Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Контрольная работа по теме "Равномерное и неравномерное прямолинейное движение"

Контрольная работа по теме "Равномерное и неравномерное прямолинейное движение"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

В1

1. Вертолет Ми-8 достигает скорости 250 км/ч. Какое время он затратит на перелет между двумя населенными пунктами, расположенными на расстоянии 100 км?

2. Во время подъема в гору скорость велосипедиста, двигающегося прямолинейно и равноускоренно, изменилась за 8 с от 18 км/ч до 10,8 км/ч. Найти ускорение велосипедиста.

2.Велосипедист съезжает с горки, двигаясь прямолинейно и равноускоренно. За время спуска скорость велосипедиста увеличилась на 10 м/с. Ускорение велосипедиста 0,5 м/с2. Сколько времени длится спуск?

3. Лыжник съехал с горки за 6 с, двигаясь с постоянным ускорением 0,5 м/с2. Определите длину горки, если известно, что в начале спуска скорость лыжника была равна 18 км/ч.

4. Определить ускорение лодки, если, двигаясь из состояния покоя равноускоренно, за шестую секунду от начала движения она прошла 18 м.

5. Зависимость скорости материальной точки от времени задана формулой vх = 6t. Построить график этой зависимости. Написать уравнение х = x(t), если в начальный момент (t = 0) движущаяся точка находилась в начале координат (х = 0). Вычислить путь, пройденный материальной точкой за 10 с.


В2

1. Тело, брошенное с поверхности земли вертикально вверх, достигло высоты 15 м и упало на землю. Определить путь, пройденный этим телом.

3.Аварийное торможение автомобиля происходило в течение 5 с. Определите, каким был тормозной путь, если начальная скорость автомобиля 90 км/ч, а модуль ускорения равен 5 м/с2.

4. Какую скорость приобретет автомобиль за 10 с, если, двигаясь из состояния покоя равноускоренно, он за 5 с проходит расстояние 25 м.

5.Уравнение движения по шоссе пешехода имеет вид: Х = 400 - 0,6t. Построить график этой зависимости. Найти координату в момент начала наблюдения, проекции на ось X начальной скорости и ускорения, а также направление и вид движения.


В3

1. Тело переместилось из точки А с координатой Ха= 26 м в точку В с координатой ХВ= -4 м. Определите проекцию перемещения тела на ось ОХ.

2. Ускорение велосипедиста на одном из спусков трассы равно 1,2 м/с2. На этом спуске его скорость увеличилась на 18 м/с. Определить время, за которое велосипедист спускается с горки.

3. Какое расстояние пройдет автомобиль до полной остановки, если шофер резко тормозит при начальной скорости 72 км/ч с ускорением, равным по модулю 5 м/с2, а от начала торможения до остановки проходит 4 с?

4. Автомобиль, двигаясь равноускоренно из состояния покоя, за 4 с проходит 48 м. Какую скорость разовьет автомобиль к концу шестой секунды от начала движения?

5. Уравнение движения материальной точки имеет вид х = — 0,2t2. Построить график этой зависимости. Какое это движение? Найти координату точки через 5 с и путь, пройденный ею за это время.


В4

1. Самолет пролетел по прямой 300 км, затем повернул под прямым углом и пролетел еще 400 км. Чему равен модуль вектора перемещения?

2. Санки съехали с одной горки и въехали на другую. Во время подъема на горку скорость санок, двигавшихся прямолинейно и равноускоренно, за 4 с изменилась от 12 м/с до 2 м/с. Найти модуль ускорения. 3. Во время игры девочка побежала без начальной скорости, прямолинейно с постоянным ускорением 1,2 м/с2. Определите ее путь за первые 5 с.


4. Тело, двигаясь с места равноускоренно, проходит за первые 4 с от начала движения 32 м. Какой скорости оно достигнет в конце десятой секунды?.

