленькое, большое.



Часть 2

1.Какие права ты имеешь в семье?

2. Какого человека можно назвать хорошим товарищем? Почему?

Составь памятку для одноклассников «Правила хороших друзей».



Контрольная работа по обществознанию 6 класс 1-е полугодие 2015-2016 года

2-й вариант

Часть 1

1.В чем сходства человека и животного? 1) биологические процессы (питание, дыхание, сон) 2) мышление, прямохождение и речь 3) совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности, общении

2. Что такое потребность? 1) нужда человека в чем-либо 2) оценка человеком самого себя 3) склонность к определенному виду деятельности

3. Какой вид деятельности является основным для дошкольника? 1) труд 2) учеба 3) игра 4) общение

4. Кто такой рачительный хозяин? 1) предметы, без которых невозможно удовлетворить главные человеческие потребности 2) человек старательный, усердный в выполнении дел, разумный. бережливый 3) наука о ведении хозяйства

5. Что такое хобби? 1) это увлечение человека 2) рисование, пение 3) время, которое остается после выполнения обязательных дел

6. Чему учит школа? 1) умениям и навыкам 2) общее школьное (1-11 классы) 3) правильно организовывать свой труд

7. Кто такие сверстники? 1) ребята, которым столько лет, сколько и тебе 2) ребята, которые учатся с тобой в одном классе 3) ребята, с которыми ты проводишь свободное время, помогаете друг другу

8. Расположи в пирамиде виды потребностей человека: биологические, социальные духовные. Приведи примеры биологических потребностей из списка: питание, одежда, труд, общение, получение знаний, любовь.









9. Заполни недостающие элементы в схеме: «Ступени школьного образования»

Средняя (полная) школа (?-?)

? (5-9)

Начальная школа (?-? классы)

Элементы: Основная школа Дошкольное образование Дополнительное образование ВУЗ

10. Допиши недостающее положение: Человек рождается как биологическое существо, а развивается как ______________.

Памятка: индивидаульность, биологическое, социальное, маленькое, большое.

Часть 2

1.Какие типы семей бывают? Приведи три примера.

2. Что мешает дружбе? Приведи примеры из жизни о том, как дружат разные ребята: как они вместе играют, помогают друг другу.

3. Составь памятку «Что должен уметь делать рачительный хозяин?»



Контрольная работа по обществознанию 6 класс 1-е полугодие 2015-2016 года

3-й вариант

Часть 1

1.Какие качества характеризуют личность? 1) биологические процессы (питание, дыхание, сон) 2) мышление, прямохождение и речь 3) совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности, общении

2. Что такое способности? 1) нужда человека в чем-либо 2) оценка человеком самого себя 3) склонность к определенному виду деятельности

3. Какой вид деятельности является основным для твоих родителей? 1) труд 2) учеба 3) игра 4) общение

4. Что такое предметы первой необходимости? 1) предметы, без которых невозможно удовлетворить главные человеческие потребности 2) человек старательный, усердный в выполнении дел, разумный. бережливый 3) наука о ведении хозяйства

5. Приведи примеры хобби 1) это увлечение человека 2) рисование, пение 3) время, которое остается после выполнения обязательных дел

6. Что значит «уметь учиться»? 1) умениям и навыкам 2) общее школьное (1-11 классы) 3) правильно организовывать свой труд

7. Кто такие друзья? 1) ребята, которым столько лет, сколько и тебе 2) ребята, которые учатся с тобой в одном классе 3) ребята, с которыми ты проводишь свободное время, помогаете друг другу

8. Расположи в пирамиде виды потребностей человека: биологические, социальные духовные. Приведи примеры биологических потребностей из списка: питание, одежда, труд, общение, получение знаний, любовь.







9. Заполни недостающие элементы в схеме: «Ступени школьного образования»

? (?-?)

Основная школа (5-9)

(?-? классы)

Элементы: Средняя (полная) школа Дошкольное образование Дополнительное образование ВУЗ Начальная школа

10. Допиши недостающее положение: Человек рождается как ____________ существо, а развивается как социальное. Памятка: индивидаульность, биологическое, социальное, маленькое, большое.

Часть 2

1. Хорошо ли, если в семье живет несколько поколений? Поясни свой ответ.

2. Какие человеческие качества считаешь наиболее важными для дружбы: помощь, доброта, умение прощать обиды, умение выслушивать, желание дарить подарки, делиться вещами, умение заступаться за друга, разделить радость и горе?

3. Составь памятку «Расписание дня 6-классника».



Работа с документом. Прочитайте отрывок, ответьте на вопросы.

Российская императрица Екатерина II написала специальную азбуку для своего внука. Вот некоторые правила из этой книги: «Мальчик должен закаляться с детства, спать под лёгким одеялом. Он должен иметь разных домашних животных и лично за ними ухаживать. Если мальчик капризничает из-за болезни, его надо успокоить и оказать врачебную помощь. Если мальчик капризничает из-за упрямства, желая что-нибудь получить слезами, ему надо спокойно объяснить его неправоту и ничего не давать».

1.Какие черты характера хотела воспитать у внука Екатерина II? Назовите не менее трех качеств.

2. Какое значение семья имеет в жизни человека? Проиллюстрируйте на трех примерах.

3. Как вы считаете, каковы причины семейных конфликтов? Назовите не менее трех причин.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-330688

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>