Контрольная работа №1 по теме «Органы и системы органов живых организмов»

Контрольная работа №1

по теме «Органы и системы органов живых организмов»

Вариант – I

Часть I (А) (выбрать один верный ответ)

1.      Транспорт веществ из корня в стебель осуществляет

1)      корневой волосок

2)      корневой чехлик

3)      зона всасывания

4)      зона проведения

2.      Рост корня за счёт увеличения числа клеток осуществляет

1)      корневой волосок

2)      корневой чехлик

3)      зона деления

4)      зона растяжения и роста

3.      Глазки на клубне картофеля представляет собой

1)      видоизменённые корни

2)      колючки

3)      зачаточные клубни

4)      почки

4.      Колючка барбариса – это видоизменённый

1)      корень

2)      побег

3)      лист

4)      плод

5.      К выделительной системе относится

1)      головной мозг

2)      семенник

3)      мочеточник

4)      нерв

6.      Трёхкамерное сердце имеется

1)      у слона

2)      сома

3)      лягушки

4)      таракана

7.      Гермафродиты – это организмы, у которых имеется два типа

1)      кровеносной системы

2)      половых желёз

3)      органов выделения

4)      нервных клеток

8.      На рисунке изображён следующий орган

1)      корнеплод 2)      клубень 3)      корневище 4)      корневой клубень

Часть II (В)

1.      Что из перечисленного является частью корня? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      корневой волосок

2)      корнеплод

3)      зона всасывания

4)      зародышевый корешок

5)      корневой чехлик

6)      семядоля

2.      Установите правильные подписи к обозначениям на рисунке (одна подпись лишняя). Для этого к каждому элементу, обозначенному буквой, подберите элемент, обозначенный цифрой.

1)      мочевой пузырь 2)      мочеиспускательный канал 3)      мочеточник 4)      почка

3.      Установите соответствие между зоной корня и её признаками. Для этого к каждому элементу, обозначенному буквой, подберите элемент, обозначенный цифрой.

ЗОНА КОРНЯ	ПРИЗНАК ЗОНЫ КОРНЯ
А) зона деления	1) увеличивает число клеток корня
Б) зона растяжения и роста	2) содержит сосуды и ситовидные трубки
В) зона всасывания	3) содержит активно растущие клетки
Г) зона проведения	4) содержит корневые волоски

Часть III (С)

1.      Заполните таблицу «Сравнение систем органов животных)

Контрольная работа №1

по теме «Органы и системы органов живых организмов»

Вариант – II

Часть I (А) (выбрать один верный ответ)

1.      Защиту делящихся клеток кончика корня осуществляет

1)      корневой волосок

2)      корневой чехлик

3)      зона деления

4)      зона растяжения и роста

2.      Рост корня за счёт увеличения размера клеток осуществляет

1) корневой волосок

2) корневой чехлик

3) зона деления

4) зона растяжения и роста

3. У какого из перечисленных растений имеется корнеплод?

1) орхидея

2) тыква

3) картофель

4) морковь

4. Колючка терновника – это видоизменённый

1) корень

2) побег

3) лист

4) плод

5. К половой системе относится следующий орган

1) головной мозг

2) семенник

3) мочеточник

4) нерв

6. Двухкамерное сердце имеется

1) у слона

2) сома

3) лягушки

4) тараканы

7. Замкнутость и незамкнутость – это характеристика

1) кровеносной системы

2) половых желёз

3) органов выделения

4) нервных клеток

8. На рисунке изображён следующий орган

1) корнеплод 2) клубень 3) корневище 4) корневой клубень

Часть II (В)

1.      Что из перечисленного является видоизменением корня? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)      корнеплод

2)      дыхательный корень

3)      главный корень

4)      корневой клубень

5)      корневой чехлик

6)      корневой волосок

2.      Установите правильные подписи к обозначениям на рисунке (одна подпись лишняя). Для этого к каждому элементу, обозначенному буквой, подберите элемент, обозначенный цифрой.

1)      средний мозг 2)      передний мозг 3)      продолговатый мозг 4)      мозжечок

5)      Установите соответствие между зоной корня и её признаком. Для этого к каждому элементу, обозначенному буквой, подберите элемент, обозначенный цифрой.

ЗОНА КОРНЯ	ПРИЗНАК ЗОНЫ КОРНЯ
А) зона деления	1) защищена корневым чехликом
Б)  зона проведения	2) обеспечивает рост корня в длину
В) зона растяжения и роста	3) покрывается многослойной корой
Г) зона всасывания	4) обеспечивает поступление воды в корень

Часть III (С)

Заполните таблицу «Сравнение систем органов животных»

Контрольная работа №1

по теме «Органы и системы органов живых организмов»

ОТВЕТЫ

ВАРИАНТ – I

Часть I (А)

1.4)

2.3)

3.4)

4.3)

5.3)

6.3)

7.2)

8.2)

Часть II (В)

1.1), 3), 5)

2.

1) – В

2) –

3) – Б

4) – А

3.

А) – 1

Б) – 3

В) – 4

Г) – 2

Часть III (С)

Система	Выполняемые функции	Примеры органов, которые входят в состав этой системы
Кровеносная	Транспортная: транспорт питательных веществ и кислорода к клеткам тела животного и удаление из них вредных веществ и углекислого газа. Защитная: клетки крови – лейкоциты, уничтожают попавшие внутрь организма бактерии и вирусы	Сердце, кровеносные сосуды
Дыхательная	Обеспечивает газообмен в теле животного: поступление кислорода и выделение углекислого газа	Жабры, лёгкие, трахеи

Контрольная работа №1

по теме «Органы и системы органов живых организмов»

ОТВЕТЫ

ВАРИАНТ – I

Часть I (А)

1.2)

2.4)

3.4)

4.2)

5.2)

6.2)

7.1)

8.1)

Часть II (В)

1.1), 2), 4)

2.

1) – Б

2) – А

3) – В

4) -

3.

А) – 1

Б) – 3

В) – 2

Г) – 4

Часть III (С)

Система	Выполняемые функции	Примеры органов, которые входят в состав этой системы
Опорно-двигательная	Опорная, двигательная, защитная	Кости, мышцы
Выделительная	Выведение из организма ненужных продуктов жизнедеятельности	Почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал

КРИТЕИИ ОЦЕНИВАНИЯ

За каждое верно выполненное задание части 1 ставится 0,5 балла, части 2 – 1 балл, части 3 – 3 балла. Баллы, полученные за выполнение заданий, суммируются

0 – 2 балла – «2»

3 – 5 баллов – «3»

6 – 8  баллов – «4»

9 – 10 баллов – «5»