5. Уравнение движения по шоссе велосипедиста имеет вид: Х = -0,4t2 . Найти проекции на ось X начальной скорости и ускорения, а также направление и вид движения. Записать формулу зависимости проекции перемещения от времени.


В5

1. Самолет пролетел по прямой 600 км, затем повернул под прямым углом и пролетел 800 км. Определите путь самолета.

2. Лыжник скатывается с горки, двигаясь прямолинейно и равноускоренно. За время спуска скорость лыжника увеличилась на 7,5 м/с. Ускорение лыжника 0,5 м/с2. Сколько времени длится спуск?

3. Вагонетка, имеющая скорость 7,2 км/ч, начинает двигаться с ускорением 0,25 м/с2. На каком расстоянии окажется вагонетка через 20 с?

4. Тело, двигаясь с места равноускоренно, проходит за четвертую секунду от начала движения 7 м. Какой путь пройдет тело за первые 10 с?

5. Уравнение движения материальной точки имеет вид х =15 + 0,4 t 2. Написать формулу зависимости Sx(t) и построить график. Определить координату точки через 5 с от начала движения, и путь, пройденный ею за это время..


В6

1. Стрела, выпущенная вертикально вверх, достигла максимальной высоты 15 м и упала на то же место, откуда была выпущена. Чему равен модуль ее перемещения?

2. Санки равноускоренно съехали со снежной горки. Их скорость в конце спуска 43,2 км/ч. Время спуска 6 с. С каким ускорением происходило движение, если спуск начинался из состояния покоя?

3. Подъезжая к станции, поезд тормозит в течение 20 с. Определите тормозной путь поезда, если его начальная скорость равна 72 км/ч, а модуль ускорения равен 1 м/с2.

4. Отходящий от станции поезд в течение первых 10 с движется прямолинейно и равноускоренно. Известно, что за третью секунду от начала движения поезд прошел 3,5 м. Определите модуль вектора ускорения, с которым он двигался.

5. Уравнение движения по шоссе бензовоза имеет вид: Х = -300 +0,5t2. Построить график этой зависимости. Найти координату в момент начала наблюдения, проекции на ось X начальной скорости и ускорения, а также направление и вид движения.


В7

1. Материальная точка движется из пункта А в пункт В с координатой ХВ = 5 м. Определите координату пункта А, если проекция перемещения точки на ось ОХ равна SХ = 9 м.

2. Мотоцикл, трогаясь с места, движется с ускорением 3 м/с2. Какую скорость приобретет мотоцикл через 4 с?

3. Поезд, отойдя от станции, прошел путь 562,5 м. Сколько времени потребовалось для этого, если он двигался с ускорением 5 м/с2?

4. Автомобиль, двигаясь равноускоренно из состояния покоя, за пятую секунду разгона проходит 7,2 м. Какую скорость развил автомобиль к концу пятой секунды от начала движения?

5. Зависимость проекции перемещения от времени материальной точки имеет вид Sх=8t -3t2. Написать уравнение vx = vx (t) ; построить график этой зависимости; определить графически перемещение материальной точки за 3с, описать характер движения .


В8

1. Два тела, брошенные с поверхности земли вертикально вверх, достигли высот 10 м и 20 м и упали на землю. Найти перемещения этих тел.

2. За какое время автомобиль, двигаясь с ускорением 1,6 м/с2, увеличит свою скорость с 11 м/с до 90 км/ч?

3. За какое время автомобиль, двигаясь из состояния покоя с ускорением 2 м/с2, пройдет путь 400 м?

4. Поезд начинает движение из состояния покоя и проходит за четвертую секунду 14 м. Какой путь пройдет тело за первые 10 с?

5. Движение материальной точки задано уравнением: x =40+ 2t - t2. Написать уравнение vx = vx (t) ; построить график этой зависимости; вычислить путь, пройденный материальной точкой за 10 с, определить характер движения .


