Контрольная работа по обществознанию за первое полугодие 8 класс

Контрольная работа по обществознанию 8 класс за 1 полугодие

Вариант 1

1.                  Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании биологической природы человека?

Инстинкт; карьера;  рефлекс; творчество;  образование.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого из них.

2.                  Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?

1)                  Ратификация Конвенции о правах ребёнка

2)                  Организация выставки редких книг

3)                  Предвыборная борьба политических партий

4)                  Ограничение охоты в подмосковных лесах

3.                  Верны ли суждения о личности?

А. Личность формируется во взаимодействии с окружающими людьми.

Б. Личность обладает определёнными качествами, которые общество признаёт важными, необходимыми.

1) верно только А                     3) верны оба суждения

2) верно только Б                      4) оба суждения неверны

4.  Что отличает науку от других сфер духовной культуры?

1) формирование представлений о справедливости

2) направленность на получение новых знаний о природе и человеке

3)многообразие художественных стилей

4) акцент на нравственных проблемах

5. Верны ли суждения о морали?

А. исполнение человеком моральных норм в определенной мере зависит от отношения общества к этим нормам и их нарушению.

Б) моральные  нормы отражают представление общества о прекрасном и безобразном

1) верно только А                               3) верны оба суждения

2) верно только Б                               4) оба суждения неверны

6. Одиннадцатиклассник  Денис готовится к сдаче выпускных экзаменов. Денис завершает обучение в организации

1) дополнительного образования       3) основного общего образования

2) среднего общего образования        4) среднего профессионального образования

7. Ученица 6 класса Диана готовится к диктанту по русскому языку, а её трёх летний брат  играет с машинкой. Сравните два вида деятельности - учебу и  игру.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черты сходства, во вторую колонку – порядковые номера черты различия.

1) создание воображаемой обстановки

2) использование различных предметов

3) целенаправленное получение информации

4) возможность общения в процессе деятельности

Черты сходства		Черты различия

8. Совокупность приобретаемых на протяжении жизни социально – значимых качеств человека - это

1) личность                                  3) индивид

2) индивидуальность                   4) гениальность

9. Установите соответствие между видами социальной мобильности и примерами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца

               ПРИМЕРЫ                                                                       ВИДЫ МОБИЛЬНОСТИ

А) переход из одного учебного класса в другой                      1) горизонтальная

Б) избрание капитаном школьной команды КВН                     2) вертикальная

В) исключение из вуза за недостойное поведение

Ответ:

А	Б	В

10. Какие ступени в развитии общества выделяют учёные?

11.Назовите мировые религии.

12.Назовите ступени общеобразовательной части образования.

13. Ученице 8 класса Марине пришло SMS-сообщение от неизвестного абонента: «Пополняя счет моей бабушки, я перепутал номер и перевел деньги вам. Пожалуйста,  верните мне 200 рублей». Далее в сообщении указывается номер телефона, который отличается от номера, с которого пришло сообщение.

В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Марины? Как ей правильно  поступить в данной ситуации?

14. Установите соответствие между  особенностями и типом общества: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца

               ОСОБЕННОСТИ                                                                 ТИПЫ ОБЩЕСТВА

А) сословное деление общества                                                      1) традиционное

Б) ремесленное производство                                                          2) индустриальное

В) переход от ручного труда к машинному                                    3) постиндустриальное

Г) развитие наукоемкого производства                                   

Д) натуральное хозяйство                                                                                                               

Ответ:                                                                                               

А	Б	В	Г	Д

Контрольная работа по обществознанию 8 класс за 1 полугодие

Вариант 2

1.Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?

страта; власть;  государство; прибыль;  этнос.

Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого из них.

2. Верны ли суждения о взаимосвязи общества и природы

А. Климатические условия влияют на развитие общества.

Б. Потребительское отношение общества к природе привело к экологическому кризису.

1) верно только А                     3) верны оба суждения

2) верно только Б                      4) оба суждения неверны

3. Верны ли суждения о личности?

А. Личность формируется в общественно полезной деятельности.

Б. Личность характеризуется совокупностью социально-значимых качеств.

1) верно только А                     3) верны оба суждения

2) верно только Б                      4) оба суждения неверны

4. Целенаправленную деятельность человека по получению новых знаний и развитию умений называют

1) трудом                                      3) творчеством

2) образованием                           4) социализацией

5. Верны ли суждения о религии?

А. Религия устанавливает определённые нормы поведения верующих  и механизм контроля над их исполнением.

Б Религия опирается на представление людей о возможности логического объяснения явлений окружающей действительности.

1) верно только А                               3) верны оба суждения

2) верно только Б                               4) оба суждения неверны

6. Светлана учится в педагогическом колледже, после окончания которого она планирует продолжить образование в институте. На каком уровне образования находится Светлана?

1) основное общее образование       3) среднее профессиональное образование

2) среднее общее образование         4) высшее образование

7. В приведенном списке указаны черты сходства труда и учёбы и различия труда и учёбы.  Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черты сходства, во вторую колонку – порядковые номера черты различия.

1) сознательный характер деятельности

2) целенаправленная активность

3) практическая полезность результата

4) направленность на получение знаний

Черты сходства		Черты различия

8. Данил хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школах. Он помогает маме воспитывать младших сестер. Обогащая таким образом свой социальный опыт, Данил развивается как

1) личность                                  3) индивид

2) индивидуальность                   4) гражданин

9. Установите соответствие между видами социальной мобильности и примерами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца

               ПРИМЕРЫ                                                                       ВИДЫ МОБИЛЬНОСТИ

А) переход из одного учебного класса в другой                      1) вертикальная                                                                                          

Б) избрание капитаном школьной команды КВН                     2) горизонтальная

В) исключение из вуза за недостойное поведение

Ответ:

А	Б	В

10. Назовите ступени общеобразовательной части образования.

11. Какие ступени в развитии общества выделяют учёные?

12. Назовите мировые религии.

13. Совершеннолетней Алине К. поступил звонок их банка о необходимости погасить просроченный кредит. Алина заявила, что не брала никаких кредитов. Звонивший, сославшись на возможный сбой в системе банка, попросил Алину для проверки назвать номер её счёта и контрольные цифры выданной на него пластиковой карты.

     В чем состоит опасность данной ситуации для личных финансов Алины? Как ей правильно  поступить в данной ситуации?

14. Установите соответствие между видами социальным фактом и сферой общественной жизни, к которой этот факт относится:  к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца

               СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКТ                                                          СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

А) увеличение прибыли фирмы                                                           1) духовная

Б) переезд семьи на дачу летом                                                          2) политическая

В) обсуждение парламентом законопроекта                                      3) социальная

Г) телепередача о жизни знаменитого  ученого                                 4) экономическая         

Д) предвыборная агитация избирателей                                                                                          

Ответ:                                                                                               

А	Б	В	Г	Д

Ответы

1 вариант			2 вариант
№ задания	ответ	балл	№ задания	ответ	балл
1	1.Понятия: инстинкт; рефлекс 2. Смысл понятия – инстинкт это врожденная склонность, которая помогает индивиду с самого детства бороться за своё выживание, ИЛИ рефлекс – одинаковая в сходных условиях реакция организма на воздействие окружающей среды. Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия	3б – верно выписаны оба понятия и раскрыт смысл одного; 2б – выписаны оба понятия, наряду с верным имеется лишнее»;  выписа-но одно понятие и раскрыт его смысл; 0 б - Неверно выписано или смысл не раскрыт	1	1.Понятия: страта; этнос 2. Смысл понятия – страта социальный слой или группа в обществе, объединенная по значимым признакам (имущественным,профес-сиональным и др.)  ИЛИ этнос – межпоколенная группа людей, объединенная проживанием на одной территории, общим языком, культурой, самосознанием. Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия	3б – верно выписаны оба понятия и раскрыт смысл одного; 2б – выписаны оба понятия, наряду с верным имеется лиш-нее»; выписано одно понятие и раскрыт его смысл; 0 б - Неверно выписано или смысл не раскрыт
2	4	1	2	3	1
3	3	1	3	3	1
4	2	1	4	2	1
5	1	1	5	1	1
6	2	1	6	3	1
7	2413	4	7	1234	4
8	1	1	8	1	1
9	122	3	9	211	3
10	постиндустриальное индустриальное традиционное (аграрное)	3	10	начальное общее, основное общее, среднее(полное) общее образование.	3
11	Буддизм, христианство, ислам	3	11	постиндустриальное индустриальное традиционное (аграрное)	3
12	начальное общее, основное общее, среднее(полное) общее образование.	3	12	Буддизм, христианство, ислам	3
13	1.Ответ на 1 вопрос: скорее всего сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить деньги с Марины; 2. ответ на 2 вопрос: не переводить деньги по присланному номеру телефона	Даны ответы на  оба вопроса (2 б); Ответ на один вопрос (1б); Общие рассуждения или ответ неправильный (0 б)	13	1.Ответ на 1 вопрос: скорее всего звонок совершили мошенники, которые планировали обманным путём получить доступ к данным карты ; 2. ответ на 2 вопрос: не сообщать никакую информацию  о данных счета и    контрольных цифрах с карты	Даны ответы на  оба вопроса (2 б); Ответ на один вопрос (1б); Общие рассуждения или ответ неправильный  (0 б)
14	11231	5	14	43212	5

Критерии оценивания

Оценка 5 –   32- 26    баллов

Оценка 4 – 22 - 25     баллов

Оценка 3 –  15- 21     баллов

Оценка 2 -  14 и менее  баллов