Контрольная работа по роману М.А.Булгакова
«Мастер и Маргарита»
Ф.И.
ученика____________________________________________________
Часть 1. Выберите правильный ответ
1. Куда собирался ехать отдыхать
М.А.Берлиоз:
А) в Киев Б) в
Кисловодск В) в Ялту
2. Какой философ, создавший шестое
доказательство существования Бога, упоминается Воландом в разговоре с Берлиозом
и Бездомным:
А) Кант Б) Штраус
В) Шиллер
3. Почему Берлиоз не будет председательствовать
на заседании МАССОЛИТа:
А) Ему упадет на голову кирпич на
Бронной Б) Аннушка купила подсолнечное масло и разлила его
В) Он умрет от саркомы легкого
4. С каким диагнозом Иван Бездомный попадет
в сумасшедший дом:
А) Шизофрения Б)
Буйство В) Умалешённость
5. По какой причине Иешуа попал под суд Понтия
Пилата:
А) Донесение о
воровстве Б) Донесение о заговоре разрушить храм В)
Донесение о высказывании против прокуратора
6. Где будет жить Воланд:
А) Гостиница «Астория»
Б) Гостиница «Метрополь» В) в квартире Берлиоза
7. О чём попросил Воланд Берлиоза на
прощание:
А) Поверить в существование
Бога В) Поверить в существование дьявола В)
Поверить в то, что человеческой жизнью управляют свыше
8. Почему квартира №50 считалась
нехорошей:
А) В ней поселился Воланд со
свитой Б) В ней проживал Стёпа Лиходеев
В) Из неё бесследно исчезали люди
9. Кто не входил в свиту Воланда:
А) Фрида Б)
Азазелло В) Кот Бегемот
10. Что по мнению Воланда испортила
москвичей:
А) Деньги Б)
Квартирный вопрос В)Жадность
11. Что поразило Мастера при первой
встрече с Маргаритой:
А) Её
красота Б) Смелость Маргариты
В) Необыкновенное одиночество в её глазах
12. Когда, по словам Мастера, кончилась
его жизнь:
А) Когда он попал в сумасшедший
дом Б) Когда он расстался с Маргаритой В)
Когда он дописал роман
Часть 2. Напишите краткий ответ
13. О ком идет речь в следующих отрывках:
А) «Рыцарь этот когда – то неудачно
пошутил…его каламбур, который он сочинил о свете и тьме, был не совсем хорош. И
рыцарю пришлось после этого пошутить немного больше и дольше, нежели он
предполагал. Но сегодня такая ночь, когда сводятся счеты. Рыцарь свой счет
оплатил и закрыл!»
Б) «Луна изменила его лицо. Исчез
бесследно нелепый безобразный клык, и кривоглазие оказалось фальшивым. Оба глаза
были одинаковые, пустые и черные, а лицо белое и холодное. Теперь он летел в
своем настоящем виде, как демон безводной пустыни, демон – убийца»
В) «…теперь оказался худеньким юношей,
демоном – пажом, лучшим шутом, какой существовал когда – либо в мире. Теперь
притих и он и летел беззвучно, подставив свое молодое лицо под свет, льющийся
от луны».
Г) «Он был в дорогом сером костюме, в
заграничных, в цвет костюма, туфлях. Серый берет он лихо заломил на ухо, под
мышкой нес трость с черным набалдашником в виде головы пуделя. По виду – лет сорока
с лишним. Рот какой -то кривой. Выбрит гладко. Брюнет. Правый глаз черный,
левый почему – то зеленый. Брови черные, но одна выше другой. Словом –
иностранец»
Д) «Этот человек был одет в старенький и
разорванный голубой хитон. Голова его была прикрыта белой повязкой с ремешком
вокруг лба, а руки связаны за спиной. Под левым глазом у человека был большой
синяк, в углу рта – ссадина с запекшейся кровью»
14. Найдите описание внешности ночного
гостя Иванушки в доме скорби. С портретом (ами) какого (их) писателя (ей)-классика
(ов) схож портрет Мастера?
Часть 3. Дайте развернутые ответы на
вопросы:
15. Какую роль в биографии Булгакова
сыграла Москва? Какие проблемы вставали перед писателем в ранние московские
годы?
16. Почему Булгаков называл «Мастера и
Маргариту» «закатным» романом? Какова творческая история книги?
17. Каковы особенности московской
дьяволиады? Какую роль в этом романе играют Воланд и его свита? Какова главная
философская проблема этой части булгаковской книги?
18. Мастер в романе «не заслужил света, он
заслужил покой». Какие поступки он совершает? Почему он «не заслужил света»?
Докажите свою точку зрения.
19. Воланд в романе произносит фразу:
«Рукописи не горят». Как вы ее понимаете? Согласны ли вы с таким утверждением?
20. Проследите, подтверждая свои
наблюдения примерами из текста, эволюцию образа Мастера. Как гоголевский мотив
проявляется не только во внешности, но и во внутреннем мире Мастера?
БЛАНК ОТВЕТА учащегося_____________________________________________________
Часть 1.
|
№
задания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
ответ
|
|
|
|
|
|
|
|
№
задания
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
ответ
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценивания Части 1: за каждый
верный ответ ученик получает 1 балл. Итого – 12 баллов.
Часть 2.
|
№
задания
|
Ответ
|
|
13.
|
А
|
|
|
|
Б
|
|
|
|
В
|
|
|
|
Г
|
|
|
|
Д
|
|
|
14
|
|
Критерии оценивания Части 2: за каждый
верный ответ ученик получает 1 балл. Итого – 6 баллов.
Часть 3.
15.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Критерии оценивания заданий Части 3: за
задания 15, 16, 18, 19, 20 учащийся получает по 2 балла. За задание 17 учащийся
получает 3 балла. Итого – 13 баллов
Шкала перевода баллов в оценку:
0-14 баллов – 2
15-20 баллов – 3
21-26 баллов – 4
27 – 31 балл - 5
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.