В9

1.За 6 минут равномерного движения мотоциклист проехал 3,6 км. Найти скорость мотоциклиста.

2. Лыжник начинает спускаться с горы из состояния покоя. Время спуска 30 с. Ускорение лыжника при спуске постоянно и равно 0,5 м/с2. Какова скорость лыжника в конце спуска?

3. К. Э. Циолковский в книге «Вне Земли», описывая полет ракеты, отмечал, что через 10 с после старта ракета находилась на расстоянии 5 км от поверхности Земли, С каким ускорением двигалась ракета?

4. Тело, двигаясь из состояния покоя, за пятую секунду прошло путь 27 м. С каким ускорением происходило движение?

5. Движение материальной точки задано уравнением: x =10 -4t + 2t2. Написать уравнение vx = vx (t) ; построить график этой зависимости; определить графически перемещение материальной точки за 3с, описать характер движения .


В10

1. Тело переместилось из точки А с координатой ХА == -24 м в точку В с координатой ХВ = 14 м. Определите проекцию перемещения тела на ось ОХ.

2. Автомобиль, трогаясь с места, движется с ускорением 3 м/с2 .Определите скорость автомобиля в конце 7 с.

3. Подъезжая к остановке, автобус тормозит в течение 15 с. Определите тормозной путь автобуса, если его начальная скорость равна 54 км/ч, а модуль ускорения равен 1 м/с2.

4. Автомобиль начинает движение из состояния покоя. Какой путь пройдет автомобиль за третью секунду, двигаясь с ускорением 2 м/с2?

5. Движение материальной точки задано уравнением: x = -t - 6t2. Написать уравнение vx = vx (t) ; построить график этой зависимости; вычислить путь, пройденный материальной точкой за 5 с, определить характер движения .


В11

1. Поезд движется из пункта А с координатой ХА = -435 км в пункт B. Определите координату пункта В, если проекция перемещения точки на ось ОХ равна SX = 165 км.

2. Велосипедист движется под уклон с ускорением 0,3 м/с . Через какое время он приобретет скорость 7,6 м/с, если его начальная скорость была 4 м/с?

3. Катер начал движение со скоростью 5 м/с и с постоянным ускорением 0,4 м/с2 . Определить путь, пройденный катером за 10 с.

4. Тело, двигаясь равноускоренно, в течение пятой секунды от начала движения прошло путь 45 м. Какой путь оно пройдет за 10 с от начала движения?

5. Движение материальной точки задано уравнением: х=10t+0,4t2. Написать уравнение vx = vx(t) ; построить график этой зависимости; определить графически перемещение материальной точки за 4с, описать характер движения .


В12

1. Велосипедист, двигаясь равномерно по шоссе, проехал 1,8 км за 3 минуты. Найти скорость велосипедиста.

2. Каков модуль ускорения автомобиля при торможении, если при начальной скорости 54 км/ч время торможения до полной остановки 5 с?

3. Тело соскальзывает по наклонной плоскости, проходя за 10 с путь 2 м. Начальная скорость тела равна нулю. Определите модуль ускорения тела.

4. Автомобиль начинает движение из состояния покоя и проходит за четвертую секунду 3,5 м. С каким ускорением происходит движение?

5. Зависимость проекции перемещения от времени материальной точки имеет вид Sх= -4t +2t2. Написать уравнение vx = vx (t) ; построить график этой зависимости; вычислить путь, пройденный материальной точкой за 5 с, определить характер движения .



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Контрольная работа по теме "Равномерное и неравномерное прямолинейное движение" для 9 класса включает в себя двенадцать вариантов. Каждый вариант состоит из пяти задач. Все варианты равнозначны по сложности. Задания подобраны разноуровневые. Благодаря большому количеству вариантов достигается наиболее высокая степень самостоятельности при выполнении работы.

Автор
Дата добавления 07.07.2015
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров4845
Номер материала 315457
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх