Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Контрольная работа по теме "Системы счисления"

Контрольная работа по теме "Системы счисления"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа по теме: « Системы счисления»


Контрольная работа составлена так, что первые три задания направлены на проверку освоения требований базового уровня и содержит задания, выполняемые по аналогии с теми, что рассматривались на уроках. Четвертое и пятое задания – повышенного уровня. Они ориентируют ученика на осмысление и систематизацию учебного материала, составление алгоритма решения задачи.


Вариант 1

Задание 1. Переведите в десятичную систему счисления:

а) 1758;

б) 110112;

Задание 2. Переведите из 10-ой системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную:

51310=

Задание 3. Выполните действия в двоичной системе счисления.

а) 1010+1111

б) 1011*11

Задание 4. Найдите значение выражения. Ответ дайте в десятичной системе счисления.

(11111012+AF16)/368

Задание 5. В классе 36q учеников, где q – основание некоторой системы счисления. Из них 21q девочек 15q мальчиков. В какой системе счисления велся счет учеников?


Вариант 2

Задание 1. Переведите в десятичную систему счисления:

а) 1ВА16;

б) 13014

Задание 2. Переведите из 10-ой системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную:

60010=

Задание 3. Выполните действия в двоичной системе счисления.

а) 1001+1011

б) 1110*101

Задание 4. Найдите значение выражения. Ответ дайте в десятичной системе счисления.

10112*2A16 - 418

Задание 5. В компании работает 1000р работников, где р – основание некоторой системы счисления. Из них 120р мужчин и 110р женщин. В какой системе счисления учитывали количество работников?


Вариант 3

Задание 1. Переведите в десятичную систему счисления:

а) 1356;

б) 46593

Задание 2. Переведите из 10-ой системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную:

46310=

Задание 3. Выполните действия в двоичной системе счисления.

а) 1110+1011

б) 1001*101

Задание 4. Найдите значение выражения. Ответ дайте в десятичной системе счисления.

(10101112+СВ16)/488

Задание 5. В саду 88q фруктовых деревьев, из них 32q яблонь, 22q груш, 16q слив и 17q вишен, где q – основание некоторой системы счисления. В какой системе счисления посчитаны деревья?


Вариант 4

Задание 1. Переведите в десятичную систему счисления:

а) 1ВЕ16;

б) 1011012

Задание 2. Переведите из 10-ой системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную:

50010=

Задание 3. Выполните действия в двоичной системе счисления.

а) 1111+1001

б) 1010*11

Задание 4. Найдите значение выражения. Ответ дайте в десятичной системе счисления.

11012*3В16 - 398

Задание 5. Было 53q яблока, где q – основание некоторой системы счисления. После того как каждое из них разрезали пополам, стало 136q половинок. В системе счисления с каким основанием вели счет?


Краткое описание документа:

Контрольная работа по теме "Системы счисления" включает в себя 4 варианта с разноуровневыми заданиями. Варианты составлены так, что первые три задания направлены на проверку освоения требований базового уровня и содержит задания, выполняемые по аналогии с теми, что рассматривались на уроках. Четвертое и пятое задания – повышенного уровня. Они ориентируют ученика на осмысление и систематизацию учебного материала, составление алгоритма решения задачи.

Автор
Дата добавления 06.07.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров565
Номер материала 315141
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх