Контрольная работа по теме "Многообразие живых организмов" 5 класс

Контрольная работа по теме: «Многообразие живых организмов»

  в  5 классе

Вариант 1.

Задания уровня А.  При выполнении заданий этого уровня  выберите один верный ответ из четырех предложенных.

1. Слоевищем  называется тело

1. мха        2. папоротника          3. многоклеточной водоросли      4. гриба

2. Особенностями голосеменных являются:

1. наличие семян, расположенных внутри плода  

 2. наличие ризоидов и спор

 3.  наличие стеблей, корней, листьев и семян

 4. размножение с помощью спор

3.  Плодовое тело, состоящее из шляпки и ножки, образуется у:

1. сфагнума                   2. дрожжей             3. подосиновика           4. мукора 

4. Семенами размножаются:

1. хвощь              2. сфагнум             3. лиственница            4. водоросль

5. Главным признаком  покрытосеменных яляется наличие

1. корня и стебля    2. семян и листьев      3.спор и стебля      4. плода и цветка

6. Животные питаются:

1. с помощью фотосинтеза;                                   2. водой и углекислым газом;

3. готовыми органическими веществами;           4. неорганическими веществами

7. Выберите лишнее:

1.ламинария                2.сфагнум              3.спирогира             4.хламидомонада.

8. В настоящее время древовидные папоротники

1. полностью вымерли                    2. встречаются в тропических широтах

3. широко распространены              4. встречаются в умеренных широтах

9. Малярийный плазмодий встречается

1. в водоемах с пресной водой                   2. в водоемах с морской водой

3. в желудке жвачных животных               4. в организме человека и животных

10. Ящерица относится

1. пресмыкающимся     2. млекопитающимся    3. птицам   4. земноводным

Задания уровня В

В1.  Установите соответствие между организмами  и царствами, к которым они относятся.

Организм                                                      Царство

А. Одуванчик                                            1. Растения

Б.  Дрожжи                                               2. Животные

В. Квакша                                                 3. Грибы

Г. Сфагнум                                                

Д. Трутовик

Е. Медуза

В2.  Установите соответствие между группами растений и их представителями.

Представитель                                             Группа растений

А. Сосна                                                        1. Покрытосеменные

Б. Пихта                                                        2. Голосеменные

В. Орляк                                                        3. Мхи

Г. Береза                                                       4.  Папоротники

Д. Кукушкин лен

Е. Мятлик

Задания уровня С

 Дайте полный, развернутый ответ.

Какова роль животных в природе?

Контрольная работа по теме: «Многообразие живых организмов»

Вариант 2.

Задания уровня А.  При выполнении заданий этого уровня  выберите один верный ответ из четырех предложенных.

1. Процесс фотосинтеза характерен для представителей царства:

1.  животные              2. грибы           3. растения                     4. простейшие.

2. Божья коровка относится

1.  паукообразным         2. моллюскам     3. насекомым     4. ракообразным

3. Особенностями папоротников являются:

1. наличие спор                                          2. наличие спор и ризоидов

3. наличие стебля, листьев и спор        

4. наличие стеблей, корней, листьев и  спор

4.  К хвойным относятся:

1. сосна, ель, орляк                         2. сосна, лиственница, сфагнум

3. ель, сосна,  щитовник                 4. ель, сосна, лиственница

5. Размножение у мхов происходит с помощью:

1. спор                 2. частей тела             3. Кусочков  слоевища        4.семян

6. Каменный уголь – это:

1.  полезное ископаемое, образованное голосеменными     

 2. полезное ископаемое, образованное неразложившимися частями мхов

 3. перегной  

 4. отмершие части папоротников  

 7.  Спорами размножаются:

1. грибы           2.  голосеменные      3. покрытосеменные        4. цветковые

8.  К живым организмам, имеющим микроскопическое строение, относят:

1. шляпочные грибы    2.беспозвоночных    3. мох сфагнум     4. бактерии  

9. Корни имеют:

1. сфагнум             2. ламинария            3. орляк       4. кукушкин лен 

 10.  «Домашними» насекомыми стали:

1. блохи                   2. пчёлы                 3. осы           4. майские жуки

Задания уровня В

В1.  Установите соответствие между организмами  и царствами, к которым они относятся.

Организм                                                             Царство

А. Скат                                                              1. Растения

Б. Пеницилл                                                     2. Животные

В. Подосиновик                                                3. Грибы

Г. Ламинария                                              

Д. Скорпион

Е. Лиственница

В2.  Установите соответствие между группами животных  и их представителями.

Представитель                                         Группа животных

А. Дельфин                                                 1. Птицы

Б. Сова                                                        2. Млекопитающие

В. Тритон                                                     3. Пресмыкающиеся

Г. Кобра                                                       4. Земноводные

Д. Карась                                                      5.  Рыбы

Е. Заяц                                              

Задания уровня С

 Дайте полный, развернутый ответ.

Какова роль растений в природе?